【题目】下列有关实验的说法正确的是( )
A. 加热后溶液颜色变为无色
B. 配制100 mL 0.10 molL﹣1NaCl溶液
C. 实验室用该装置制取少量蒸馏水
D. 称量25 g NaOH
【答案】B
【解析】解:A.二氧化硫的漂白性不稳定,加热时易复原,所以加热二氧化硫漂白后的溶液时,溶液由无色变为红色,故A错误;
B.配制一定物质的量浓度溶液时,转移溶液需要用玻璃棒引流,否则易溅出溶液导致配制溶液浓度偏低,故B正确;
C.用蒸馏法制取蒸馏水时,如果馏分急剧冷却会炸裂冷凝管,为防止炸裂冷凝管,所以冷凝管中上口为进水口、下口为出水口,故C错误;
D.用托盘天平称量药品时遵循“左物右砝”原则,且腐蚀性药品要放置在烧杯中称量,NaOH具有强腐蚀性,为防止腐蚀托盘天平,称量氢氧化钠固体时放置在烧杯中,故D错误;
故选B.
A.二氧化硫能使品红溶液褪色,但二氧化硫的漂白性不稳定,受热易复原;
B.配制一定物质的量浓度溶液时,转移溶液需要用玻璃棒引流;
C.蒸馏时,温度计测量馏分温度,冷凝管中水应该采用“下进上出”原则;
D.用托盘天平称量药品时应该采取“左物右砝”原则,且具有腐蚀性药品应该放置在烧杯中称量.
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【题目】工业上一般在恒容密闭容器中可以采用下列反应合成甲醇:
CO(g)+2H2(g)CH3OH(g)△H
(1)能判断反应达到平衡状态的依据是(填字母序号).
A.2V逆(H2)=V正(CO)
B.混合气体的密度不变
C.混合气体的平均相对分子质量不变
D.CH3OH,CO,H2的浓度都不再发生变化
E.容器内CO,H2、CH3OH的浓度之比为1:2:1
F.CO,H2、CH3OH的速率之比为1:2:1
(2)CO在不同温度下的平衡转化率与压强的关系如图1,该反应△H0(填“>”或“<”)
(3)一定温度下,将4a mol H2和2amol CO放入2L的密闭容器中,充分反应后测得CO的转化率为50%,则:
①该反应的平衡常数为 .
②若此时再向该容器中投入a mol CO、2amol H2 和amol CH3OH,判断平衡移动的方向是(“正向移动”“逆向移动”或“不移动”);
③在其他条件不变的情况下,将容器体积压缩到原来的 ,与原平衡相比,下列有关说法正确的是(填字母).
A.H2的浓度减小;
B.正反应速率加快,逆反应速率也加快;
C.甲醇的物质的量增加;
D.重新平衡时, 增大;
(4)图2表示在温度分别为T1、T2时,平衡体系中H2的体积分数随压强变化曲线,A、C两点的反应速率AC(填“>”、“=”或“<”,下同),A、C两点的化学平衡常数AC,由状态B到状态A,可采用的方法(填“升温”或“降温”).
(5)甲醇燃料电池(电解质溶液为KOH溶液)结构示意图3,写出 a处电极上发生的电极反应式 .
