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某工厂废水中含游离态氯(即含有氯分子Cl2),通过下列实验测定其浓度
①取废水样10.0mL于锥形瓶,加入10.0mL KI溶液(足量),滴入指示剂2-3滴.
②取一滴定管依次用自来水,蒸馏水洗净,然后就注入0.01mol?L-1的Na2S2O3标准液,调整液面,记下读数.
③将锥形瓶置于滴定管下进行滴定,发生的反应为:I2+2Na2S2O3=2NaI+Na2S4O6
试回答下列问题:
(1)步骤①加入的指示剂是
 

(2)步骤①反应的离子方程式是
 

(3)步骤 ②应使用
 
式滴定管.
(4)步聚 ③当待测液由
 
色变为
 
色且30s不再变化即达终点,若耗去Na2S2O3溶液20.00mL,则废水中C12的物质的量浓度为
 

(5)按照上述实验操作,最后会导致所测得的Cl2的物质的量浓度会比实际浓度
 
(填“偏大”、“偏小”或“相等”),
(6)若读Na2S2O3溶液的体积不规范,没有平视,滴定前仰视,滴定后又俯视,最后会导致所测得的Cl2的物质的量浓度会比实际浓度
 
(填“偏大”、“偏小”或“相等”).
考点:中和滴定
专题:实验题
分析:(1)氯气氧化碘离子生成碘单质,碘与淀粉变蓝色;
(2)氯气氧化碘离子生成碘单质;
(3)Na2S2O3标准液显碱性;
(4)碘与淀粉变蓝色,当滴入Na2S2O3标准液将碘单质完全还原,溶液由蓝色变为无色,即达到滴定终点;先据c(I2)=
1
2
×
c(Na2S2O3)×V(Na2S2O3)
V(I2)
求出n(I2),再据Cl2+2 I-=I2+2 Cl-求n(Cl2);
(5)盛装标准液的滴定管未用标准液润洗,导致标准液浓度偏低,所用标准液体积偏大,据c(I2)=
1
2
×
c(Na2S2O3)×V(Na2S2O3)
V(I2)
分析,c(I2)偏大则Cl2的物质的量浓度会偏大;
(6)滴定前仰视,滴定后又俯视,导致标准液体积偏小,据c(I2)=
1
2
×
c(Na2S2O3)×V(Na2S2O3)
V(I2)
分析,c(I2)偏小则Cl2的物质的量浓度会偏小.
解答: 解:(1)步骤①加入淀粉溶液作指示剂,故答案为:淀粉溶液;
(2)氯气氧化碘离子生成碘单质,离离子方程式为:Cl2+2 I-=I2+2 Cl-,故答案为:Cl2+2 I-=I2+2 Cl-
(3)Na2S2O3标准液显碱性,应该使用碱式滴定管,故答案为:碱;
(4)碘与淀粉变蓝色,当滴入Na2S2O3标准液将碘单质完全还原,溶液由蓝色变为无色,即达到滴定终点;c(I2)=
1
2
×
c(Na2S2O3)×V(Na2S2O3)
V(I2)
=
0.01mol/L×0.020L
2×0.020L
=0.005mol/L,n(Cl2)=n(I2)=0.005mol/L×0.020L=0.0001mol,10mL废水中c(Cl2)=
0.0001mol
0.01L
=0.01mol/L,
故答案为:蓝;无;0.01mol/L;
(5)盛装标准液的滴定管未用标准液润洗,导致标准液浓度偏低,所用标准液体积偏大,据c(I2)=
1
2
×
c(Na2S2O3)×V(Na2S2O3)
V(I2)
分析,c(I2)偏大,c(I2)偏大则Cl2的物质的量浓度会偏大,故答案为:偏大;
(6)滴定前仰视,滴定后又俯视,导致标准液体积偏小,据c(I2)=
1
2
×
c(Na2S2O3)×V(Na2S2O3)
V(I2)
分析,c(I2)偏小,c(I2)偏小则Cl2的物质的量浓度会偏小,故答案为:偏小.
点评:本题考查了氧化还原滴定中指示剂的使用、滴定终点的判断、滴定管的使用、滴定计算,题目难度中等.
练习册系列答案
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科目:高中化学 来源: 题型:

设NA为阿伏加德罗常数的数值,下列说法正确的是(  )
A、常温常压下,56g乙烯和丙烯的混合气中含有的碳原子数为4NA
B、156g Na2O2固体与足量的二氧化碳反应时,转移的电子数为4NA
C、将1.06克Na2CO3固体溶于水,溶液中含CO32-数目为0.01NA
D、标准状况下,向溶有2.24LSO2的水溶液中,通入3.36LCl2,转移电子数目0.2NA

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科目:高中化学 来源: 题型:

