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    【题目】在某一生态系统的下列组分中，能将太阳能转化为化学能的是（ ）
    A.田螺
    B.小球藻
    C.大肠杆菌
    D.草鱼

    【答案】B
    【解析】解：A、田螺属于消费者，不能将太阳能转化为化学能，A错误；
    B、小球藻属于低等植物，能够进行光合作用，能够将光能转化为化学能，属于生产者，B正确；
    C、大肠杆菌属于分解者，不能将太阳能转化为化学能，C错误；
    D、草鱼是高等动物，属于消费者，不能将太阳能转化为化学能，D错误．
    故选：B．
    【考点精析】本题主要考查了生态系统的成分的相关知识点，需要掌握构成一个简单的生态系统的必需成分：生产者，分解者，无机环境才能正确解答此题．

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于细胞器的叙述正确的是

    A. 溶酶体能合成多种水解酶便于分解衰老的细胞器

    B. 内质网是蛋白质合成和加工以及脂质合成的车间

    C. 具有双层膜的细胞器有叶绿体、线粒体、细胞核

    D. 液泡内含有糖类、无机盐、叶绿素和蛋白质等物质

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】制备蛙坐骨神经—腓肠肌标本（神经—肌肉接头处有类似突触的结构），如图1所示，刺激坐骨神经能引起腓肠肌收缩。人为破损腓肠肌一侧，由于破损处细胞内液溢出，使该部位带负电，而正常部位带正电，此时若将坐骨神经连接这两个部位，如图2所示，腓肠肌则自动收缩。下列相关叙述正确的是

    A. 坐骨神经末梢释放神经递质的方式是主动运输

    B. 坐骨神经恢复静息电位的过程中K+持续外流

    C. 腓肠肌的自动收缩不是神经递质作用的结果

    D. 刺激坐骨神经使腓肠肌收缩的神经中枢在脊髓

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】图为物质跨膜运输的三种方式示意图，有关分析正确的是（　　）

    A.图①、②、③分别为自由扩散、协助扩散和主动运输示意图
    B.一些小分子如水分子、氧气、二氧化碳和甘油等，可通过图②方式跨膜运输
    C.葡萄糖分子进入红细胞，不能自由地通过细胞膜，可通过③方式跨膜运输
    D.一些大分子物质如胰岛素等，也可通过③方式跨膜运输

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为人体体液中物质交换示意图。下列有关叙述中不正确的是

    A. 毛细淋巴管壁细胞的细胞外液是②和④

    B. ①、②、④共同构成人体的内环境

    C. ③中CO2浓度最高，O2浓度最低

    D. 激素、递质和酶一般存在于②中

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某二倍体植物的性别由三个等位基因（aD、a+、ad）决定，其中 aD 基因决定雄株，a+基因决定两性植株，ad 基因决定雌株。这三个等位基因的显隐性关系为 aD 对 a+、ad 为显性，a+对 ad 为显性。请回答：
    （1）该植物的雄性植株中 （填“存在”或“不存在”）纯合体。
    （2）关于性别，该植物的种群中存在种基因型，一株两性植株最多可产生种配子。
    （3）两个亲本杂交，后代中雌株∶雄株∶两性植株=1∶2∶1，请用遗传图解表示该遗传过程。
    （4）aD、a+、ad 三个等位基因的存在体现了基因突变的性。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图中甲、乙、丙、丁分别表示某人体内的几种细胞，它们的形态结构和功能各不相同的根本原因是细胞中（　　）

    A.遗传物质不同
    B.DNA的结构不同
    C.信使RNA不同
    D.线粒体结构不同

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为某二倍体动物细胞分裂示意图．请据图回答

    （1）此细胞有条染色体、条染色单体．
    （2）它在进入此期之前的时期，细胞中有条染色体、条染色单体．
    （3）在其刚形成的子细胞中有条染色体．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】发菜、支原体、动物肝细胞和植物叶肉细胞等共同具有的结构是 (　　)

    A. 高尔基体 B. 核糖体 C. 细胞核 D. 线粒体

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