Question

2．下列对相关生物学实验的叙述，不正确的是（　　）

• A． 纸层析法分离绿叶中的四种色素，滤纸条最上端的色素主要吸收红光和蓝紫光
• B． “观察根尖分生组织细胞的有丝分裂”实验中，漂洗的目的是防止解离过度
• C． 健那绿染液是将活细胞中线粒体染色的专一性染料
• D． “低温诱导植物染色体数目的变化”实验中，用卡诺氏液固定细胞的形态

Answer 1

分析 1、滤纸条从上到下依次是：胡萝卜素、叶黄素、叶绿素a、叶绿素b；
2、观察根尖分生组织细胞的有丝分裂实验中，漂洗的目的是洗去药液，防止解离过度；
3、健那绿染液是专一性的线粒体的活细胞染料，线粒体中细胞色素氧化酶使染料保持氧化状态（ 即有色状态）呈蓝绿色，而在周围的细胞质中染料被还原成为无色状态．因此可以使活细胞中的线粒体呈现蓝绿色，而细胞质接近无色．
4、低温诱导植物染色体数目变化的实验中，采用的试剂有卡诺氏液（固定）、改良苯酚品红染液（染色），体积分数为15%的盐酸溶液和体积分数为95%的酒精溶液（解离）．

解答 解：A、纸层析法分离绿叶中的四种色素，滤纸条最上端的色素是胡萝卜素，主要吸收蓝紫光，A错误；
B、观察根尖分生组织细胞的有丝分裂实验中，漂洗的目的是洗去药液，防止解离过度，B正确；
C、健那绿染液是将活细胞中线粒体染色的专一性染料，C正确；
D、卡诺氏液在低温诱导植物染色体数目的变化的实验中的作用是固定细胞形态，D正确．
故选：A．

点评 本题考查观察有丝分裂、叶绿体色素的提取和分离实验、低温诱导染色体数目加倍等实验，对于此类试题，需要考生注意的细节较多，如实验的原理、实验选择的材料、实验采用的试剂及试剂的作用等，需要考生在平时的学习过程中注意积累．