科目:高中生物 来源: 题型:
| 温度(℃) | 5 | 10 | 15 | 20 | 25 | 30 | 35 |
| 光照下吸收CO2(mg/h) | 1.00 | 1.75 | 2.50 | 3.25 | 3.75 | 3.50 | 3.00 |
| 黑暗下释放CO2(mg/h) | 0.50 | 0.75 | 1.00 | 1.50 | 2.25 | 3.00 | 3.50 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、双缩脲试剂和斐林试剂的用法不同,但它们的化学成分和物质的浓度都相同 |
| B、用纸层析法分离绿叶中的色素,蓝绿色最宽,可判断叶绿素a在层析液中溶解度最大 |
| C、在鉴定叶片光合作用产生淀粉时,为排除叶片绿色的干扰,可用酒精脱色 |
| D、制备细胞膜和提取DNA都可以用鸡血作为实验材料 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、无氧条件下,光合作用是细胞内ATP的唯一来源 |
| B、在暗反应过程中酶和C5化合物的数量因消耗而不断减少 |
| C、在较强光照下,光合作用强度随着CO2浓度的提高而增强 |
| D、在白天,叶绿体可为线粒体提供O2,用于有机物的氧化分解 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、在叶肉细胞中,CO2产生和固定场所分别是叶绿体基质和线粒体基质 |
| B、光合作用过程中光能转变为化学能,细胞呼吸过程中化学能转变热能和ATP |
| C、夏季连续阴天,大棚中白天适当增加光照,夜晚适当降低温度,可提高作物产量 |
| D、将一株生长正常的绿色植物置于密闭的玻璃容器内,在适宜条件下光照培养,随培养时间的延长,玻璃容器内CO2浓度可出现的变化趋势是升高至一定水平时保持相对稳定 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| 生态瓶 编号 | 生态系统组成 | |||||
| 光照 | 水草 | 藻类 | 浮游动物 | 小鱼 | 泥沙 | |
| 甲 | + | + | + | + | - | + |
| 乙 | - | + | + | + | - | + |
| 丙 | + | + | + | + | - | - |
| 丁 | + | + | + | + | + | + |
| A、甲瓶的抵抗力稳定性较高 |
| B、乙瓶中生物比丙瓶的维持时间要长 |
| C、丙瓶比甲瓶有较多的有机物 |
| D、甲瓶的氧含量比丁瓶的高 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、⑤过程中也可用秋水仙素处理E萌发的种子获得F植株 |
| B、通过③④⑤途径培育成新品种的过程中,E、F的染色体组成不同 |
| C、若A.B两品种的基因型分别是AABBdd、aabbdd (三对基因独立遗传),则D植株中不能稳定遗传的个体占总数的3/4 |
| D、④过程使用的花药在A、B、C三个品种的植株上都可以采集到 |
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