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【题目】1万年前,科罗拉多大峡谷中的松鼠(原种群中黑毛基因A的基因频率为50%)被一条河流分隔成两个种群,两个种群现在已经发生明显的分化。研究人员指出,经过长期演化两个种群可能形成两个物种,下列说法错误的是 (  )

A. ①②③④⑤⑥为生物进化提供原材料

B. b表示自然选择过程

C. 若环境变化后,种群中基因型为AA、Aa的个体数量在一年后各增加20%,基因型为aa的个体数量减少20%,则一年后a的基因频率为5/11

D. 物种的形成必须通过a才能最终达到c

【答案】D

【解析】

由于这条河流将生活在美国科罗拉多大峡谷的松鼠分隔成两个种群,由于地理隔离,它们之间不能进行基因交流,通过自然选择,生活在峡谷两侧的种群朝着不同的方向进化,但它们之间不一定存在生殖隔离,如果能杂交且产生可育后代则仍为同一物种。

①②③④⑤⑥表示物种形成过程中变异是不定向性,可为生物进化提供原材料,A正确;b表示自然选择,其实质是定向改变种群的基因频率,B正确;原松鼠种群中黑毛基因A的基因频率为50%,则a的基因频率为50%,AA的基因型频率为25%,Aa的基因型频率为50%,aa的基因型频率为25%。假设开始松鼠的种群数量为100只(AA为25只、Aa为50只、aa为25只),环境变化后,种群中基因型为AA、Aa的个体数量在一年后各增加20%,基因型为aa的个体数量减少20%,则AA的数量为30只,Aa的数量为60只,aa的数量为20只,所以一年后a的基因频率=(60+20×2)÷(30×2+60×2+20×2)=5/11,C正确;图中a表示地理隔离,c表示生殖隔离,地球上新物种的形成往往要先经历地理隔离,最终达到生殖隔离,但不一定都是这样,D错误。

故选D。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图表示某基因表达的部分过程,其中①⑤表示物质或结构,回答下列问题:

1)物质①是由两条反向平行的脱氧核苷酸链盘旋成规则的_____结构,其中_____ 构成基本骨架。该物质的遗传信息蕴藏在_____之中。

2)合成物质③时, _____(至少答岀两种)等物质需要从细胞质进入细胞核。物质③通过与密码子互补配对发挥作用,密码子是指物质②上决定一个氨基酸的_____碱基。

3)结构⑤由_____组成,图示过程中该结构移动的方向是_____(填“左”“右”或“右一左”)。

4)若物质②中某个碱基发生改变,但物质④却没有变化,其原因是________________________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图表示下丘脑参与人体部分生命活动的调节过程,请据图分析回答下列问题:

(1)当人体受到寒冷刺激时,在___________形成冷觉;相应的神经冲动传到下丘脑,下丘脑会分泌的激素是________,此激素作用的结构甲是________。过程c分泌的________激素,可促进________等主要器官产热,同时机体尽量减少散热,如:汗腺分泌_______,皮下毛细血管________,进而使体温恒定。

(2)当过程c分泌的激素在血液中的含量达到一定值后,又反过来抑制过程________(填序号),这种调节作用在生理学上叫做________________调节。

(3)人体长期缺碘将会导致甲状腺增生(俗称大脖子病),这是因为过程________(填序号)加强所致。

(4)下丘脑还有调节水盐平衡的功能。当吃的食物过咸时,细胞外液的渗透压________,通过下丘脑和结构甲的相关活动,使________________________激素的含量增加,促进肾小管和集合管对水分的重吸收,最终导致尿量减少,使细胞外液的渗透压恢复正常水平。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】石莼是一种大型海藻,能将合成的酶分泌到细胞外,催化HCO3-形成CO2,然后C02被细胞吸收。科学家探究了在不同温度条件下,提高无机碳(HCO3-)浓度对石莼光合作用的影响。将生长状态一致的石莼分别培养在两种无机碳浓度下:2.2mol/L(正常海水)、8.8mol/L(高无机碳海水),然后在20℃、30℃条件下分别测定其在这两种环境中的光合速率,结果如下图所示。

