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用如图所示的方法研究某气体的性质,这种方法属于(  )

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某生应用如图所示的方法研究物质的性质,其中气体A的主要成分是氯气,杂质是空气和水蒸气.回答下列问题:
(1)该项研究(实验)的主要目的是
探究氯气具有漂白性的条件
探究氯气具有漂白性的条件

(2)浓H2SO4的作用是
吸收气体A中的水
吸收气体A中的水
,与研究目的直接相关的实验现象是
干燥布条不褪色,湿润的布条褪色
干燥布条不褪色,湿润的布条褪色

(3)从物质性质的方面来看,这样的实验设计还存在事故隐患,事故表现是
没有尾气处理装置,造成环境污染
没有尾气处理装置,造成环境污染

(4)请写出克服事故隐患所发生的反应方程式
Cl2+2NaOH=NaClO+NaCl+H2O
Cl2+2NaOH=NaClO+NaCl+H2O

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A、B、C、D、E五种物质都含1~18号元素中的某 一 元素,它们按图所示关系相互转化,已知A为单质.
(1)写出A→E的化学式:
A
Na
Na
   B
Na2O
Na2O
C
Na2O2
Na2O2
   D
NaOH
NaOH
E
Na2CO3
Na2CO3

(2)写出A→D、C→D、反应的化学方程式:A→D
2Na+2H2O=2NaOH+H2
2Na+2H2O=2NaOH+H2
;C→D
2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2
2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2

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在新制氯水中存在的各种粒子中:(用化学式或离子符号填写);
(1)使氯水呈黄绿色的是
Cl2
Cl2
            (2)能使硝酸银溶液产生白色沉淀的是
Cl-
Cl-

(3)能使紫色石蕊试液显红色的是
H+
H+
;  (4)能使湿润的红纸褪色的是
HClO
HClO

(5)能使无水硫酸铜变蓝的是
H2O
H2O
;      (6)能与碳酸氢钠溶液反应放出气体的是
H+
H+

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某课外活动小组研究金属钾的性质.他们首先通过分析钾与钠的原子结构示意图及查阅有关资料,知道钾与钠属于同一类物质,在性质上有许多相似之处.但在金属活动性顺序表中,钾排在钠的前面,钾在空气中燃烧的产物是超氧化钾(KO2).
完成下列问题:
(1)钾的原子核外有19个电子,画出钾的原了结构示意图

(2)预测钾的化学性质,完成下列反应的化学方程式,并进行实验验证
①钾在氯气中燃烧
2K+Cl2
 点燃 
.
 
2KCl
2K+Cl2
 点燃 
.
 
2KCl

②点燃钾剧烈燃烧
K+O2
 点燃 
.
 
KO2
K+O2
 点燃 
.
 
KO2

③将小块钾投入冷水中
2K+2H2O=2KOH+H2
2K+2H2O=2KOH+H2

(3)推测钾在自然界中的存在方式是
化合态
化合态
 (填“游离态”或“化合态”)
(4)该小组研究钾的性质时用到了哪些主要方法:
观察法、实验法、分类法
观察法、实验法、分类法

他们是按照怎样的程序来研究金属钾的性质的:
观察钾的外观性质→预测钾的化学性质→实验与观察→分析、解释、整合、结论
观察钾的外观性质→预测钾的化学性质→实验与观察→分析、解释、整合、结论

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98g H2SO4的物质的量是
1
1
mol;其中含
1
1
mol硫原子,
4NA
4NA
个氧原子,
2NA
2NA
个氢原子.

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在标准状况下,0.5mol N2和1mol O2 的混合气体的体积约是
33.6L
33.6L

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1mol CO2和1mol CO所含的分子数和体积都相同
错误
错误

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在标准状况下,1mol水的体积约是22.4L
错误
错误

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1mol H2的体积约是22.4L
错误
错误

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