| A、用酒精灯的小火焰给外植体消毒 |
| B、愈伤组织再分化成芽,是基因选择性表达的结果 |
| C、加入适宜浓度的α-萘乙酸可促进生根 |
| D、该技术具有快速繁殖并保持亲本遗传特性的优点 |
科目:高中生物 来源: 题型:
| 组别 | 平均年龄 | 吸毒史 | 吸毒量 | LH(mlu/mL) | FSH(mlu/mL) | 睾丸酮(mlu/mL) |
| 吸毒者 | 23岁 | 4年 | 1.4g/d | 1.45 | 2.87 | 4.09 |
| 健康人 | 23岁 | - | - | 4.66 | 6.6 | 6.69 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、① | B、② | C、③ | D、②③ |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、若甲能抑制丙酮酸分解,则会使丙酮酸的消耗增加 |
| B、若乙能抑制葡萄糖分解,则会使丙酮酸减少 |
| C、若丙能抑制 ATP 的形成,则会使 ADP 的消耗增加 |
| D、若丁能抑制[H]被氧化成水,则会使 02 的消耗减少 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、摘除芽后,使全部侧芽产生更多的生长素 |
| B、摘除顶芽后,使全部侧芽能得到足够的水分 |
| C、摘除顶芽后,使全部侧芽能得到充足的养料 |
| D、摘除顶芽后,使侧芽部位的生长素浓度降低 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、平板划线数次后,在固体培养基上都可以形成由一个细菌繁殖而来的肉眼可见的菌落 |
| B、打开含菌种的试管需通过火焰灭菌,取出菌种后无需通过火焰,马上塞上棉塞即可 |
| C、将沾有菌种的接种环迅速伸人平板内,划三至五条平行线即可 |
| D、最后将平板倒置,放入恒温培养箱中培养 |
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