精英家教网 > 高中化学 > 题目详情
Ⅰ常温下,浓度均为0.1molL-1六种溶液的PH如表所示:
溶质CH3COONaNaHCO3Na2CO3NaClONaCNNa2SO4
pH8.89.711.610.311.17.0
请回答下列问题:
(1)上述盐溶液中的阴离子,结合质子的能力最强的是
 

(2将CO2气体通入 饱和的碳酸钠溶液中,可以观察到的现象为
 
(结合离子方程式加以描述).
(3)要增大氯水中的HClO的浓度,可向氯水中加入少量的碳酸钠溶液,用离子方程式解释原因
 

Ⅱ、已知:25°C时,A酸的溶液pH=a,B碱的溶液pH=b.
(1)若A为盐酸,B为氢氧化钡,酸碱按体积比为1:10混合后溶液显中性,则a+b=
 

(2)若A为醋酸,B为氢氧化钠,且a+b=14,用体积为VA的醋酸和体积为VB的氢氧化钠溶液混合后,溶液显中性,则其体积关系VA
 
VB
(3)若A的化学式为HR,B的化学式为MOH,且a+b=14,两者等体积混合后溶液显碱性.则混合溶液中必定有一种离子能发生水解,该水解反应的离子方程式为
 
考点:酸碱混合时的定性判断及有关ph的计算,盐类水解的原理
专题:
分析:Ⅰ(1)弱酸根质量水解程度越大,相同浓度的钠盐溶液的pH越大,则酸根离子结合质子能力越大;
(2)二氧化碳和碳酸钠反应生成溶解度较小的碳酸氢钠;
(3)HClO和碳酸钠不反应,盐酸和碳酸钠反应生成二氧化碳;
Ⅱ(1)溶液呈中性,说明酸中氢离子物质的量等于碱溶液中氢氧根离子物质的量,根据溶液的体积关系推断酸和碱的浓度关系,从而得出结论;
(2)醋酸是一元弱酸,所以醋酸的浓度远远大于氢离子浓度,根据酸和碱浓度大小确定溶液体积大小;
(3)根据酸中氢离子和碱中氢氧根离子的关系结合混合溶液的酸碱性确定碱的强弱,从而确定易水解的离子,根据水解方程式写出即可.
解答: 解:Ⅰ(1)弱酸根质量水解程度越大,相同浓度的钠盐溶液的pH越大,则酸根离子结合质子能力越大,根据溶液pH知,CO32-的水解程度最大,则CO32-结合质子能力最强,
故答案为:CO32-
(2)二氧化碳和碳酸钠反应生成溶解度较小的碳酸氢钠,2Na++CO32-+H2O+CO2=2NaHCO3,溶液为过饱和溶液,所以有部分碳酸氢钠晶体析出,导致溶液变浑浊,
故答案为:有晶体析出,2Na++CO32-+H2O+CO2=2NaHCO3,NaHCO3溶解度小;
(3)HClO和碳酸钠不反应,盐酸和碳酸钠反应生成二氧化碳,所以导致氯水中HClO浓度增大,离子方程式为:2Cl2+CO32-+H2O=CO2↑+2Cl-+2HClO,
故答案为:发生反应2Cl2+CO32-+H2O=CO2↑+2Cl-+2HClO,导致溶液中次氯酸浓度增大;
Ⅱ(1)盐酸中c(H+)=10-a mol/L,氢氧化钡溶液中c(OH-)=10b-14mol/L,酸碱按体积比为1:10混合后溶液显中性,则c(H+)=10-amol/L=10c(OH-)=10×10b-14 mol/L,所以a+b=13,
故答案为:13;
(2)醋酸是弱电解质,所以醋酸溶液中c(H+)=10-a mol/L<c(CH3COOH),氢氧化钠溶液中c(OH-)=10b-14 mol/L,且a+b=14,c(H+)=10-a mol/L=c(OH-)=10b-14 mol/L<c(CH3COOH),要使混合后的溶液呈中性,则需要氢氧化钠的体积大于醋酸体积,
故答案为:<;
(3)酸中C(H+)=10-a mol/L,碱中C(OH-)=10b-14 mol/L,La+b=14,所以C(H+)=10-a mol/L=C(OH-)=10b-14 mol/两者等体积混合后溶液显碱性,说明碱过量,即氢氧根离子浓度小于碱浓度,所以该碱是弱碱,溶液中水解的离子是该碱的阳离子,水解方程式为:M++H2O?MOH+H+
故答案为:M++H2O?MOH+H+
点评:本题考查了酸碱混合的定性判断、盐的水解原理及其应用,题目难度中等,试题涉及的知识点较多、综合性较强,充分考查了学生的分析、理解能力,注意掌握溶液酸性与溶液pH的关系,明确酸碱混合的定性判断方法.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中化学 来源: 题型:

