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    有机化学反应因反应条件不同，可生成不同的有机产物．例如：
    I．

    Ⅱ．苯的同系物与卤素单质混合，若在光照条件下，则侧链上的氢原子被卤素原子取代；若在催化剂作用下，则苯环上的氢原子被卤素原子取代．
    Ⅲ．CH3-CH2-Br+NaOH
    水
    △
    CH3-CH2OH+NaBr
    工业上利用上述信息，按下列路线合成结构简式为的一种香料．

    请根据上述路线回答下列问题：
    （1）A的结构简式可能为
     
    ．
    （2）反应①、⑤的反应类型分别为
     
    、
     
    ．
    （3）反应④的化学方程式为（注明反应条件）：
     
    ．
    （4）该香料具有多种同分异构体，部分同分异构体具有以下特征：①苯环上连有-OH；②苯环上的一溴代物有两种；③分子中含碳碳双键．请写出符合上述条件的同分异构体的结构简式（只写两种）：
     
    ．
    考点：有机物的合成,有机物分子中的官能团及其结构
    专题：有机物的化学性质及推断
    分析：在光照条件下可与氯气发生取代反应生成A，B能发生加成反应，则A应发生消去反应，B为，根据产物可知D为，则C为，以此解答该题．
    解答： 解：在光照条件下可与氯气发生取代反应生成，B能发生加成反应，则A应发生消去反应，B为，根据产物可知D为，则C为．
    （1）由以上分析可知A为，
    故答案为：；
    （2）反应①为加成反应，反应③为A发生消去反应生成，⑤为发生取代反应生成，
    故答案为：加成反应；取代反应或水解反应；
    （3）反应④为异苯丙烯和氯化氢加成生成，该反应的方程式为，
    故答案为：；
    （4）①苯环上连有-OH，为酚-OH；②苯环上的一溴代物有两种；③分子中含碳碳双键，则苯环的2个取代基位于对位，即含有酚羟基和对位的丙烯基，其符合条件的同分异构体为，
    故答案为：．
    点评：本题考查有机物的合成，明确物质的结构及反应条件来推断物质是解答的关键，注意合成路线中官能团的变化及习题中的信息来解答，题目难度中等．
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    科目：高中化学 来源： 题型：

    已知：
    （1）2Fe3++2I-═2Fe2++I2  
    （2）Br2+2Fe2+═2Fe3++2Br-
    由此推断氧化剂的氧化性强弱顺序为（　　）
    A、Br2＞Fe3+＞I2
    B、Fe3+＞Br2＞I2
    C、I2＞Br2＞Fe3+
    D、Br2＞I2＞Fe3+

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    碳酸钠、明矾都是重要的化合物，在生活、生产中有着重要用途．结合化学用语和适当的语言叙述回答下列各题．
    （1）用碳酸钠溶液清洗油污，加热可以增强其去污力：
     
    ．
    （2）明矾[KAl（SO4）2?12H2O]可以用来做净水剂的原因是：
     
    ，向明矾溶液中逐滴加入Ba（OH）2溶液，至硫酸根离子刚好沉淀完全时，溶液的pH
     
    7（填“＞”、“＜”或“=”），总反应离子方程式为
     
    ．
    （3）SOCl2是一种液态化合物，与水发生剧烈的非氧化还原反应，生成两种有刺激性气味的气体．蒸干AlCl3溶液不能得到无水AlCl3，使SOCl2与AlCl3?6H2O混合并加热，可得到无水AlCl3，试写出SOCl2与AlCl3?6H2O混合加热发生反应的化学方程式：
     
    ．

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    找出下列有机物的官能团结构简式和名称
    ①CH3CH2CH2COOH
     

    ②HCOOC2H5
     

    ③CH3CH2CH2CH2Cl
     

    ④CH3CHO
     

    ⑤C2H5OH
     

    ⑥CH3CH2CH=CHCH3
     
    ．

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    写出化学反应方程式
    （1）苯酚钠溶液中通入CO2
     

    （2）丙醛发生银镜反应
     

    （3）浓硫酸和乙醇在170℃共热
     

    （4）以电石、水、氯化氢为原料制取聚氯乙烯．写出反应的化学方程式：
     
    、
     
    、
     
    （可以使用催化剂）
    （5）溴乙烷的水解反应
     
    ．

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    某实验小组对H2O2的分解做了如下探究．下表是该实验小组研究影响H2O2分解速率的因素时记录的一组数据，将质量相同但状态不同的MnO2分别加入盛有15mL 5%的H2O2溶液的大试管中，并用带火星的木条测试，结果如下：
    MnO2 触摸试管情况 观察结果 反应完成所需的时间
    粉末状 很烫 剧烈反应，带火星的木条复燃 3.5min
    块状 微热 反应较慢，火星红亮但木条未复燃 30min
    （1）写出上述实验中发生反应的化学方程式：
     
    ，该反应是
     
    反应（填放热或吸热）．
    （2）实验结果表明，催化剂的催化效果与
     
    有关．

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    如图表示各物质之间的转化关系．已知：常温下B、D、F、G、I、J是气体，F、G是空气中的主要成分，D是一种碱性气体．A中阴、阳离子个数比是1：1，E是一种黑色氧化物，H是紫红色金属单质．（部分生成物和反应条件省略）请按要求填空：

    （1）A物质的化学式是
     
    ；
    （2）反应③的化学方程式是
     
    ；反应④的离子方程式是
     
    ；
    （3）反应①中产生标准状况下1.12L气体F，则转移的电子数目是
     
    ；
    （4）检验溶液A中阳离子的方法是
     
    ；
    （5）反应②中氧化剂是
     
    ．

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    下列图示的有关说法正确的是（　　）
    A、装置①中负极反应式为H2+2e-═2H+
    B、装置①工作时，外电路电子由a电极流向b电极
    C、若采用装置②精炼铜，则d为粗铜，c为纯铜
    D、若装置②用惰性电极电解稀H2SO4溶液，则溶液pH升高

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    下列说法正确的是（　　）
    A、按系统命名法  的名称为2-甲基-3，5-二乙基己烷
    B、氨基酸常温下为固体，其熔点高的主要原因是分子间存在氢键
    C、某烃完全燃烧时产生的n（H2O）＞n（CO2），是其肯定属于烷烃
    D、取等质量的乙烯和聚丙烯分别燃烧，它们的耗氧量不相同

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