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    与一般的有丝分裂相比，减数分裂过程中染色体变化的最显著特点是(  )

    A．染色体进行复制 B．同源染色体进行联会
    C．有纺锤体形成 D．着丝点分开

    B

    解析试题分析：有丝分裂和减数分裂都有染色体复制、纺锤体的形成和着丝点的分开，故ACD错误；只有减数分裂过程中发生同源染色体联会，有丝分裂不会发生，故B正确。
    考点：本题考查有丝分裂和减数分裂的比较，意在考查考生识记能力和理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    在自然界中，生物变异处处发生，下面是几个变异的例子：①动物细胞在分裂过程中突破“死亡”的界限，成为“不死性”的癌细胞；②某杂合的红花植株(RrYy)，产生了基因型为rryy的白花植株后代；③R型活细菌在与S型细菌的DNA混合后转化为S型活细菌；④某同卵双胞胎兄弟，哥哥长期在野外工作，弟弟长期在室内工作，哥哥与弟弟相比脸色较黑。上述四种变异的来源依次是(　　)

    A．基因突变、基因重组、基因重组、环境改变
    B．基因重组、基因突变、基因重组、环境改变
    C．基因突变、基因重组、染色体变异、基因突变
    D．基因突变、基因重组、染色体变异、环境改变

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    图甲表示在二氧化碳充足的条件下，某植物光合速度与光照强度和温度的关系，图乙表示某植物的非绿色器官在氧浓度为a、b、c、d时，CO2释放量和O2吸收量的关系图，以下说法正确的是

    A．由图甲可知，光合作用的最适温度为30℃
    B．当温度为20℃、光照强度小于8千勒克司时，限制该植株光合速度的因素是温度
    C．由图乙可知，在a、b、c、d四浓度中,最适合该植物器官储藏的氧浓度是d
    D．若细胞呼吸的底物是葡萄糖，则在氧浓度为b时，厌氧呼吸消耗葡萄糖的量是需氧呼吸消耗葡萄糖的量的5倍

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    下列关于实验的叙述中不正确的是

    A．在观察线粒体分布实验中，使用健那绿染色，细胞能维持一段时间的活性
    B．“叶绿体色素的提取和分离”实验中用无水酒精提取滤液中的色素
    C．观察DNA和RNA在细胞内分布的实验，将甲基绿和吡罗红混合后进行染色
    D．用于鉴定蛋白质的双缩脲试剂A和B液要混合均匀后，再加入含样品的试管中，且要现配现用

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    一对杂合黑豚鼠产仔4只，4只鼠仔的表现型可能是：(   )

    A．三黑一白 B．全部黑色
    C．三白一黑 D．以上三种都有可能

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    基因型为AAbbCC与aaBBcc的小麦进行杂交，这三对等位基因分别位于非同源染色体上，F1杂种形成的配子种类数和F2的基因型种类数分别是(   )

    A．4和9 B．4和27 C．8和27 D．32和81

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    对下列细胞分裂的相关图像分析正确的是(     )

    A．a b c d细胞可出现于同一器官中
    B．a b细胞染色体数不同，染色单体数相同
    C．b c细胞四分体数均为二
    D．c d细胞染色体数相同，染色体组数不同

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    据图K13­1，下列选项中不遵循基因自由组合定律的是(  )

    图K13­1

    A．
    B．
    C．
    D．

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    已知玉米的某两对基因按照自由组合定律遗传，子代的基因型及比值如图K13­2所示，则双亲的基因型是(  )

    图K13­2

    A．DDSS×DDSs B．DdSs×DdSs
    C．DdSs×DDSs D．DdSS×DDSs

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