用标准的NaOH溶液滴定未知浓度的盐酸,选用酚酞作指示剂,可导致被测定的盐酸浓度偏高的是(  )
A、未用标准液润洗用蒸馏水洗过的碱式滴定管
B、达到滴定终点,读数时俯视滴定管的刻度
C、滴定过程中振荡锥形瓶有少许盐酸溅出
D、盛装待测液的锥形瓶用蒸馏水洗过,未用待测液润洗

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:

芳香族化合物C的分子式为C9H9OCl.C分子中有一个甲基且苯环上只有一条侧链;一定条件下C能发生银镜反应;C与其他物质之间的转化如图所示:

(1)C的结构简式是
 

(2)E中含氧官能团的名称是
 
;C→F的反应类型是
 

(3)写出下列化学方程式:G在一定条件下合成H的反应
 

(4)有的同学认为B中可能没有氯原子,你是
 
(填“同意”或“不同意”),你的理由
 

(5)D的一种同系物W(分子式为C8H8O2)有多种同分异构体,则符合以下条件W的同分异构体有
 
种,写出其中核磁共振氢谱有4个峰的结构简式
 

①属于芳香族化合物 ②遇FeCl3溶液不变紫色 ③能与NaOH溶液发生反应但不属于水解反应.

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:

A、B、C 三种物质有如图所示转化关系
(1)根据上述转化关系,写出下列物质化学式A
 
B
 
C
 
试剂甲
 
 试剂乙
 

(2)写出上述各步反应离子方程式
1
 

2
 

3
 

4
 

5
 

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:

下列有关水资源保护的说法中,不正确的是(  )
A、重金属离子对人体有毒,常采用沉淀反应将之除去
B、化肥中含有植物营养素,可大量使用以改善水环境
C、轧钢厂排出的含盐酸的废水,可用熟石灰中和处理
D、天然水中的细小悬浮颗粒,可用明矾等混凝剂净化

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:

CuI是一种不溶于水的白色固体,它可以由反应:2Cu2++4I-=2CuI↓+I2而得到.现以石墨为阴极,以Cu为阳极电解KI溶液,通电前向电解液中加入少量酚酞和淀粉溶液.电解开始不久,阴极区溶液呈红色,而阳极区溶液呈蓝色.对阳极区溶液呈蓝色的正确解释是(  )
A、2 I--2e-=I2               碘遇淀粉变蓝
B、Cu-2e-=Cu2+            Cu2+ 显蓝色
C、2Cu+4I--4e-=2CuI↓+I2   碘遇淀粉变蓝
D、4OH--4e-=2H2O+O2     O2将I-氧化为I2,碘遇淀粉变蓝

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:

下列操作不能达到目的是(  )
选项目的操作
A配制80mL 1.0mol?L-1CuSO4溶液将25g CuSO4?5H2O溶于蒸馏水配制成100mL溶液
B除去KCl中少量KClO3将混合物(加少量MnO2)置于坩埚中灼烧至固体质量不再减少
C在溶液中将MnO4- 完全转化为Mn2+向酸性KMnO4溶液中滴加H2O2溶液至紫色消失
D确定NaCl溶液中是否混有Na2CO3取少量溶液滴加CaCl2溶液,观察是否出现白色浑浊
A、AB、BC、CD、D

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:

下列除杂质(括号内为杂质)的方法正确的是(  )
A、苯(甲苯):加酸性KMnO4溶液,振荡后分液
B、甲烷(乙烯):通过盛有溴水的洗气瓶
C、乙醇(丙三醇):用分液漏斗分液
D、苯(苯酚):加浓溴水,后过滤

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:

氮是地球上含量丰富的一种元素,氮及其化合物在工农业生产、生活中有着重要作用.请回答下列问题:
(1)如图是N2和H2反应生成2mol NH3过程中能量变化示意图,写出生成NH3的热化学方程式:
 

(2)气态基态原子形成1mol化学键释放的最低能量叫键能.从化学键的角度分析,化学反应的过程就是反应物的化学键的破坏和生成物的化学键的形成过程.在化学反应过程中,拆开化学键需要消耗能量,形成化学键又会释放能量.已知反应N2(g)+3H2(g)??2ΝΗ3(g)△H=a kJ?mol-1
试根据表中所列键能数据估算a的数值:
 

化学键H-HN-HN≡N
键能kJ?mol-1436391945

查看答案和解析>>

同步练习册答案