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科目: 来源: 题型:解答题

某强酸性溶液X可能含有Ba2+、Al3+、N数学公式、Fe2+、Fe3+、C数学公式、S数学公式、S数学公式、Cl-、N数学公式、N数学公式中的一种或几种,取该溶液进行连续实验,实验过程如下:

根据以上信息,回答下列问题:
(1)上述离子中,溶液X中除H+外还肯定含有的离子是______,不能确定是否含有的离子(M)是______,若要确定该M(若不止一种,可任选一种)在溶液X中不存在,最可靠的化学方法是______.
(2)沉淀I的化学式为______,气体F的电子式为______.
(3)写出反应②的离子方程式:______.
(4)通常可以利用KClO在一定条件下氧化G来制备一种新型、高效、多功能水处理剂K2FeO4.请写出制备过程中的离子方程式______.
(5)假设测定A、F、I均为0.1mol,10mL X溶液中n(H+)=0.4mol,当沉淀C物质的量大于0.7mol时,溶液X中还一定含有______.

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科目: 来源: 题型:解答题

某学习小组按如图在实验室制取氨气并探究铜的有关性质(部分夹持仪器未画出).

请回答:
(1)制取氨气的化学方程式是______.
(2)①实验现象为:黑色CuO变为红色(生成单质a);白色无水CuSO4粉末变为蓝色; 同时生成一种无色气体,该气体无污染.请写出氨气与CuO反应的化学方程式______.②碱石灰的作用是______.
(3)将上述生成的单质a在热水浴中进行4个实验,部分实验报告如下表所示.
序号实验操作实验现象
稀硫酸中加入该单质a无明显变化
硝酸钠溶液中加入该单质a无明显变化
硫酸钠溶液中加入该单质a无明显变化
稀硫酸中加入硝酸钠溶液无明显变化
再加入该单质a有无色气泡;溶液变蓝
①实验Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ的目的是______.
②实验Ⅳ中反应的本质是(用离子方程式表示)______.
③将该单质a加入到混有硫酸的过氧化氢溶液中,溶液逐渐变成蓝色,该反应的离子方程式是______.

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NA表示阿伏加德罗常数的值,下列说法正确的是


  1. A.
    标准状况下,22.4L苯的分子数约为NA
  2. B.
    常温下,在18g 18O2中含有NA个氧原子
  3. C.
    标准状况下,17g NH3所含共价键数为NA
  4. D.
    电解精炼铜时,若阴极得到电子数为2NA个,则阳极质量减少64g

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制备碘的方法之一是从碘酸盐开始,共分为两步.
(1)第一步的反应为:NaIO3+3NaHSO3→NaI+3NaHSO4,此反应中氧化剂为______,被氧化的元素为______.
(2)第二步的反应共包含NaIO3、NaI、I2、Na2SO4、NaHSO4和H2O六种物质,请完成并配平方程式:______→______.
(3)第二步反应中氧化产物与还原产物的物质的量之比为______,当有1.5mol氧化产物生成时,转移电子的物质的量为______mol.
(4)要使碘的产率最高,全程投入的NaIO3与NaHSO3的总物质的量之比为______.

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科目: 来源: 题型:单选题

根据下列实验内容得出的结论正确的是
选项实验内容结论
A某物质的水溶液使红色石蕊试纸变蓝该物质一定是碱
B某气体能使湿润淀粉碘化钾试纸变蓝该气体一定是氯气
C某物质的水溶液中加入盐酸产生无色无味气体该溶液一定是碳酸根离子
D0.84g铁和50.00mL 1.00mo l/L的稀硝酸反应反应后溶液中一定有Fe3+和Fe2+


  1. A.
    A
  2. B.
    B
  3. C.
    C
  4. D.
    D

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化学与生活密切相关,下列说法不正确的是


  1. A.
    福岛核电站泄露的放射性物质131I与127I互为同位素,化学性质几乎相同
  2. B.
    金属的腐蚀分为化学腐蚀和电化学腐蚀,但二者的本质相同
  3. C.
    含元素氮、磷的生活污水有利于水生植物生长,可以净化天然水体
  4. D.
    乙醇是可再生的燃料,车用乙醇汽油值得提倡

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某小组同学设计实验探究Fe3+与Fe2+相互转化,实验方案及现象如下:
Ⅰ.配制FeCl2溶液
取部分变质的氯化亚铁固体[含有难溶性杂质Fe(OH)2Cl],向其中加入稀盐酸,使其完全溶解,再加入适量铁粉.
Ⅱ.实验探究Fe3+与Fe2+相互转化
实验1:0.1mol/L FeCl2溶液数学公式无明显现象数学公式溶液变红
实验2:0.1mol/L FeCl3溶液数学公式溶液变红数学公式溶液红色未褪去
(1)写出Fe(OH)2Cl与盐酸反应的离子方程式______.
(2)请用离子方程式解释实验1中滴加氯水后溶液变红的原因______.
(3)实验2的现象与预测不同,为探究可能的原因,该小组同学又进行了如下实验,方案及现象如下:
步骤1:10mL 0.1mol/L KI溶液数学公式溶液明显变黄
步骤2:将黄色溶液分为三份:
试管1 取2mL黄色溶液数学公式溶液变红
试管2 取3mL黄色溶液数学公式溶液变蓝
试管3 取3mL黄色溶液数学公式取上层溶液数学公式溶液变蓝(比试管2中溶液颜色深)
①试管2中滴加K3[Fe(CN)6]检验的离子是______.
②黄色溶液中含有的溶质微粒有K+、Cl- 和______.
③综合上述实验现象,得出的实验结论是______.

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下列各组离子在碱性溶液中能大量共存,且溶液为无色透明的是


  1. A.
    K+、MnO4-、Cl-、SO42-
  2. B.
    Na+、Mg2+、NO3-、CO32-
  3. C.
    Na+、HCO3-、NO3-、SO42-
  4. D.
    Na+、SO42-、S2-、Cl-

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用NA代表阿伏加德罗常数,下列说法正确的是


  1. A.
    8g氦气所含的原子数为4NA
  2. B.
    在常温常压下11.2L氯气所含的分子数目为0.5NA
  3. C.
    18g水中含有NA个氢分子和NA个氧原子
  4. D.
    1molCO2与SO2的混合气体氧原子数为2NA

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某学习小组对教材实验“在200mL烧杯中放人20g蔗糖(C12H22O11),加入适量水,搅拌均匀,然后再加入15mL质量分数为98%浓硫酸,迅速搅拌”进行如下探究.
(1)观察现象:蔗糖先变黄,再逐渐变黑,体积膨胀,形成疏松多孔的海绵状黑色物质,同时闻到刺激性气味.压缩“黑色面包”时,感觉较硬,放在水中呈漂浮状态.
同学们由上述现象推测出下列结论:
①浓硫酸具有强氧化性 ②浓硫酸具有吸水性 ③蔗糖炭化得到的碳连成整体,碳原子间形成了化学键 ④浓硫酸具有酸性 ⑤黑色物质具有强吸附性.其中依据不充分的是______(填序号);
(2)为了验证蔗糖与浓硫酸反应生成的气态产物,同学们设计了如下装置:

试回答下列问题:
①上图A中应选用下列装置______(填编号).

②B装置所装试剂是______;D装置中试剂的作用是______;E装置中发生的现象是______;
③A装置中使蔗糖变黑的化学反应方程式为______;④F装置中酸性高锰酸钾溶液颜色变浅的原因是______;
其反应的离子方程式是______.

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