请回答下列问题:

(1)据图分析,在无机碳浓度为2.2mol/L,温度从20℃升至30℃时,石莼的最大光合速率____(填“升高”、“降低”或“基本不变”),最大光合作用速率时限制光合速率的环境因素主要是__________,判断依据是____________________

(2)在无机碳浓度为8.8mol/L的环境中,30℃条件下的光饱和点(达到最大光合速率时的最小光照强度)高于20℃条件下的,原因是______________

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【题目】下图是对细菌种类进行鉴别的一种装置。实验时先向小试管中注满pH=6.8的液体培养基,再把小试管倒置放入含相同液体培养基的大试管中。培养基中含溴甲酚紫,该指示剂在pH6.8以上呈紫色,pH5.2以下呈黄色。甲、乙、丙三种细菌可利用的糖类和分解糖类的产物见下表。

细菌种类

可利用的糖类

产生有机酸

产生气体

葡萄糖、乳糖

+

+

葡萄糖

+

-

葡萄糖

+

+

注:“+”表示“能产生”,“-”表示“不能产生”。

分析回答下列问题:

(1)用接种环挑取菌种,接种到培养基中。接种环在使用__________(填“前”、“后”或“前和后”)应用__________法灭菌。

(2)现有两种培养基,培养基A以乳糖为唯一碳源,培养基B以葡萄糖为唯一碳源,若要鉴别出甲、乙、丙三种细菌,应选用培养基________。若出现_________现象,则为细菌甲。

(3)为确定实验过程中是否存在杂菌污染,本实验还应设置一组对照,对照组的操作应为___________

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【题目】图曲线b表示在最适温度、最适pH条件下,反应物浓度与酶促反应速率的关系。据图分析正确的是( )

A. 酶量是限制曲线MN段反应速率的主要因素

B. 酶量减少后,反应速率可用图示曲线a表示

C. 升高温度后,反应速率可用图示曲线c表示

D. 增大pH,重复该实验,M、N点位置均上移

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图为某种遗传病的家族系谱图。下列叙述错误的是( )

A. 此病由常染色体上显性基因控制

B. 从遗传病预防的角度出发,建议III1在怀孕期间进行胎儿的基因诊断

C. III2III4结婚,后代患该遗传病的概率将大大增加

D. III5与正常男性结婚,生下一个患该病男孩的概率是1/4

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【题目】I.小麦种子萌发过程中吸水总量随时间变化的趋势如下图,请根据该图和所学回答以下问题:

(1)植物细胞中的水通常以________________两种形式存在,经阶段Ⅰ吸水后,种子中的水主要是以________的形式存在,因此,阶段Ⅱ的种子呼吸速率________(填“大于”、“小于”或“等于”)阶段Ⅰ。

(2)在阶段Ⅱ,种子吸水速率________(填“大于”、“小于”或“等于”)阶段Ⅰ。

Ⅱ.课本填空

(1)蓝藻细胞内含有__________和叶绿素,是能进行光合作用的自养生物。

(2)有些蛋白质起________作用,能够调节机体的生命活动,如胰岛素。

(3)细胞核是_________,是细胞代谢和遗传的控制中心。

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【题目】下图为人体免疫部分过程示意图。请据图回答

(1)图中①②③中属于特异性免疫的是[____]。

(2)A、B的名称分别是________________

(3)当细菌外毒素再次进入人体后,人体主要是通过体液免疫中的[___]过程发挥免疫作用。

(4)结核杆菌属于胞内寄生菌,当它侵入细胞后,人体主要是通过[___]过程发挥免疫作用。

(5)C从开始合成到分泌出细胞,经过的细胞结构的顺序是________

(6)属于二次免疫反应的过程是[___],其特点是________

(7)如果图中所示的抗原为酿脓链球菌,当人体产生抗体消灭该菌时,也会攻击人体心脏瓣膜细胞,导致风湿病,这属于免疫失调中的________病。

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