科目:高中化学 来源:不详 题型:单选题
A.相对于途径①,途径②更好地体现了绿色化学思想 |
B.Y可以是葡萄糖溶液 |
C.CuSO4在1100℃分解所得气体X可能是SO2和SO3的混合气体 |
D.将CuSO4溶液蒸发浓缩,冷却结晶可制得胆矾晶体 |
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科目:高中化学 来源:不详 题型:单选题
A.实验I:中和热测定 |
B.实验II:酸性KMnO4溶液中出现气泡,且颜色逐渐褪去 |
C.实验III:微热稀HNO3片刻,溶液中有气泡产生,广口瓶内始终保持无色 |
D.实验IV:可用于HCl气体的吸收 |
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科目:高中化学 来源:不详 题型:单选题
A.大量氯气泄漏时,现场人员可以用氢氧化钠溶液浸湿的毛巾蒙面,并迅速离开现场 |
B.将浓硫酸沿烧杯内壁缓慢的注入水中稀释,同时用玻璃棒不断搅拌 |
C.患有胃穿孔的病人胃酸过多,可以服用适量的含有氢氧化铝的胃药 |
D.玻璃中含二氧化硅,盛装碳酸钠、氢氧化钠溶液的试剂瓶不能用玻璃塞 |
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科目:高中化学 来源:不详 题型:单选题
A.①③ | B.④⑤ | C.①② | D.②③ |
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科目:高中化学 来源:不详 题型:单选题
A.利用甲装置可以制取少量H2 |
B.利用乙装置可以验证Na2O2与水反应既生成氧气,又放出热量 |
C.利用丙装置验证KHCO3和K2CO3的热稳定性,X中应放的物质是K2CO3 |
D.利用丁装置制取SO2,并检验其还原性,小试管中的试剂可为酸性KMnO4溶液 |
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科目:高中化学 来源:不详 题型:单选题
A.①②⑤ | B.①③⑤ | C.②④⑥ | D.①②③ |
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科目:高中化学 来源:不详 题型:单选题
A.CO、CO2组成元素相同,都能将Fe2O3还原成Fe |
B.SiO2、CO2均为酸性氧化物,均能与NaOH溶液反应生成盐 |
C.Na2O、Na2O2为相同元素组成的金属氧化物,与 CO2反应产物相同 |
D.浓硫酸、浓硝酸、稀硝酸均具有强氧化性,常温下均可用铝制容器盛放 |
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科目:高中化学 来源:不详 题型:单选题
A.由H2、I2蒸气、HI组成的平衡体系加压(减少容器体积)后颜色变深 |
B.黄绿色的氯水光照后颜色变浅 |
C.使用加压可使SO2转化为SO3的转化率提高 |
D.在含有Fe(SCN)3的红色溶液中加铁粉,振荡静置,溶液颜色变浅或褪去 |
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