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用NaCl固体配制0.1mol?L-1的NaCl溶液,下列操作或说法正确的是(  )
A、将5.85gNaCl固体溶于1 L水中可配成0.1 mol?L-1的NaCl溶液
B、定容时仰视观察液面,实验结果偏低
C、固体溶解后,将溶液转移到容量瓶中,然后向容量瓶中直接加水稀释到刻度线
D、配制溶液时容量瓶中原来有少量蒸馏水不会影响实验结果
考点:配制一定物质的量浓度的溶液
专题:物质的量浓度和溶解度专题
分析:A、天平的准确度为0.1g,氯化钠溶于1L水后溶液的体积不是1L;
B、定容时仰视刻度线,导致加入的蒸馏水体积偏大;
C、根据配制一定物质的量浓度的溶液正确的定容方法判断;
D、容量瓶中有蒸馏水不影响溶质的物质的量和溶液的体积.
解答: 解:A、托盘天平的准确度为0.1g,称量时只能称量5.9g氯化钠;将氯化钠溶于1L水得到的溶液体积不是1L,故A错误;
B、定容时仰视刻度线,导致加入的蒸馏水体积偏大,根据c=
n
V
可知,配制的溶液浓度偏低,故B正确;
C、定容时,先加水至容量瓶刻度线1-2cm处,然后改用胶头滴管定容,故C错误;
D、由于定容时还需要加入蒸馏水,所以容量瓶中有蒸馏水不影响配制结果,故D正确;
故选BD.
点评:本题考查了配制一定物质的量浓度的溶液的方法及误差分析,该题是中等难度的试题,试题基础性强,贴近高考;该题难易适中,注重灵活性,侧重对学生能力的培养和解题方法的指导和训练,有利于培养学生的逻辑思维能力和严谨的规范实验操作能力;该题的难点在于误差分析,注意掌握误差分析的方法与技巧.
练习册系列答案
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科目:高中化学 来源: 题型:

设阿伏加德罗常数(NA)的数值为nA,下列说法正确的是(  )
A、11.2L N2所含分子数为0.5 nA
B、1molCl2与足量Fe反应,转移的电子数为3nA
C、在1L 1mol?L-1FeCl3溶液中含Fe3+数目为nA
D、常温下,16g CH4中共用电子对的数目为4nA

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科目:高中化学 来源: 题型:

(1)已知甲溶液为1L  1mol/L的纯碱溶液,乙溶液为1L  1.25mol/L的盐酸,同温同压下将甲溶液慢慢滴到乙溶液中和乙溶液慢慢滴到甲溶液中产生的气体体积之比为
 
(不考虑气体的溶解).乙溶液滴到甲溶液中反应的离子方程式为
 

(2)在含有等物质的量的Fe2+、I-、Br-的溶液中通入一定量的氯气充分反应后,溶液中Fe2+ 与Br-的物质的量之比为2:5,则参加反应的Cl2与原来Br-的物质的量之比为
 
.该反应的离子方程式为
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

现将一块表面生锈的铁片加入100mL2mol/L的稀硝酸中,恰好使其完全溶解,并放出NO 0.896L(标准状况),往所得溶液中加入KSCN溶液,无红色出现.问该铁片在生锈前总质量为(  )
A、5.6gB、4.48g
C、3.36gD、8.4g

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科目:高中化学 来源: 题型:

两种金属粉末的混合物15克,投入到足量的稀盐酸中,得到5.6L氢气(标准状况),则这种混合物可能是(  )
A、镁和铁B、镁和铝
C、铁和锌D、钠和镁

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列关于官能团的判断中说法错误的是(  )
A、醇的官能团是羟基(-OH)
B、丙烷的官能团是甲基(-CH3
C、酚的官能团是羟基(-OH)
D、烯烃的官能团是双键

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科目:高中化学 来源: 题型:

分别向浓度均为2mol/L的稀盐酸和稀硫酸各100ml的溶液中投入等质量的铁粉,完全反应后,同温同压下两溶液中产生的气体体积之比为2:3,则所投铁粉的质量是(  )
A、5.6gB、8.4g
C、11.2gD、16.8g

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科目:高中化学 来源: 题型:

小苏打、胃舒平、达喜都是常用的中和胃酸的药物.
(1)小苏打片每片含0.50gNaHCO3,2片小苏打片和胃酸完全中和,被中和的氢离子是
 
mol.
(2)胃舒平每片含0.245gAl(OH)3.中和胃酸是,6片小苏打片相当于胃舒平
 
片.
(3)达喜的化学成分是铝和镁的碱式盐.
①取该碱式盐3.01g,加入2.0mol?L-1盐酸使其溶解,当加入盐酸42.5mL时开始产生CO2,加入盐酸至45.0mL时正好反应完全,计算该碱式盐样品中氢氧根与碳酸根的物质的量之比.
 

②在上述碱式盐溶于盐酸后的溶液中加入过量氢氧化钠,过滤,沉淀物进行干燥后重1.74g,若该碱式盐中氢元素的质量分数为0.040,试推测该碱式盐的化学式.
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

氢原子数目为9.03×1023的NH3是(  )
A、1.5mol
B、1mol
C、0.5mol
D、2mol

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