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【题目】根据要求回答下列问题:
如图为实验室某浓硫酸试剂瓶的标签,试根据标签上的有关数据回答下列问题:![]()
(1)该浓硫酸中H2SO4的物质的量浓度为
(2)某学生欲用上述浓硫酸和蒸馏水配制250mL物质的量浓度为0.4molL﹣1的稀硫酸,该学生需要量取上述浓硫酸进行配制.
(3)为配制(2)中的稀硫酸,下列可供选用的仪器中,一定用到的是(填编号),配制过程中还缺少的仪器是(填写仪器名称)
①玻璃棒;②胶头滴管;③量筒;④药匙;⑤圆底烧瓶;⑥天平;⑦烧杯;⑧普通漏斗
(4)取上述配制好的硫酸溶液50mL与足量的铝反应,所得溶液中c(Al3+)=(忽略溶液体积的变化),检验溶液中SO42﹣存在的方法:
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【题目】25℃、101 kPa下,2g氢气燃烧生成液态水,放出285.8kJ热量,表示该反应的热化学方程式正确的是( )
A. 2H2(g)+O2(g) == 2H2O(1) △H= ―285.8kJ/mol![]()
B. 2H2(g)+ O2(g) == 2H2O(1) △H= +571.6 kJ/mol
C. 2H2(g)+O2(g) == 2H2O(g) △H= ―571.6 kJ/mol
D. H2(g)+1/2O2(g) == H2O(1) △H= ―285.8kJ/mol
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【题目】下列条件的改变可使活化分子百分数增加的是( )
①增加反应物浓度 ②增大气体的压强 ③升高体系的温度 ④使用催化剂
A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④
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【题目】某学生用量筒取液体时,量筒平稳地放置在实验台上,而且面对刻度线,初次仰视液面读数为18毫升,倒出部分液体后,俯视液面读数为12毫升,则该学生实际倒出的液体体积为()
A. 大于6毫升 B. 小于6毫升 C. 等于6毫升 D. 可能大于也可能小于6毫升
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【题目】古语道:“人要实,火要虚”。此话的意思是做人必须脚踏实地,事业才能有成;燃烧固体燃料需要架空,燃烧才能更旺。从燃烧的条件看,“火要虚”的实质是( )
A. 增大可燃物的热值 B. 提高空气中氧气的含量
C. 提高可燃物的着火点 D. 增大可燃物与空气的接触面积
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【题目】1mol碳完全燃烧后可放出393.5KJ的热量,下列热化学方程式正确的是 ( )
A. C(固)+O2(气)=CO2(气); △H =+393.5 kJ/mol
B. C(固)+
O2(气)=CO(气); △H =-393.5 kJ/mol
C. C + O2 = CO2 ;△H =-393.5 kJ/mol
D. C(固)+O2(气)=CO2(气); △H =-393.5 kJ/mol
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【题目】某化学兴趣小组,欲在常温常压下,用一定质量的铜镁合金与足量稀盐酸反应,利用图装置,测定样品中铜的质量分数. ![]()
(1)实验反应原理:写出A中发生反应的离子方程式 .
(2)仪器识别:写出上图中仪器①的名称 .
(3)实验中,该兴趣小组同学测得以下数据
a.反应前样品铜镁合金的质量,记为m1 g
b.反应结束后,经过处理后的残余固体的质量,记为m2 g
c.经过一系列正确的操作后,读取量筒中的水的体积,记为V mL
d.查阅资料,常温常压下,H2的密度为ρ g/L
四位同学分成甲、乙两个小组,甲组同学利用重量法为思路,请合理选择以上数据,列式求铜的质量分数:×100%;乙组同学利用排水法测量气体体积为思路,请合理选择以上数据,列式求铜的质量分数:×100%
(4)误差分析环节中指导教师提出,甲、乙两组同学的思路中,会有很多因素导致测得的铜的质量分数出现误差,现将可能导致误差的因素罗列如下,回答相关问题:
a.读取量筒中水的体积时,未等装置中气体恢复至室温
b.未考虑B、C装置间连接导管中残留的水
c.未对反应后剩余的残余物进行洗涤
d.未对反应中挥发出的HCl气体进行除杂处理
导致铜的质量分数大于理论值的原因可能是(填符号)
导致铜的质量分数小于理论值的原因可能是(填符号)
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【题目】(1)18.6gNa2X含有0.6molNa+,则X的相对原子质量为__________,该物质的化学式为________。
(2)在25℃、l0lKPa的条件下,同质量的CH4和A气体的体积之比是15:8,则A的摩尔质量是_________。
(3)若ag某气体中含有的分子数为b,则cg该气体在标准状况下的体积是___________(设NA为阿伏加德罗常数的值)。
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