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【题目】家庭酿酒过程中,密闭容器内酵母菌呼吸速率变化情况如图所示,下列判断正确的是

A. 06h内酵母菌的繁殖速度比68h

B. 012h内容器内气体压强先增大后减小

C. 012h内酵母菌种群数量呈S型增长

D. 06h内取样并滴入酸性重铬酸钾溶液,样液无颜色变化

【答案】C

【解析】

0~6h间,酵母菌进行需氧呼吸,此时酵母菌繁殖较快,由于需氧呼吸吸收的O2和产生的CO2量等体积,所以0~6h间容器内压强基本不变;6~8h间酵母既进行需氧呼吸又进行厌氧呼吸,由于酵母厌氧呼吸产生CO2,此时容器内气体增多,压强变大;8~12h间只进行无氧呼吸,此时容器内气体增多,压强变大。

A. 06h酵母菌进行需氧呼吸,有氧条件下呼吸产生能量更多,更有利于酵母菌大量繁殖,A错误;

B. 012h内容器内气体压强先不变,后增加,B错误;

C. 012h密闭容器内酵母菌种群受到营养物质和空间等因素限制,种群数量呈S型增长,C正确;

D. 06h内酵母菌进行需氧呼吸,产物是CO2H2O,取样并滴入酸性重铬酸钾溶液后,由于酸性重铬酸钾为橙色,因此样液颜色也会发生变化,D错误。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某同学学习了有丝分裂章节以后,试着用图1和图2表示有丝分裂不同时期染色体和核DNA的数量关系,下列有关叙述不正确的是

A观察染色体形态和数目的最佳时期处于图1的CD

B图1中DE段的细胞染色体数目加倍,但核DNA含量不变

C图2中a对应图1中的AB段,c对应图1中的EF段

D有丝分裂过程不会出现图2中D所示的情况

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图表示生态系统部分物质的循环,A、B、C、D构成群落,a~j表示物质循环的过程。请据图回答问题。

(1)若此图为碳循环过程,则a过程是________。碳在生物群落内以________形式进行传递,该过程包括________(填字母)。

(2)图中的食物链上的相邻物种之间存在着“食”与“被食”的关系,相邻物种某些个体的行为与种群特征为对方提供了大量的有用信息,这说明信息传递在生态系统中的作用是____________________________________

(3)若第二营养级的生物具有食用和药用价值,则说明生物多样性具有________价值。

(4)若进行上述物质循环的自然生态系统被开发成为农田生态系统,则其群落的演替方式是________。若农作物所固定的太阳能总量为m kJ,那么图中最高营养级所获得的能量为________kJ。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】寨卡病毒在南美流行,该地区也是登革热病毒流行区域。为研究寨卡病毒流行与登革热病毒的关系,科研人员进行了实验。

(1)病毒感染人体后,会引起_________产生特异性抗体,与病毒结合,阻止病毒_________宿主细胞。

(2)登革热病毒与寨卡病毒结构相似。为探究登革热病毒抗体是否可以特异性结合寨卡病毒,科研人员用血清与病毒进行抗原-抗体杂交实验,实验处理及结果如下图所示。

①请阐述b组和c组在本实验中的作用。

b组:排除_________对实验结果的影响。

c组:_________的参照。

②与对照组分别比较,实验组抗原-抗体反应强度_________,可得出_________的结论。

(3)科研人员假设:人感染过登革热病毒后,体内存留的登革热病毒抗体与寨卡病毒结合,结合了病毒的抗体与宿主细胞表面蛋白结合,从而帮助寨卡病毒进入宿主细胞,即存在抗体依赖性增强(简称ADE)。为验证该假设,有人利用下列备选材料设计了实验方案。

备选材料:正常人血清,登革热康复者血清,寨卡病毒,登革热病毒,细胞系U(发生ADE时,对寨卡病毒的感染率很低),细胞系W(不发生ADE时,对寨卡病毒的感染率很高)。

实验方案:

组别

实验处理

预期结果

实验组

将登革热康复者血清与寨卡病毒共同温育一段时间后,加入到细胞系W的培养体系中

分别检测实验组和对照组细胞系对寨卡病毒的感染率

对照组

将登革热康复者血清与寨卡病毒共同温育一段时间后,加入到细胞系U的培养体系中

①请指出本实验方案存在的缺陷:__________________

②请改进本实验方案(写出实验组和对照组处理):__________________

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【题目】基因工程技术也称为DNA重组技术,其实施必须具备的四个必要条件是

A. 目的基因限制性内切酶运载体体细胞

B. 重组DNA RNA聚合酶限制性内切酶连接酶

C. 工具酶目的基因运载体受体细胞

D. 模板DNA信使RNA质粒受体细胞

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【题目】下列关于生态系统的稳态多样性的保护的叙述,错误的是

A. 保护生物多样性最有效的保护措施是就地保护

B. 物种多样性较高的生态系统抵抗力稳定性相对较高

C. 生物多样性包括种群多样性、遗传多样性和生态系统多样性

D. 在一块牧草地上播种杂草地后,其抵抗力稳定性提高

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【题目】某地土壤和水体中镉超标,镉进入生态系统后蓄积在动物肝、肾中引发“痛痛病”。某生态系统有甲、乙、丙、丁四个营养级,在某一时间测得所含镉的相对浓度如图所示。下列相关叙述中,正确的是

A. 当地人要预防“痛痛病”要少吃动物肝、肾等内脏

B. 丙营养级所含能量最多

C. 该生态系统肯定没有分解者

D. 四个营养级所同化的能量值的关系可表示为丁<甲+乙+丙

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【题目】尿素是一种重要的农业氮肥,但若不经细菌的分解,就不能更好地被植物利用。生活在土壤中的微生物种类和数量繁多,同学们试图筛选出能高效降解尿素的细菌,设计了“土壤中分解尿素细菌的筛选与计数实验”,过程如下图所示:

(1)在接种前,进行①⑤系列操作的意图是___________。据题意,每次为使菌液稀释10倍,应加入的无菌水量是___________mL。

(2)为达到实验目的,本实验所配制的培养基成分不应包括__________________(填入下列序号),原因是______________________

①水 ②无机盐(不含氮)③NH4NO3 ④尿素 ⑤葡萄糖 ⑥牛肉膏 ⑦蛋白胨 ⑧琼脂糖

(3)在微生物培养过程中,灭菌与消毒的主要区别是灭菌能够杀死物体内外________。常用________法对玻璃器皿进行灭菌。分离和鉴定尿素分解菌时,需在培养基中加入_________指示剂,尿素分解菌的菌落周围会出现红色。

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【题目】赫尔希和蔡斯的工作表明( )

A. 遗传物质是DNA

B. 细菌中有DNA,但没有蛋白质

C. 遗传物质包括蛋白质和DNA

D. 病毒中有DNA,但没有蛋白质

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