同体积、同物质的量浓度的几种可溶性盐的溶液中,一定含有相同的(  )
A、溶质的物质的量
B、溶质的质量
C、酸根离子数
D、金属离子数

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列所陈述的事实与解释均正确的是(  )
选项事实解释
A用pH试纸测出新制氯水的pH为3新制氯水有酸性
BC2H5OH与浓硫酸170℃共热,制得的气体使酸性KMnO4溶液褪色一定是制得的乙烯使酸性KMnO4溶液褪色
C收集铜与浓硝酸反应生成的气体,用冰水混合物冷却降温,气体颜色变浅生成的红棕色NO2气体部分转化为无色气体
D甲苯能使酸性高锰酸钾溶液褪色发生了萃取
A、AB、BC、CD、D

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科目:高中化学 来源: 题型:

在含有弱电解质的溶液中,往往有多个化学平衡共存.
(1)一定温度下,向1L 0.1mol?L-1CH3COOH溶液中加入0.1mol CH3COONa固体,平衡后则溶液中
c(CH3COO-).c(H+)
c(CH3COOH)
 
 (填“增大”、“减小”或“不变”);写出表示该混合溶液中所有离子浓度间的一个等式:
 

(2)土壤的pH一般在4~9之间.土壤中Na2CO3含量较高时,pH可以高达10.5,试用离子方程式解释土壤呈碱性的原因
 

(3)常温下向20mL 0.1mol?L-1Na2CO3溶液中逐滴加入0.1mol?L-1HCl溶液40mL,溶液中含碳元素的各种微粒(CO2因逸出未画出)物质的量分数随溶液pH变化的情况如下:回答下列问题:
①在同一溶液中,H2CO3、HCO3-、CO32-
 
(填“能”或“不能”)大量共存;
②当pH=7时,溶液中含碳元素的主要微粒有
 
 
,溶液中含量最多的三种微粒的物质的量浓度的大小关系为
 

③已知在25℃时,CO32-水解反应的平衡常数即水解常数Kh═2×10-4 mol?L-1,当溶液中c(HCO3-):c(CO32-)=2:1时,溶液的pH=
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

苯甲酸甲酯又名安息香酸甲酯,可用于香料工业和溶剂.某化学小组以苯甲酸为原料,制取苯甲酸甲酯.已知有关物质的沸点如下表:
物质甲醇苯甲酸苯甲酸甲酯
沸点/℃64.7249199.6
在圆底烧瓶中加入6.10g 苯甲酸和20mL 甲醇(密度约0.79g?mL-1),再小心加入3mL 浓硫酸,混匀后,加入几粒碎瓷片,小心加热使反应完全,得苯甲酸甲酯粗产品.
(1)写出制取苯甲酸甲酯的化学方程式:
 

(2)用图1实验装置合成苯甲酸甲酯(夹持仪器和加热仪器均已略去).冷凝水进口为
 
 口(下或上).
(3)实验中使CH3OH 过量的理由是
 

(4)苯甲酸甲酯粗产品中往往含有少量甲醇、硫酸、苯甲酸和水等,现拟用下列流程图进行精制,流程图2中方括号内操作的名称是
 


(5)以上流程图中进行分液前,需要进行的操作步骤为:检漏、装液、倒振、静置.进行分液操作时需要将分液漏斗塞上的凹槽(或小孔)对准漏斗上的小孔,其目的是:
 
.分液后将有机层进一步分离时温度计水银球的位置是
 

(6)请计算苯甲酸甲酯的产率为
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

现用物质的量浓度为a mol/L的标准盐酸去测定V mL NaOH溶液的物质的量浓度(待测的NaOH溶液放在锥形瓶中),请填写下列空白:
(1)如图1是酸式滴定管中液面在滴定前后的读数:c (NaOH)=
 

若在滴定前滴定管尖嘴部分留有气泡,滴定后滴定管尖嘴部分气泡消失,则测定的NaOH物质的量浓度会
 
(偏高、偏低).
(2)若用甲基橙作指示剂,当锥形瓶中溶液的颜色
 
,判断已达到滴定终点,滴定终点时锥形瓶内溶液的pH约为
 

(3)如图2是盐酸与氢氧化钠的滴定曲线a和b,试认真分析后填空:
曲线b是用
 
溶液滴定
 
溶液;盐酸的物质的量浓度为
 
mol/L.

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科目:高中化学 来源: 题型:

磺胺类药物,常用于肠道抗菌感染的治疗,工业上可用苯为原料通过下列反应制得磺胺.(转化关系中-H2O、-HCl、-CH3COOH分别表示反应中有H2O、HCl、CH3COOH生成)

①反应Ⅰ的反应类型是
 
反应.
②分析上述反应过程中所提供的有关信息,写出C的结构简式:
 

③写出D→E的化学方程式:
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

将植物油和水分离的方法为(  )
A、蒸发B、蒸馏C、过滤D、分液

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