练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
    农作物秸秆在生产实践中具有多种用途．在特定微生物产生的纤维素酶的催化下，秸秆中的纤维素可被分解为葡萄糖，经发酵后形成乙醇，再加工即可制成燃料乙醇，减少了人类生活对石油资源的依赖．请分析回答：
    （1）欲从土壤中分离获取上述特定微生物，可采用稀释涂布法或
     
    法进行接种．在培养基中加入适量的
     
    染料，若观察到菌落周围出现透明圈即可初步筛选到目的菌．
    （2）利用
     
    试剂检测产物中的葡萄糖．
    考点：土壤中能分解纤维素的微生物及其应用价值
    专题：
    分析：分离目的微生物常用的接种方法是稀释涂布平板法和平板划线法．纤维素分解菌能够产生纤维素酶将纤维素分解为葡萄糖，刚果红染液能够与纤维素结合呈红色，这样就在纤维素分解菌的菌落周围出现透明圈，利用这一现象可以鉴别纤维素分解菌．葡萄糖可以用斐林试剂检测呈砖红色沉淀．
    解答： 解：（1）从土壤中分离获取上述特定微生物，可采用稀释涂布法或平板划线法．纤维素分解菌可以用刚果红染液进行检测．
    （2）葡萄糖属于还原糖，可以用斐林试剂进行检测，呈砖红色沉淀．
    故答案为：
    （1）平板划线      刚果红
    （2）斐林
    点评：本题主要考查纤维素分解菌的筛选和鉴定，意在强化学生对相关知识的识记与理解．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：

    画概念图

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列对细胞膜的叙述，正确的是（　　）
    A、主要由蛋白质、脂肪和少量糖类组成
    B、细胞膜与物质进出细胞有关
    C、不同细胞膜上的蛋白质种类和数量基本相同
    D、哺乳动物红细胞的细胞膜结构在光学显微镜下清晰可见

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    关于利用细胞工程制备单克隆抗体的过程，叙述错误的是（　　）
    A、用聚乙二醇作诱导剂可以使免疫的B淋巴细胞与骨髓瘤细胞融合
    B、制备单克隆抗体过程中，两次筛选采用的方法相同
    C、在选择培养基上，未融合的亲本细胞和融合的具有同种核的细胞都会死亡
    D、培养B淋巴细胞与骨髓瘤细胞前需要用胰蛋白酶处理

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    小芳（女）患有某种单基因遗传病，下表是与小芳有关的部分亲属患病情况的调查结果．相关分析不正确的是（　　）
    家系成员父亲母亲弟弟外祖父外祖母舅舅舅母舅舅家表弟
      患病√√  √   
      正常  √√ √√√
    A、该病的遗传方式是常染色体显性遗传
    B、小芳的母亲是杂合子的概率为
    1
    2
    C、小芳的舅舅和舅母再生一个患病孩子的概率为
    3
    4
    D、小芳的弟弟和舅舅家表弟的基因型相同的概率为1

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    实现可持续发展，下列哪种措施是正确的？（　　）
    A、从现在起，禁止砍伐一切森林
    B、大量开采矿产资源，发展工业生产，提高综合国力
    C、保护与人类共存的多种生物
    D、各国独立处理酸雨、气候变暖等环境问题

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    利用纤维素解决能源问题的关键，是高性能纤维素酶的获取．请完善实验方案，并回答相关问题．
    【实验目的】比较三种微生物所产生的纤维素酶的活性．
    【实验原理】纤维素酶催化纤维素分解为葡萄糖，用葡萄糖的产生速率表示酶活性大小；用呈色反应表示葡萄糖的生成量．
    【实验材料】三种微生物（A～C）培养物的纤维素酶提取液，提取液中酶蛋白浓度相同．
    【实验步骤】
    （1）取四支试管，分别编号为甲、乙、丙、丁．
    （2）在四支试管内分别加入2ml且浓度相同的纤维素液，然后在甲试管中加入2ml微生物A提取液，在乙试管中加入2ml微生物B提取液，在丙试管中加入2ml微生物C提取液，在丁试管中加入
     
    ．
    （3）将上述四支试管放入37℃的水浴，保温1小时．
    （4）在上述四支试管中分别加入
     
    试剂，摇匀后，进行水浴加热处理．
    （5）观察比较实验组的三支试管与对照组试管的颜色及其深浅．
    【实验结果】
    微生物A提取物微生物B提取物微生物C提取物
    颜色深浅程度++++++
    【分析讨论】
    ①该实验中的对照组是
     
    号试管．
    ②上述结果表明：在相同条件下，不同来源的纤维素酶，虽然酶蛋白浓度相同，但活性不同．你认为上述三种微生物中，最具有应用开发价值的是
     
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    皮肤排汗的目的主要是（　　）
    A、排泄B、散热
    C、使皮肤湿润D、调节水和无机盐的平衡

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列属于行为信息的是（　　）
    A、黄鼠狼释放的臭气
    B、孔雀开屏
    C、萤火虫发出的光
    D、昆虫的信息素

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案