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    【题目】赫尔希和蔡斯的工作表明（ ）

    A. 遗传物质是DNA

    B. 细菌中有DNA,但没有蛋白质

    C. 遗传物质包括蛋白质和DNA

    D. 病毒中有DNA,但没有蛋白质

    【答案】A

    【解析】

    由题文描述可知：该题考查学生对噬菌体侵染细菌的实验的相关知识的识记和理解能力。

    赫尔希和蔡斯用35S标记蛋白质的T2噬菌体和32P标记DNA的T2噬菌体分别侵染没有标记的大肠杆菌，经过短时间保温、搅拌和离心后，检测上清液和沉淀物中的放射性强度，从而证明了T2噬菌体的遗传物质是DNA，A正确，C错误；细菌中既有DNA，又有蛋白质，B错误；病毒中也有蛋白质，D错误。

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】家庭酿酒过程中，密闭容器内酵母菌呼吸速率变化情况如图所示，下列判断正确的是

    A. 06h内酵母菌的繁殖速度比68h慢

    B. 012h内容器内气体压强先增大后减小

    C. 012h内酵母菌种群数量呈“S”型增长

    D. 06h内取样并滴入酸性重铬酸钾溶液，样液无颜色变化

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】为了探究某品种水稻幼苗在不同光照条件下的实际光合速率，某科研小组将水稻幼苗置于密闭无色透明的容器内（容器内温度适宜且有充足二氧化碳），在不同光照条件下进行实验，测定并计算出02的产生量和CO2释放量，分别绘制成如图所示的A、B曲线。请据图回答下列问题：

    （1）图中m值是在_________条件下测得的。实验中利用一盏瓦数不变的台灯，通过__________来改变光照强度。

    （2）当光照强度为c时，改变装置中的某因素，导致C3的含量下降，则最有可能的原因是___________。

    （3）水稻幼苗的光合作用强度与呼吸作用强度相同时对应的光照强度为图中的_________点，此时水稻叶肉细胞中[H]的移动方向包括有：线粒体基质到线粒体内膜、______________和______________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】细胞的分离和培养成功是胚胎工程中的重大成就之一，在基础生物学、畜牧学和医学上都具有十分重要的应用价值。下图是ES细胞利用的部分过程，请回答下列问题：

    （1）①过程体现了 ES细胞具有__________的特点，该过程的实质是__________。

    （2）由于ES细胞在体外培养条件下，可以增殖而不发生__________，科学家们尝试利用ES细胞来制备单克隆抗体，过程如图所示。X细胞通常从小鼠的__________（填器官名称）中抽取。

    （3）经过筛选得到的Y细胞应具备的特点是__________。采用体外培养法经③过程制备单克隆抗体时，通常需要在培养液中添加一定量的__________，以防培养过程中的污染；同时为满足营养需求，在人工配制的合成培养基中通常需要加入__________等一些天然成分。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某个实验小组对微生物的培养和五种香辛料萃取提取的精油（编号为A、B、C、D、E）抑菌能力进行了研究。首先制备了直径为8.5 mm的圆滤纸片若干，灭菌后分别放入各组精油中浸泡2 h。然后取各种待测菌悬液各=0.15 mL分别在相应的固体培养基上均匀涂布，制成含菌平板。再取浸泡过精油的滤纸片贴在含菌平板上，每个培养皿贴浸过同一种精油的滤纸3片。放培养箱中培养一定时间。测定抑菌圈直径，结果取三次重复实验的平均值，其数据如下表所示：

    （1）不同的微生物培养的温度和时间往往不同，在培养箱中培养时细菌培养温度_____________（填“高于”“低于”或“等于”）霉菌培养温度，培养时间_____________（填“长于”或“短于”）霉菌培养时间。在特定条件下，不同微生物在固体培养基上的菌落的________________________等特征可以区分不同的微生物。

    （2）在腐乳的制作过程中为了_____________，在_____________（步骤）需要添加香辛料，可见从香辛料中提取有效成分作为食品天然防腐剂具有广阔的前景。

    （3）本实验中采用了_____________操作接种。结果可见不同精油对不同种类的微生物杀伤作用不同，C和E对细菌的杀伤作用_____________（填“大于”或“小于”）对真菌的杀伤作用。

    （4）有同学认为缺少能否抗病毒的实验结果，提出在营养琼脂培养基上接种常见的病毒进行实验。你认为可以吗?为什么？______________________________________________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列不属于细胞学说建立的意义的是

    A. 证明了生物之间存在着亲缘关系

    B. 为达尔文的进化论奠定了唯物主义基础

    C. 将千变万化的生物界通过细胞结构统一起来

    D. 证明了生物界与非生物界之间存在着统一性和差异性

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列有关微生物培养的叙述，正确的是

    A. 培养过微生物的培养基经灭菌后仍可用于培养微生物

    B. 涂布接种时，要待涂布器上酒精燃尽后冷却再使用

    C. 对培养皿进行编号或对菌种进行标注时，应使用记号笔在皿盖标记便于观察

    D. 长期保存菌种时，可以采用甘油管藏的方法，放在 4℃冰箱中保存

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列现象不属于内环境稳态调节的是

    A. 通过呼吸运动吸入02呼出CO2

    B. 通过肝脏可增加或减少血糖含量

    C. 红骨髓源源不断地造出新的血细胞

    D. 肾脏将尿素等代谢终产物排出体外

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】看图完成下列问题。

    Ⅰ.如图是某动物生殖细胞形成过程的简图，请回答下列问题：

    (1)这是____________细胞的形成过程，是在动物的____________中形成的。

    (2)图中的②表示____________细胞，图中的⑤表示____________细胞。

    (3)图中的①所示的一个细胞能够形成____________个⑦所示的细胞。

    Ⅱ．下列是有关细胞分裂的问题。图1表示细胞分裂的不同时期与每条染色体上DNA含量的关系；图2表示处于细胞分裂不同时期的细胞，请据图回答下列问题：

    (1)图1中AB段形成的原因是____________，该过程发生于细胞分裂的____________期；CD段形成的原因是____________。

    (2)图2中____________细胞处于图1中的BC段，____________细胞处于图1中的DE段。

    (3)图2中乙细胞含有____________条染色单体，染色体数与核DNA分子数之比为____________，该细胞处于____________分裂的____________期，其产生的子细胞名称为____________。

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