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    【题目】为确定碳酸钠和碳酸氢钠混合样品中碳酸钠的质量分数，可通过加热分解得到的CO2质量进行计算，某同学设计的实验装置示意图如下：

    请回答：

    （1）仪器a的名称是_____________。

    （2）装置B中冰水的作用是_________。

    （3）该同学设计的实验装置存在缺陷，有关该实验装置及实验过程中，下列因素可能使碳酸钠的质量分数偏高的是______。

    A．样品分解不完全

    B．装置B、C之间缺少CO2的干燥装置

    C．产生CO2气体的速率太快，没有被碱石灰完全吸收

    D．反应完全后停止加热，通入过量的空气

    【答案】 干燥管 冷凝反应生成的水 AC

    【解析】按照图示连接好装置后，利用气体赶净装置中的空气，X为氮气，避免空气中二氧化碳影响测定结果，固体受热分解生成的二氧化碳和水蒸气进入装置B，利用冰水混合物冷却生成的水蒸气，进入装置C中的碱石灰吸收生成的二氧化碳，最后干燥管中为碱石灰是防止空气中的二氧化碳、水蒸气进入装置C影响测定结果。

    (1)依据仪器形状和用途，仪器a名称为干燥管，故答案为：干燥管；

    (2)装置B利用冰水混合物冷却生成的水蒸气，防止水蒸气进入装置C造成误导结果增大，故答案为：冷凝反应生成的水蒸气；

    (3)A．样品分解不完全，测定二氧化碳质量减小，碳酸氢钠质量减小，则碳酸钠质量增大，导致碳酸钠的质量分数偏高，故A正确；B．装置B、C之间缺少CO2的干燥装置，水蒸气进入装置C导致测定二氧化碳质量增大，碳酸氢钠质量增大，碳酸钠质量减小，导致碳酸钠的质量分数偏低，故B错误；C．产生CO2气体的速率太快，没有被碱石灰完全吸收，测定二氧化碳质量减小，碳酸氢钠质量减小，碳酸钠质量增大导致碳酸钠的质量分数偏高，故C正确；D．反应完全后停止加热，通入过量的空气，会导致空气中二氧化碳也被装置C吸收，测定碳酸氢钠质量增大，碳酸钠质量减小，导致碳酸钠的质量分数偏低，故D错误；故答案为：AC。

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    【题目】下列叙述及解释正确的是（ ）

    A. 2NO2(g)(红棕色)N2O4(g)(无色) ΔH<0，在平衡后，对平衡体系采取缩小容积、增大压强的措施，因为平衡向正反应方向移动，最终体系颜色比原平衡体系浅

    B. Cr2O72-(橙色)+ H2O2H++ 2CrO42-(黄色)，在平衡后，滴加少量浓硫酸，因为平衡向逆反应方向移动，故体系颜色变为橙红色

    C. FeCl3＋3KSCNFe(SCN)3(红色)＋3KCl，在平衡后，加入少量KCl固体，因为平衡向逆反应方向移动，故体系颜色变浅

    D. 对于N2＋3H22NH3，平衡后，保持恒温恒容，充入He，平衡向逆反应方向移动

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    （1）以下叙述正确的是______

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    B．甲、乙两同学实验中的铁片都是负极

    C．甲同学实验中，电子在溶液中没有迁移

    D．甲、乙同学在实验中都发现有气泡生成，产生气泡的速率甲比乙慢

    （2）甲同学观察到电流计指针发生偏转，根据实验中的发现，绘制了图2，X轴表示实验时流入正极的电子的物质的量，则Y轴可能表示______

    A．石墨棒的质量B．铁棒的质量C．c（H+）D．c（SO42-）E．c（Fe2+）

    （3）采用甲同学装置，实验时把稀硫酸换成硫酸铜溶液，请写出铁电极电极反应式：______，石墨电极观察到的现象______，发生了______反应（填“氧化”、“还原”或“非氧化还原”）。

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    【题目】下列物质互为同分异构体的是（ ）

    A.1H和2HB.O2和O3

    C.CH4和C2H6D.CH3CH2OH和CH3OCH3

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    【题目】下列叙述正确的是

    A.常温下，浓硫酸不与铜反应，是因为铜被钝化

    B.可用铁罐来进行储存、运输冷的浓硫酸

    C.SO3具有氧化性，SO2只有还原性

    D.SO2、Cl2的漂白原理相同

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    A. 断开1 mol N2(g)中的NN键要吸收941 kJ能量

    B. 生成2mol NH3(g)中的N－H键吸收2346 kJ能量

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    D. NH3(g) 3/2H2(g) +1/2 N2(g) △H＝48.5

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