精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

【题目】图甲、乙分别表示质粒和外源DNA,其中箭头表示相关限制酶的酶切位点,下列叙述正确的是(  )

A. 用质粒和外源DNA构建重组质粒过程中,不能使用SmaI切割

B. 图甲所示的质粒分子在经SmaI酶切割后含有4个游离的磷酸基团

C. 为获取重组质粒,将切割后的质粒与目的基因片段混合,并加入DNA聚合酶

D. 用EcoRI、HindⅢ和BamHI中的任意一种酶切割质粒和外源基因都可以

【答案】A

【解析】据图分析,质粒中,SmaI的切割位点位于标记基因(抗生素抗性基因)上,在外源DNA分子中,SmaⅠ的切割位点位于目的基因上,因此用质粒和外源DNA构建重组质粒,不能使用SmaⅠ切割,A正确;图甲所示的质粒分子只有一个SmaⅠ切割位点,所以在经SmaⅠ酶切割后含有2个游离的磷酸基团,B错误;为获取重组质粒,将切割后的质粒与目的基因片段混合,并加入DNA连接酶,C错误;只使用EcoRⅠ,则质粒和目的基因两端的粘性末端相同,用连接酶连接时,会产生质粒和目的基因自身连接物,而利用BamHⅠHindⅢ剪切时,在目的基因上只有一个酶切位点,因此不能切割目的基因,D错误

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】肝细胞能将甲醛转化成甲酸从而具有解除甲醛毒害的功能,研究人员为验证肝脏的这种解毒功能而进行了相关实验。实验分组设计如下(“﹡”表示还没完成的实验步骤):

组别

培养环境

肝脏小块(数目相同)

A组

含1.0 mmol·L-1甲醛的肝脏培养液

B组

含1.0 mmol·L-1甲醛的肝脏培养液

C组

不含甲醛的肝脏培养液

(1)表中实验组不需要放置肝脏小块的是_____组。

(2)图中曲线丙是___组实验的结果,说明肝细胞在代谢过程中会_______

(3)图中曲线___是A组实验的结果。

(4)研究发现一定浓度的甲醛可诱发染色体变异,为进一步验证肝脏的解毒功能,研究人员同时进行了如下实验。方法步骤如下:

①取新培养的具有分裂能力的正常淋巴细胞悬液3等份,备用。

②按上表的实验设计培养肝脏15 min后,取三组装置中____的肝脏培养液,分别加入备用的淋巴细胞悬液中继续培养一段时间。再分别取淋巴细胞进行染色、制片。然后在显微镜下观察染色体的_________,并对比分析。

③实验结果:添加了_____组中的肝脏培养液的淋巴细胞出现异常,而其他两组的淋巴细胞正常。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】关于基因、染色体、性状之间关系的叙述,错误的是(
A.基因与性状之间呈线性关系
B.一条染色体上有多个基因
C.性状是基因和环境共同作用的结果
D.基因多样性决定了性状的多样性

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】DNA具有多样性的原因是(
A.组成基因的碱基数目庞大
B.空间结构千变万化
C.碱基种类有许多种
D.碱基排列顺序的千变万化

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】为验证pH对唾液淀粉酶活性的影响,实验如下:

(1)操作步骤:

①在1~5号试管中分别加入0.5%的淀粉液2ml。

②加完淀粉液后,向各试管中加入相应的缓冲液3ml,使各试管中反应液的pH依次稳定在5.00、6.20、6.80、7.40、8.00。

③分别向1~5号试管中加入0.5%的唾液1ml,然后进行37℃恒温水浴。

④反应过程中,每隔1分钟从第3号试管中取出一滴反应液,滴在比色板上,加一滴碘液显色,待呈橙黄色时,立即取出5支试管,加碘液显色并比色,记录结果。

(2)结果见表:(注:“+”表示蓝色的程度)

(3)请回答:

①实验过程中要选择37℃恒温,原因是______________________________________

②3号试管加碘液后出现橙黄色,说明_____________________。 

③如果反应速度过快,应当对唾液做怎样的调整?____________________

④该实验得出的结论是_________________________________;该酶的最适pH约是____

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】在探索遗传奥秘的历程中,下列科学家、实验方法及技术部相互匹配的是

A孟德尔豌豆杂交实验假说演绎法

B艾弗里肺炎双球菌转化实验体外注射

C赫尔希和蔡斯噬菌体实验同位素标记

D沃森和克里克DNA分子结构建构物理模型

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某植物净光合速率的变化趋势如图所示。据图回答下列问题。

(1)当CO2浓度为a时,高光强下该植物的净光合速率为 。CO2浓度在a~b之间时,曲线 表示了净光合速率随CO2浓度的增高而增高。

(2)CO2浓度大于c时,曲线B和C所表示的净光合速率不再增加,限制其增加的环境因素是

(3)当环境中CO2浓度小于a时,在图示的3种光强下,该植物呼吸作用产生的CO2 (填“大于”、“等于”或“小于”)光合作用吸收的CO2量。

(4)据图可推测,在温室中,若要采取提高CO2浓度的措施来提高该种植物的产量,还应该同时考虑 这一因素的影响,并采取相应措施。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图为神经﹣肌肉连接示意图.黑点(●)表示神经元胞体,①~⑦表示神经纤维.肌肉受到刺激不由自主地收缩,大脑也能产生感觉.下列说法错误的是(  )

A. 大脑支配肌肉运动的兴奋传导途径依次是⑥⑤④

B. 肌肉受刺激不由自主收缩的兴奋传导途径依次是①②③

C. 兴奋只能由⑦传递至③而不能由③传递至⑦

D. 肌肉受到刺激,大脑产生感觉的兴奋传导途径依次是④⑤⑥

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图所示为培育农作物新品种的过程示意图.请回答问题:

(1)图示育种过程涉及的生物工程有_______________________________

(2)图中从愈伤组织到形成完整的新品种植株的途径有两条,具体通过哪条途径主要取决于培养基中的__________(写激素名称)的浓度配比.用植物组织培养的方法制作人工种子,就是用该过程得到的________________________(写结构名称)为材料,再包上人工薄膜即可。

(3)若仅用二倍体植物甲的未成熟花粉培育完整植株,该植株被称为____植株,说明未成熟花粉具有_______

(4)图示育种方法与传统杂交育种相比,具有的优点是_________________________

(5)若要从大量培养的紫草愈伤组织中提取紫草素,则下列条件中不需要的是______

A.消毒灭菌 B.充足光照 C.适宜温度 D.适宜养料和激素.

查看答案和解析>>

同步练习册答案