【题目】下列关于水的说法正确的是
A. 水由氢元素和氧元素组成
B. H2O分子由2个氢元素和1个氧元素组成
C. H2O可以电离出H+和OH-,所以H2O是电解质
D. 从海水中获得纯净水,可以通过蒸馏的方法
科目:高中化学 来源: 题型:
【题目】下列说法中正确的是( )
A.化学反应放热是因为反应物的总能量低于生成物的总能量
B.不需要加热就能发生的反应是放热反应
C.化学能是能量的一种形式,它不仅可以转化为热能,也能转化为电能
D.氯化钠晶体熔化时,离子键被破坏,吸收能量,发生化学变化
查看答案和解析>>
科目:高中化学 来源: 题型:
【题目】下列各组物质发生的变化,所克服的微粒间作用,属于同一类型的是
A.苯和己烷的挥发B.二氧化硅和生石灰的熔化
C.氯化钠和铁的熔化D.氯化钠和氯化氢的溶解
查看答案和解析>>
科目:高中化学 来源: 题型:
【题目】某同学在用稀硫酸与过量的锌制取氢气的实验中,发现加入少量硫酸铜溶液可加快氢气的生成速率。请回答下列问题:
(1)硫酸铜溶液可以加快氢气生成速率的原因是___________________;并用简单的装置图来表明你所阐述的理由______________________________;
(2)要加快上述实验中气体产生的速率,还可采取的措施有_______________;
(3)下列物质的加入能减慢氢气生成速率但不影响生成氢气的体积的是_____
A.加入碳酸钠溶液 B.加入硫酸钠溶液
C.加入硝酸钠溶液 D.加入醋酸钠溶液
(4)为了进一步研究硫酸铜的量对氢气生成速率的影响,该同学设计了如下一系列实验。将表中所给的混合溶液分别加入到 6 个盛有过量 Zn 粒的反应瓶中,收集产生的气体,记录获得相同体积的气体所需时间。
混合溶液实验 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
4mol·mol-1H2SO4/mL | 40 | V1 | V2 | V3 | V4 | V5 |
饱和 CuSO4 溶液/mL | 0 | 0.5 | 2.5 | 5 | V6 | 20 |
H2O/mL | V7 | V8 | V9 | V10 | 10 | 0 |
①请完成此实验设计,其中:V6、V8 分别是_____________;
②该同学最后得出的结论为:当加入少量 CuSO4 溶液时,生成氢气的速率会大大提高,随着加入的 CuSO4 溶液增多时,生成氢气的速率会______(填加快、减慢或不变)。理由___________________。
查看答案和解析>>
科目:高中化学 来源: 题型:
【题目】短周期元素W、X、Y、Z的原子序数依次增加.m、p、r是由这些元素组成的二元化合物,n是元素Z的单质,通常为黄绿色气体,q的水溶液具有漂白性,r为一元强酸,t通常是固态单质.上述物质的转化关系如图所示.下列说法正确的是( )
A.原子半径的大小W>X>Y
B.元素的非金属性Z>X>Y
C.X的氢化物常温常压下为液态
D.Y的最高价氧化物的水化物为弱酸
查看答案和解析>>
科目:高中化学 来源: 题型:
【题目】有机物蒸气密度是相同状态下甲烷密度的倍,完全燃烧的产物只有二氧化碳和水,元素组成分析发现,该物质中碳元素的质量分数为,氢元素的质量分数为氢它的核磁共振氢谱有组明显的吸收峰。下列关于有机物的说法不正确的是
A. 含有、、三种元素
B. 分子组成为
C. 结构简式可能为
D. 分子中可能同时含有, ,
查看答案和解析>>
科目:高中化学 来源: 题型:
【题目】下列关于物质的分离、提纯、鉴别的实验中的一些操作或做法,正确的是
①在组装蒸馏装置时,温度计的水银球应伸入液面下
②用的工业酒精制取无水乙醇,可采用的方法是加生石灰,再蒸馏
③溴水能鉴别出乙醇、甲苯、四氯化碳、环己烯
④在苯甲酸重结晶实验中,带粗苯甲酸完全溶解,冷却到常温后过滤
A. ①② B. ③④ C. ①④ D. ②③
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com