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    图甲表示植物细胞内光合作用和呼吸作用的部分生理过程；图乙表示在二氧化碳充足的条件下，某植物光合速率与光照强度和温度的关系．请据图回答：

    （1）图甲中过程①进行的场所是
     
    ，过程③称为
     
    ．
    （2）图甲中有氧呼吸包括过程
     
    （填序号），过程②进行的场所是
     
    ．
    （3）根据图乙分析，限制a、b两点光合速率的主要环境因素分别是
     
    ．
    （4）根据图乙，请在答题卡相应坐标中画出光照强度为L2、温度在10～30℃间光合速率的变化曲线．
     
    ．
    考点：光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化,有氧呼吸的过程和意义
    专题：
    分析：分析图甲可知，图中①过程表示水的光解，发生在光合作用光反应过程中；
    ②过程表示[H]和氧气结合生成水，发生在有氧呼吸的第三阶段；
    ③过程表示光合作用暗反应过程中的二氧化碳的还原；
    ④表示有氧呼吸的第一、二阶段．
    图乙曲线表示的是植物的光合作用随着光照强度和温度的变化趋势．据此分析解答．
    解答： 解：（1）图甲过程①表示的是光合作用的光反应阶段水的光解，发生在叶绿体的类囊体薄膜上，过程③表示的是三碳化合物的还原．
    （2）图甲中有氧呼吸的过程包括②有氧呼吸的第三阶段，发生在线粒体内膜，④有氧呼吸的第一、二阶段，发生在细胞质基质和线粒体基质．
    （3）图乙曲线表示的是植物的光合作用随着光照强度和温度的变化趋势，限制a点的环境因素是光照强度，限制b点的环境因素是温度．
    （4）光照强度为L2，温度是10℃时，光合速率是4，温度是20℃和30℃时，光合速率都是6，据此作图．
    故答案为：
    （1）类囊体薄膜 C3的还原 
    （2）④②线粒体内膜 
    （3）光、温度 
    （4）
    点评：本题通过光合作用和呼吸作用的部分生理过程考查了光合作用和呼吸作用过程中的物质变化，意在考查考生的识记能力和知识网络构建的能力，属于基础题，但是要求考生熟练掌握光合作用光反应、暗反应以及有氧呼吸三个阶段的物质变化．并且明确有氧呼吸和无氧呼吸第一阶段完全相同．
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    生长素的生理作用特点是（　　）
    A、既能促进发芽，也能抑制发芽
    B、植物的生命活动几乎都受到生长素的控制
    C、既能促进生长，也能抑制生长
    D、只能在低浓度时起作用

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    图1为人体内血糖调节的过程示意图，a、b表示参与血糖调节的两种激素；图2表示激素作用示意图．请回答：

    （1）图1中b激素调节血糖的主要途径是通过⑥、⑦、⑧过程促进组织细胞
     
    葡萄糖，以调节血糖浓度．人体血糖能维持相对稳定与激素a、b之间具有
     
    作用有关．当血糖浓度
     
    时，a激素的含量增加．
    （2）从图2可以看出，激素随体液到达靶细胞，使葡萄糖进入细胞内，体现了细胞膜具有
     
    的作用．甲状腺激素几乎对全身的细胞都起作用，而促甲状腺激素只作用于甲状腺，根本原因是
     
    ．
    （3）血糖平衡受神经一体液的调节，其中影响胰岛素分泌的主要因素是
     
    的变化，血糖调节的中枢位于
     
    ．
    （4）Ⅰ型糖尿病即胰岛素依赖型糖尿病，其致病原因是胰岛B细胞中的谷氨酸脱羧酶的氨基酸序列与柯萨奇B病毒的某抗原蛋白氨基酸序列类似，柯萨奇B病毒感染可诱发机体产生异常免疫应答，导致胰岛B细胞损伤，患者体内可检出抗
     
    的抗体．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下面是发生在不同种类的生物体内的部分生理过程图解，请据图1回答：

    （l）写出生理过程②的名称：
     
    ；写出生理过程①的总反应式
     
    ．
    （2）图1中能量A的来源是
     
    ．①、③、④生理过程是否可以发生在同一种生物中？
     

    （3）图2中所示甲、乙两种细胞器的膜结构名称分别是
     
    ，均以
     
    为基本支架．
    （4）图3是在CO2浓度一定、环境温度为25℃（最适温度）、不同光照强度条件下测得的番茄叶片的光合作用强度．请据图分析：C点时，该植物的总光合速率为
     
    mg/100cm2叶?小时（用CO2吸收量表示）．C点以后限制光合作用强度继续上升的环境因素是
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图甲表示细胞膜系统的部分组成在结构与功能上的联系．COP I、COPⅡ是被膜小泡，可以介导蛋白质在A与B之间的运输．图乙是该细胞的细胞膜结构，1，2，3表示膜蛋白．请回答以下问题．
    （1）图甲中溶酶体起源于
     
    （细胞器名称）．除了图中所示的功能外，溶酶体还能够分解
     
    ，以保持细胞的功能稳定．
    （2）COPⅡ被膜小泡负责从A
     
    （细胞器名称）向B运输“货物”．
    （3）图乙中膜蛋白2为粘连蛋白，则在细胞癌变后，其含量的变化是
     
    ．
    （4）图乙中膜蛋白3为转运蛋白（载体蛋白），则其参与的跨膜运输方式可能是
     
    ，膜蛋白3在行使功能时的变化是
     
    ．
    （5）若要提取动物的细胞膜，最好选用
     
    做材料，将提取的材料放入蒸馏水中，一段时间后细胞吸水胀破，再用离心法即可得到纯净的细胞膜．将膜成分分离提纯后，用
     
    可鉴定其中的蛋白质，具体现象是
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图是白化病的遗传系谱图（该病受常染色体上的隐性基因a控制），请据图回答：
    （1）肤色的正常和白化是一对
     
    性状．
    （2）Ⅰ1的基因型是
     
    ，Ⅱ3的基因型是
     
    或
     
    ．
    （3）若Ⅱ4与Ⅱ5再生一个孩子，患白化病的慨率是
     
    ．
    （4）该图
     
    （填“能“或”不能“）表示红绿色盲的系谱图．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    为了探究生长素和乙烯对植物生长的影响及这两种激素的相互作用，科学家用某种植物进行了一系列实验，结果如图所示，据此做出的推测正确的有几项（　　）

    ①浓度高于10-6 mol/L的生长素会抑制该植物茎段的生长
    ②该植物茎中生长素含量达到M值时，植物开始合成乙烯
    ③该植物茎中乙烯含量的增加会促进生长素的合成
    ④该植物茎中生长素和乙烯的含量达到峰值是不同步的．
    A、一项B、二项C、三项D、四项

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图表示某高等动物细胞的一个细胞周期中每条染色体上的DNA含量的变化曲线．错误的说法是（　　）
    A、AB段处于细胞分裂的间期
    B、BC段细胞中存在姐妹染色单体
    C、CD段表示分裂期的后期
    D、DE段将形成细胞板

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    光合作用过程中，能量的转移途径是（　　）
    A、光能→叶绿素→ATP→（CH2O）
    B、光能→叶绿素→（CH2O）
    C、光能→C3→C6H12O6
    D、光能→叶绿素→C3→C6H12O6

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