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    【题目】在生存斗争中获胜而生存下来的个体一般是（ ）

    A. 具有亲本遗传性状的个体B. 具有有利变异的个体

    C. 体型较大的个体D. 结构较为复杂的个体

    【答案】B

    【解析】

    自然选择学说的主要内容是：过度繁殖、生存斗争、遗传和变异、适者生存。

    达尔文认为生物过度繁殖和有限的生存条件之间的矛盾导致生物出现生存斗争。个体之间存在着变异，有些变异有利于生物在环境中生存，为有利变异；有些变异不利于生物在环境中生存，为不利变异。具有有利变异的个体在生存斗争中获胜而生存下来，并留下后代的机会更多。

    故选B。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】将一些苹果储藏在密闭容器中，较长时间后会闻到酒香。当通入不同浓度的O2时，其O2的消耗速率和CO2的产生速率如表所示(假设细胞呼吸的底物都是葡萄糖)。下列叙述错误的是(　　)

    A. 氧浓度为a时，细胞呼吸只在细胞质基质中进行

    B. 氧浓度为b时，较适宜苹果的储藏

    C. 氧浓度为c时，有氧呼吸产生CO2的速率为0.7 mol·min－1

    D. 氧浓度为d时，消耗的葡萄糖中有1/4用于无氧呼吸

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是一些二倍体生物的细胞中染色体组成和分裂的相关图示。有关分析错误的是

    A. 正处于有丝分裂过程中的细胞是图①②

    B. ①③⑤⑥都含有两个染色体组

    C. 图⑤中存在等位基因Bb，原因是减数第一次分裂前期发生交叉互换

    D. ①③④可以来自同一个生物体

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】白花三叶草有两个品种：叶片内含较高水平氰(HCN)的品种和不含氰的品种，由两对独立遗传的基因控制。其代谢过程如图所示：两个不含氰的品种杂交，F1全部含有较高水平氰，F1自交获得F2，则(　　)

    A. 两亲本的基因型为DDhh(或Ddhh)和ddHH(或ddHh)

    B. F2中高含氰品种∶不含氰品种＝15∶1

    C. 氰产生后主要储存在叶肉细胞溶酶体中

    D. 向F2不含氰品种的叶片提取液中加入含氰葡萄糖苷，约有3/7类型能产生氰

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是科学家利用果蝇所做的进化实验，两组实验仅喂养食物不同，其他环境条件一致。经过八代更长时间之后，甲箱果蝇体色变浅，乙箱果蝇体色变深。再混养时，果蝇的交配择偶出现具有严重的同体色选择偏好。下面有关叙述，错误的是

    A. 实验开始之前，甲箱和乙箱中的全部果蝇属于同一个种群

    B. 实验中表示环境选择的因素主要是食物

    C. 若由于交配的同体色偏好，造成两品系果蝇之间发生生殖隔离现象，则这种甲、乙品系果蝇之间的差异体现的是物种的多样性

    D. 虽然交配选择上有体色偏好，但可能依然不影响两者交配的行为与后代的可育性，这种甲、乙品系果蝇之间的差异体现的是物种的多样性

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列有关胚胎工程的叙述，正确的是

    A. 胚胎分割是指借助一定的技术将早期胚胎一分为二

    B. 可用性腺激素处理使母畜超数排卵

    C. 选用同种、同期发情的母畜作受体时，基本上不会发生免疫排斥反应

    D. 试管动物是指从体外受精到完成整个胚胎发育都在体外的“试管”中进行所得到的动物

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】核酸、磷脂、ATP三种分子共性描述正确的是（ ）

    A. 都含有C、H、O、N、P、S

    B. 都是细胞中重要的生物大分子

    C. 都可以被相应的酶催化水解

    D. 都具有物种的特异性

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列哪项叙述属于种群的数量特征

    A. 稻田中杂草的种类达20种

    B. 某块稻田中，水稻均匀分布，稗草随机分布

    C. 农技站对棉蚜虫害监测结果为2只/叶

    D. 斑马在草原上成群活动

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】在胚胎移植时，所取胚胎大多在囊胚期以前，其原因是()

    A. 这时胚胎细胞数目少，便于操作

    B. 这时细胞尚未出现分化

    C. 囊胚时营养物质最丰富

    D. 这时具有囊胚腔，成活率高

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