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科目:高中化学 来源: 题型:
【题目】某溶液中可能含有Fe2+、Mg2+、Cu2+、NH4+、Al3+中的一种或几种.当加入一种淡黄色固体并加热溶液时,有刺激性气体放出和白色沉淀生成,加入淡黄色固体的物质的量(横坐标)与析出的沉淀和产生气体的物质的量(纵坐标)的关系,如图所示.下列说法正确的是( )
A.溶液中一定含有Mg2+、NH4+、Al3+ , 可能含有Fe2+
B.图中A点产生的气体总质量为230克
C.图中A到D之间会产生有刺激性气味的气体
D.图中B到C之间发生的化学反应一定是氧化还原反应
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科目:高中化学 来源: 题型:
【题目】下列指定反应的离子方程式正确的是( )
A.用FeCl3溶液腐蚀铜板:Fe3++Cu═Fe2++Cu2+
B.向氨水中通入过量SO2:SO2+2NH3?H2O═2NH4++SO32﹣+H2O
C.用MnO2与浓盐酸反应制Cl2:MnO2+4HCl ?Mn2++2Cl﹣+Cl2↑+2H2O
D.在强碱性溶液中次氯酸钠与Fe(OH)3反应生成Na2FeO4:3ClO﹣+2Fe(OH)3+4OH﹣═2FeO43﹣+3Cl﹣+5H2O
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科目:高中化学 来源: 题型:
【题目】NaOH标准溶液的配制和标定,需经过NaOH溶液配制,基准物质H2C2O42H2O的称量以及用NaOH溶液滴定等操作.下列有关说法正确的是( )
A.用图甲所示操作转移NaOH 溶液到容量瓶中
B.用图乙所示装置准确称得0.1575gH2C2O42H2O固体
C.用图丙所示操作检查碱式滴定管是否漏液
D.用图丁所示装置以NaOH 待测液滴定H2C2O4溶液
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【题目】下列有关实验的说法正确的是( )
A. 加热后溶液颜色变为无色
B. 配制100 mL 0.10 molL﹣1NaCl溶液
C. 实验室用该装置制取少量蒸馏水
D. 称量25 g NaOH
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【题目】取成熟到第2天和第4天的等量香蕉果肉,分别加等量的蒸馏水制成提取液,然后在a、c试管中各加5mL第2天的提取液,在b、d试管中各加5mL第4天的提取液。如图:在a、b试管中各加入等量碘液,在c、d试管中各加入等量的斐林试剂,煮沸。观察比较颜色变化,结果是 ( )
A.a、b试管呈蓝色,且a比b颜色浅;c、d试管呈砖红色,且c比d颜色浅
B.a、b试管呈蓝色,且a比b颜色深;c、d试管呈砖红色,且c比d颜色浅
C.a、b试管呈蓝色,且a比b颜色浅;c、d试管呈砖红色,且c比d颜色深
D.a、b试管呈蓝色,且a比b颜色深;c、d试管呈砖红色,且c比d颜色深
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【题目】化合物G对多种植物病原菌具有抑制作用,由丙酮合成G的路线如下:
(1)写出化合物G中含氧官能团的名称 .
(2)反应②的类型为 .
(3)反应①还会得到另一产物H,其分子式为C8H14O2 , 写出H的结构简式 .
(4)反应⑦生成的G会部分转化为另一产物I,Ⅰ为链状结构,分子式为C10H18O4 , 写出Ⅰ的结构简式:
(5)一分子G消去一分子水可得物质J,写出同时满足下列条件的J的一种同分异构体的结构简式: ①能与FeCl3溶液发生显色反应;②分子的核磁共振氢谱有2个峰.
(6)以CH3OH、CH≡CH为原料合成聚丙烯醇 ,写出合成流程图(无机试剂任用).合成流程图示例如下:CH2=CH2 CH3CH2Br CH3CH2OH.
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【题目】难溶电解质在水溶液中存在着电离平衡.在常温下,溶液里各离子浓度以它们化学计量数为方次的乘积是一个常数,叫溶度积常数(Ksp).例如:Cu(OH)2 Cu2++2OH﹣ , Ksp=c(Cu2+)[c(OH﹣)]2=2×10﹣20 . 当溶液中各离子浓度方次的乘积大于溶度积时,则产生沉淀,反之固体溶解.
(1)某CuSO4溶液里c(Cu2+)=0.02mol/L,如果生成Cu(OH)2沉淀,应调整溶液pH,使之大于 .
(2)要使0.2molL﹣1CuSO4溶液中Cu2+沉淀较为完全(使Cu2+浓度降至原来的千分之一)则应向溶液里加NaOH溶液,使溶液pH值为 .
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