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【题目】在一定条件下,某可逆反应的正反应速率和逆反应速率随时间变化的曲线如下 ,下列有关说法不正确的是
A.t1 时刻,反应向逆反应方向进行
B.t2 时刻,正反应速率大于逆反应速率
C.t3 时刻,反应刚好达到平衡状态
D.t4时刻,反应限度保持不变
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【题目】钠熔融盐燃料电池拥有比锂电池高一倍的能量密度,在同等电池体积下,可让电动汽车行驶距离成倍提升。如图所示是某钠熔融盐燃料电池,其中生成物Y是一种氧化物。下列说法不正确的是
A. 电池工作时,石墨电极Ⅰ上电极反应式为2NO2 2e +O2N2O5
B. 电池工作时,向石墨电极Ⅰ移动
C. 该电池充电时,石墨电极Ⅱ连接电源的负极
D. 电池工作时,外电路中流过1 mol电子,则消耗46 g NO2
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【题目】铊是超导材料的组成元素之一,铊在周期表中位于第6周期,与铝是同族元素,元素符号是。下列对铊及其化合物的性质的推断正确的是
A.的金属性强于
B.能生成价的化合物
C.铊的氢氧化物的碱性比铝弱
D.与都具有两性
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【题目】“速力菲”是一种人工合成的补铁剂,某研究性学习小组为探究其主要成分,进行了如下实验:
(Ⅰ)打开这种药片的密封膜,发现其外观为淡黄色;
(Ⅱ)将“速力菲”投入小试管中,加入少量蒸馏水,充分振荡后发现溶液变浑浊;慢慢加入稀硫酸后溶液变得澄清透明并显黄色;滴加KSCN溶液,立即变为血红色.学生甲由此断定“速力菲”的主要成分是三价铁盐;
(Ⅲ)学生乙的操作与甲大致相同,所不同的是他动作敏捷,且在振荡前用橡皮塞塞紧试管口.结果发现:溶液仅显示淡红色.乙同学认为“速力菲”的主要成分不是三价铁盐而是亚铁盐.
(Ⅳ)为了确认甲、乙的结论是否正确,学生丙将乙所得的淡红色溶液分成两份继续进行实验:
试回答下列问题:
(1)甲、乙两位同学的结论中比较合理的是 ______ ,另一同学判断出错的原因是 ______ .
(2)丙的实验①说明维生素C具有较强的 ______ 性填“氧化”或“还原”.
(3)写出与丙的实验②中现象对应的离子反应方程式 ______;______ .
(4)关于丙的实验③中的现象,丙同学提出了两种假设:一种是过量的氯水与Fe3+结合生成了某种稳定的新物质;另一种则是过量的氯水将SCN-氧化了.请你设计一个实验方案以确认哪种假设更合理 ______ .
(5)针对实验目的,本次实验尚未完成的任务是 ______.
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【题目】原电池原理的发现和各种电池的发明,改变了人们的生活方式。下图所示原电池装置的相关说法中,不正确的是
A.能将化学能转化为电能
B.电子从 Cu 经导线流向 Zn
C.溶液中H+、分别向铜、锌电极移动
D.该装置中发生的总反应为: Zn + 2H+ = Zn2+ + H2↑
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【题目】某化学兴趣小组对加碘食盐中碘酸钾进行研究,查阅资料得知:碘酸钾是一种白色粉末,常温下很稳定,加热至560℃开始分解。在酸性条件下碘酸钾是一种较强的氧化剂与HI、H2O2等物质作用,被还原为单质碘。
(1)学生甲设计实验测出加碘食盐中碘元素的含量,步骤如下:
①称取wg加碘盐,加适量蒸馏水溶解。
②用稀硫酸酸化所得的溶液,再加入过量KI溶液,写出该步反应的离子方程式:_______。
③以淀粉为指示剂,用物质的量浓度为1.00×10-3molL-1的Na2S2O3溶液滴定滴定时的反应方程式为,滴定时Na2S2O3溶液应放在 ______ 填“酸式滴定管”或“碱式滴定管”,滴定至终点的现象为_______________。
(2)学生乙对纯净的NaCl(不含KIO3)进行了下列实验:
顺序 | 步骤 | 实验现象 |
① | 取少量纯净的NaCl,加适量蒸馏水溶解 | 溶液无变化 |
② | 滴入少量淀粉-KI溶液,振荡 | 溶液无变化 |
③ | 然后再滴加稀硫酸,振荡 | 溶液变蓝色 |
请推测实验③中产生蓝色现象的可能原因: __________________ ;根据学生乙的实验结果可推测学生甲的实验结果可能 ______ (填“偏大”、“偏小”或“无影响”)。
(3)学生丙设计实验证明加碘食盐样品中碘元素的存在形式是IO3-而不是I-,进行如下实验。写出实验步骤、预期现象和结论。限选试剂:稀硫酸、稀硝酸、3% H2O2溶液、新制氯水、1%淀粉溶液、蒸馏水。
实验步骤 | 预期现象和结论 |
步骤1:取少量食盐样品于试管中,加适量蒸馏水使其完全溶解, _____________________ | ______ |
步骤2:另取少量食盐样品于试管中,加适量蒸馏水使其完全溶解,滴入适量的稀硫酸酸化, _____________________ | ______ |
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【题目】下列关于硅酸及其盐的叙述不正确的是( )
A.硅酸是一种弱酸,可由其酸性氧化物与水化合而制得
B.硅酸盐是构成地壳中岩石的主要成分,黏土的主要成分是硅酸盐
C.陶瓷材料是人类应用最早的硅酸盐材料
D.高温结构陶瓷、生物陶瓷是新型无机非金属材料
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【题目】下列四种有机化合物的结构简式如下所示,均含有多个官能团,下列有关说法中正确的是( )
A.①属于酚类,可与NaHCO3溶液反应产生CO2
B.②属于酚类,能使FeCl3溶液显紫色
C.1 mol ③最多能与3 mol Br2发生反应
D.④属于醇类,可以发生消去反应
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【题目】某学生研究小组欲探究CuSO4溶液与Na2CO3溶液混合产生的蓝绿色沉淀组成,小组进行下列实验探究。
【提出假设】
假设1:沉淀为Cu(OH)2
假设2:沉淀为
假设3:沉淀为碱式碳酸铜[化学式可表示为nCuCO3mCu(OH)2]
【查阅资料】无论是哪一种沉淀受热均易分解(假设均不含结晶水)。
【物质成分探究】
步骤1:将所得悬浊液过滤,用蒸馏水洗涤,再用无水乙醇洗涤
步骤2:甲同学取一定量固体,用气密性良好的右图装置(夹持仪器未画出)进行定性实验。
请回答下列问题:
(1)假设2中的沉淀为 。
(2)假设1中沉淀为Cu(OH)2的理论依据是 。
(3)无水乙醇洗涤的目的____ __。
(4)若反应后A中蓝绿色固体变黑,C中无明显现象,证明假设______(填写序号)成立。
(5)乙同学认为只要将上图中B装置的试剂改用 试剂后,便可验证上述所有假设。
(6)乙同学更换B试剂后验证假设3成立的实验现象是 。
(7)在假设3成立的前提下,某同学考虑用Ba(OH)2代替Ca(OH)2,测定蓝绿色固体的化学式,若所取蓝绿色固体质量为27.1g,实验结束后装置B的质量增加2.7g,C中的产生沉淀的质量为19.7g。则该蓝绿色固体的化学式为 。
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