精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

【题目】生物中缺失一条染色体的个体叫单体2n 1。大多数动物的单体不能存活,但在黑腹果蝇2n=8中,点状染色体4号染色体缺失一条也可以存活,而且能够繁殖后代,可以用来进行遗传学研究。

1某果蝇体细胞染色体组成如图,则该果蝇的性别是___ __。

(2)4号染色体单体果蝇所产生的配子中的染色体数目为______ __。

(3)果蝇群体中存在短肢个体,短肢基因位于常染色体上,将短肢果蝇个体与纯合正常肢个体交配得F1,F1自由交配得F2,子代的表现型及比例如下表:

现利用非单体的正常短肢果蝇与正常肢纯合4号染色体单体果蝇交配,探究短肢基因是否位于4号染色体上。请完成以下实验设计:

实验步骤:

正常的短肢果蝇个体与正常肢纯合4号染色体单体果蝇交配,获得子代;

统计子代的性状表现,并记录。实验结果预测及结论:

a.若______________ ______________,则说明短肢基因位于4号染色体上;

b.若子代全为正常肢果蝇;则说明短肢基因不位于4号染色体上。

若通过3确定了短肢基因位于4号染色体上,则将非单体的正常肢纯合果蝇与短肢4号染色体单体果蝇交配,后代出现正常肢4号染色体单体果蝇的概率为_______。

5遗传学家曾做过这样的实验:长翅果蝇幼虫正常培养温度为25,将孵化后的长翅果蝇幼虫放在35-37的环境中处理6-24h后,得到了一些残翅果蝇,这些残翅果蝇在正常环境温度下产生的后代仍然是长翅果蝇。

这些残翅果蝇性状 能/不能遗传。

出现这些残翅果蝇的最可能的原因是 ,这些性状的形成往往是 相互作用的结果。

【答案】

1雄性

24条或3条答不全不得分

3子代中出现正常肢果蝇和短肢果蝇,且比例接近1:1;

41/2

5不能;

温度影响了与果蝇翅的发育有关酶的活性;基因; 环境因素

【解析】1由图分析,细胞中有4对同源染色体,其中3对常染色体和1对异型的性染色体,所以此果蝇是雄性的.已知缺失一条染色体的个体为单体,所以从变异类型来看,单体属于染色体数目变异.

2已知果蝇单体的体细胞中含有7条染色体,所以产生的配子中的染色体数目为4条或3条.

3要探究短肢基因是否位于4号染色体上,采用假设推理法,如果短肢基因位于4号染色体上,则4号染色体单体的正常肢果蝇的基因型为A,与非单体的短肢果蝇个体aa交配,子代果蝇的表现型及比例为正常肢Aa:短肢a=1:1;如果短肢基因不位于4号染色体上,则4号染色体单体的正常肢果蝇的基因型为AA,与非单体的短肢果蝇个体aa交配,子代果蝇全为正常肢Aa.

4已知短肢基因位于4号染色体上,则将非单体的正常肢纯合AA果蝇与短肢4号染色体单体果蝇aO交配,后代全部是正常肢,其中4号染色体单体果蝇的概率为1/2.

5遗传学家曾做过这样的实验:长翅果蝇幼虫正常培养温度为25,将孵化后的长翅果蝇幼虫放在35-37的环境中处理6-24h后,得到了一些残翅果蝇,这些残翅果蝇在正常环境温度下产生的后代仍然是长翅果蝇。

这些残翅果蝇性状不能遗传。

出现这些残翅果蝇的最可能的原因是温度影响了与果蝇翅的发育有关酶的活性,这些性状的形成往往是基因和环境因素相互作用的结果。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图表示有关遗传信息传递的模拟实验。相关叙述合理的是

A. XmRNAY是多肽,则管内必须加入氨基酸

B. XDNA一条链,Y含有U,则管内必须加入逆转录酶

C. XtRNAY是多肽,则管内必须加入脱氧核苷酸

D. XHIVRNAYDNA,则管内必须加入DNA

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图是某家系甲、乙两种单基因遗传病的系谱图。-5不携带乙病的致病基因。在不考虑基因突变的情况下,下列叙述错误的是

