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    【题目】如图表示一段时间内同一细胞的线粒体膜、液泡膜对相关物质的相对吸收速率曲线，下列叙述正确的是（ ）

    A. 线粒体膜、液泡膜对K＋吸收速率的差异与这两种膜上载体蛋白的种类和数量有关

    B. 线粒体膜、液泡膜对O2吸收速率的不同与线粒体、液泡的功能无关

    C. 线粒体膜、液泡膜对K＋、Na＋的吸收速率都有差异，这是受能量供应不同的限制

    D. 线粒体膜、液泡膜对图中相关物质的吸收与生物膜的流动性密切相关

    【答案】D

    【解析】

    K＋、Na＋跨膜运输的方式都是主动运输，均需要载体协助和消耗能量，因此线粒体膜、液泡膜对K＋、Na＋吸收速率的差异与这两种膜上载体蛋白的种类和数量有关，也受能量供应不同的限制，A、C错误；在线粒体内膜上进行的有氧呼吸第三阶段需要消耗O2，因此线粒体膜、液泡膜对O2吸收速率的不同与线粒体、液泡的功能有关，B错误；线粒体膜、液泡膜对图中相关物质的吸收以生物膜的流动性为基础，与生物膜的流动性密切相关，D正确。

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】图1是人甲状腺细胞摄取原料合成甲状腺球蛋白的基本过程，图2表示两种跨膜运输方式， 请据图回答问题：

    (1)细胞内的碘浓度远远高于血浆中碘浓度，这表明图1中a过程跨膜运输的方式是________， 该过程________(填“需要”或“不需要”)细胞提供能量。

    (2)图2中，甲的跨膜运输方式是________，乙的跨膜运输方式是_________或_________。苯进出细胞的方式一般是图2中的________________。若对离体的心肌细胞使用某种毒素，结果对Mg2＋的吸收显著减少，而对Ca2＋、K＋、C6H12O6等物质的吸收没有受到影响，其原因是__________________________________________。

    (3)甘油、胆固醇等都能很容易通过细胞膜，主要与细胞膜中含有________有关。

    (4)木糖为五碳糖，但是细胞膜能转运葡萄糖，却不能转运木糖，这表明细胞膜具有的特性是 ________________。

    (5)突触前膜释放神经递质的过程，说明细胞膜具有的特点是________________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图所示,图甲表示水稻的叶肉细胞在光照强度分别为a、b、c时,单位时间内CO2释放量和O2产生总量的变化。图乙表示蓝藻CO2吸收量与光照强度的关系。下列有关说法正确的是( )

    A. 图甲中,光照强度为b时,光合作用速率等于细胞呼吸速率

    B. 图甲中,光照强度为d时,单位时间内细胞从周围吸收2个单位的CO2

    C. 图乙中,当光照强度为X时,细胞中产生ATP的场所有细胞质基质、线粒体和叶绿体

    D. 图乙中,限制A、B、C点光合作用速率的因素主要是光照强度

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】科研人员为研究枇杷植株在不同天气条件下的光合特征，对其净光合速率和气孔导度进行了测定，结果如下。下列有关叙述不正确的是(　　)

    A. 阴天时净光合速率下降的时间与气孔导度的下降时间不一致

    B. 晴天时出现“午休”现象与气孔关闭引起的CO2浓度下降有关

    C. 两种条件下枇杷净光合速率峰值出现的早晚均与光照强度无关

    D. 实验结果显示枇杷植株适合种植在光线弱的荫蔽环境中

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】图表示某植物非绿色器官在不同氧气浓度下氧气的吸收量和二氧化碳的释放量，根据所提供的信息，以下判断正确的是

    A. P点时，该器官的无氧呼吸强度最低

    B. O点时，该器官产生二氧化碳的场所是细胞中的线粒体基质

    C. 该器官呼吸作用过程中有非糖物质氧化分解

    D. Q点时，该器官氧气的吸收量和二氧化碳的释放量相等，说明其只进行有氧呼吸

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】基因型为YyRr（两对基因独立遗传）的个体自交，后代中至少有一对基因为显性纯合的概率是

    A.4/16B.5/16C.7/16D.9/16

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图为下丘脑某神经细胞的部分膜结构示意图，下列叙述正确的是（ ）

    A. 若此图为突触后膜局部结构，则兴奋经过此处时的信号转换是：电信号一化学信号一电信号

    B. 此细胞可以分泌促进水重吸收的激素，且该激素一经靶细胞接受并起作用后就被灭活了

    C. 该细胞可参与形成体温调节中枢、呼吸中枢等重要的生命活动中枢

    D. 动作电位的形成与膜上的载体有关，A面为正电位，B面为负电位

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】基因分离定律的实质是

    A. F1出现性状分离 B. F2性状分离比为3：1

    C. 等位基因随同源染色体分开而分离 D. 测交后代性状分离比为1：1

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】甲家族某对夫妇都正常，但男方的父亲患白化病（常染色体隐性遗传病）,下图是乙家族的血友病(伴X染色体隐性遗传病）的部分遗传系谱图。下列相关叙述错误的是

    A. 若甲家族的女方家系无白化病史，则该夫妇所生孩子不会患白化病

    B. 若推测某白化病产妇后代的发病率需要对多个白化病家系进行调查

    C. 图中Ⅱ3与Ⅱ4若生男孩，则患血友病的概率为1/4

    D. 图中Ⅱ3与Ⅱ4若生女孩，则患血友病的概率为0

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