| A. | 不少激素的分泌受到神经递质的调节 | |
| B. | 均可以出现在内环境中 | |
| C. | 都是通过与靶细胞膜上的特定受体结合从而发挥作用 | |
| D. | 在发挥作用后均应被及时灭活或清除 |
分析 激素和神经递质的共性:
(1)都能与靶细胞特异性结合.
激素具有靶细胞,神经递质也具有靶细胞,即突触后神经元.
(2)作用完后都被分解.
激素作用于靶细胞,引起靶细胞代谢发生改变,之后激素会被分解;神经递质作用于突触后神经元引起突触后神经元的电位变化,之后神经递质被分解重新利用.
(3)本质上是有机分子,功能上是信息分子.激素与神经递质都是信息分子.
解答 解:A、在人体内,神经调节占主导地位,不少激素的分泌受到神经递质的调节,A正确;
B、激素分泌后进入血浆,神经递质释放后进入组织液,所以均可以出现在内环境中,B正确;
C、性激素能进入细胞,与细胞内特定受体结合从而发挥作用,C错误;
D、激素与神经递质在发挥作用后均被灭活或清除,D正确.
故选:C.
点评 本题考查了激素和神经递质的相关基础知识,涉及到激素发挥作用后的去路、乙酰胆碱的贮存部位、激素的作用、去甲肾上腺素的作用等内容,同时考查了考生的识记能力和理解能力,难度不大.
科目:高中生物 来源:2015-2016学年陕西省延安市高一上月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2015秋•蚌埠校级期中)图甲、乙、丙为组成生物体的相关化合物,乙为一个由α、β、γ三条多肽链形成的蛋白质分子,共含271个氨基酸,图中每条虚线表示由两个巯基(﹣SH)脱氢形成一个二硫健(一S﹣S﹣).下列相关叙述不正确的是( )
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A.甲为组成乙的基本单位,且乙中最多含有20种甲
B.由不同的甲形成乙后,相对分子量比原来少了4832
C.核酸的基本单位可用图丙表示,并且只存在于细胞核中
D.如果甲中的R为C3H502,则由两分子甲形成的化合物中有16个H
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
| 叶片 | 发育情况 | 叶面积(最大面积的%) | 总叶绿素含量(mg/g.fw) | 气孔相对开放度(%) | 净光合速率 (μmolCO2/m2 .s) |
| A | 新叶展开前 | 21 | - | - | -2.9 |
| B | 新野展开中 | 85 | 1.1 | 56 | 1.7 |
| C | 新叶展开完成 | 100 | 2.8 | 80 | 3.1 |
| D | 新叶已成熟 | 100 | 11.3 | 100 | 5.9 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
| 光照强度(klx) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | |
| O2的总产生速率(nmol•h-1) | 20℃ | 1 | 3 | 6 | 8 | 8 | 8 |
| 30℃ | 2 | 4 | 7 | 10 | 12 | 12 | |
| CO2释放速率(nmol•h-1) | 20℃ | 9 | 7 | 4 | 2 | 2 | 2 |
| 30℃ | 2 | 0 | -3 | -6 | -8 | -8 | |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 是严格的自花传粉植物 | B. | 性状不多品种也少 | ||
| C. | 生长整齐便于人工控制 | D. | 性状具有显隐性之分 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 顶芽<侧芽;老根>生长点 | B. | 顶芽<侧芽;老根<生长点 | ||
| C. | 顶芽>侧芽;老根>生长点 | D. | 顶芽>侧芽;老根<生长点 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 遗传物质不是DNA | B. | 遗传物质在染色体上 | ||
| C. | 一般进行无性生殖 | D. | 无细胞核 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 甲是DNA复制,乙是转录,催化的酶不同,需要的单体有三种相同 | |
| B. | B细胞、浆细胞都能进行甲、乙、丙三个过程 | |
| C. | 丙过程中的一个mRNA分子上可结合多个核糖体同时合成多种肽链 | |
| D. | 不同细胞的相同DNA在进行过程乙时,启用的起始点不完全相同 |
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