A甲病是常染体隐性遗传病,乙病是伴X染色体隐性遗传病

BIII-8患两种遗传病的原因是II-4产生配子时发生了基因重组

CIII- 10可能携带两种病的致病基因,且乙病基因来自1-2

D-4与II-5再生一个男孩,患两种病的概率是1/8

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】酒是陈的香,是因为酒在储存过程中生成了有香味的乙酸乙酯。在实验室我们可以用如图所示的装置来制取乙酸乙酯。回答下列问题:

1)写出试管a中发生的化学方程式:

2)试管b中所盛的溶液为 ,其主要作用是

3)试管b中的导管要在液面的稍上方,不能插入液面以下,其目的是

4)该实验中,若用3mol乙醇和1mol乙酸在浓硫酸作用下加热,充分反应后,能否生成1mol乙酸乙酯? (填不能 原因是 。(不考虑原料损耗)。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】科学家在研究北美两种不同物种果蝇1与种2的进化过程时发现,在百万年之前,北美大陆只有一种果蝇,其基因型aabbccDDeeff。随后不同区域的果蝇出现了不同的基因见下图;当基因AB同时出现个体中会发生胚胎早亡;同样,基因CDEF同时出现也有胚胎期早亡现象。

1甲地所有的果蝇称为________________。北美大陆不同区域在阶段I出现了基因的差异,这种变化说明基因突变的________________特性。

2果蝇最多只能飞跃邻近两地的距离。对历史阶段而言,甲地与己地果蝇之间的差异可能属于____多样性,判断的理由是_________;甲、丙两地的果蝇之间的差异可能属于___________多样性。

3甲地与戊地果蝇最终进化成两个物种,运用现代生物进化理论解释其可能主要原因:_____,最终导致生殖隔离。若甲地果蝇1一个基因组含有15 000个基因,甲地共有果蝇50 000只;戊地果蝇2一个基因组比甲地果蝇多了25个新基因,戊地共有果蝇38 000只。比较两地的果蝇种群基因库的大小: ________

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图是获得人乳铁蛋白的技术路线。图中tetR表示四环素抗性基因,ampR表示氨苄青霉素抗性基因,BamHI、Hind、SmaI三种限制酶的酶切位点如图所示

据图回答:

1已知人乳铁蛋白基因的全部序列,可通过人工合成法或 技术获得人乳铁蛋白基因。据图分析,过程表示____ ,该过程需要的限制酶是___ _。筛选含有重组载体的大肠杆菌,培养基中应另添加____

2图中过程最常用的方法是__ __。体外培养受精卵时,需将其置于含95%空气加5% CO2的混合气体的培养箱中进行培养,C02的主要作用是

3图中过程___ _填序号表示胚胎移植,在胚胎移植前要对代孕牛进行___ _处理。

4为检测人乳铁蛋白基因是否成功表达,可采用 技术。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图为某原核生物基因表达过程的示意图。请据图回答:

(1)在细胞内,该图所示基因表达过程包括__________________两个阶段。

(2)肽链是由多个氨基酸经________形成的。

(3)图中DNA-RNA杂交区域中与DNA上腺嘌呤配对的碱基是___________(中文名称)。RNA聚合酶是在细胞中____________(填细胞器名)上合成的。图示过程在细胞中发生的部位是__________

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列甲图表示将绿色的小麦植株放在温度适宜的密闭容器内,该容器内氧气量的变化情况如图曲线所表;乙图表示在一定光照强度下光合作用与CO2浓度之间的关系。请回答下列问题:

(1)观察甲图,回答下列问题

B点时,小麦根尖分生区细胞中合成ATP的场所有 ,从5min到10min时,植物的光合作用速率逐渐变 ,最可能的原因是 ,B点时植株的氧气合成速率约为 (假设整个过程呼吸速率不变)。

(2)观察乙图,回答下列问题

CO2浓度小于300mg/l时,O2释放量的主要限制因素是 ,若提高光照强度则b点将向 移动。

植物需氧呼吸第二阶段的名称和场所分别是

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某一有机物A可发生下列变化:

已知C为羧酸,且CE不发生银镜反应,则A的可能结构有(不考虑立体异构)

A. 4 B. 3 C. 2 D. 1

查看答案和解析>>

同步练习册答案