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正常人咀嚼一小块牛肉后,离开胃的食糜中不应该含有(  )
A、胃蛋白酶B、多肽
C、水D、唾液淀粉酶
考点:酶的特性
专题:
分析:本题主要考查酶的知识.
1、酶是由活细胞产生的具有催化活性的有机物,其中大部分是蛋白质、少量是RNA.
2、酶的特性.①高效性:酶的催化效率大约是无机催化剂的107~1013倍.
②专一性:每一种酶只能催化一种或者一类化学反应.
③酶的作用条件较温和:在最适宜的温度和pH条件下,酶的活性最高;温度和pH偏高或偏低,酶的活性都会明显降低.
解答: 解:A、胃蛋白酶会混在食糜中离开胃,A错误;
B、蛋白质被胃蛋白酶分解成多肽混在食糜中离开胃,B错误;
C、水会混在食糜中离开胃,C错误;
D、唾液淀粉酶由于胃酸的作用失活,作为蛋白质被胃蛋白酶分解,故不会混在食糜中离开胃,D正确.
故选:D.
点评:本题主要考查学生对知识的记忆和理解能力.要注意:①低温和高温时酶的活性都降低,但两者的性质不同.②在过酸或过碱环境中,酶均失去活性而不能恢复.③同一种酶在不同pH下活性不同,不同的酶的最适pH不同.④反应溶液酸碱度的变化不影响酶作用的最适温度.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

下列产醋最多的措施是(  )
A、将果酒中加入食醋,并通气
B、将果酒中加入变酸的酒表面的菌膜,并通气
C、将果酒暴露在空气中
D、将果酒中加入冲洗葡萄的水,并通气

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于孟德尔的两大遗传定律的说法,错误的是(  )
A、适用于核遗传,不适用于质遗传
B、适用于有性生殖,不适用于无性生殖
C、适用于减数分裂,不适用于受精作用
D、适用于动物,不适用于植物

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于果醋制作过程的叙述,错误的是(  )
A、发酵过程中,应从充气口不断通入空气
B、醋酸菌是喜温菌,发酵装置应控制在50℃左右
C、果醋制作利用的微生物主要是醋酸菌
D、当氧气、糖源充足时,醋酸菌能将糖分解成醋酸

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于果酒制作过程的叙述中,正确的是(  )
A、应先去除葡萄的枝梗,再进行冲洗,这样洗得彻底
B、使发酵装置的温度维持在20℃左右最好
C、在发酵过程中,需从充气口不断通入空气
D、由于酵母菌的繁殖能力很强,不需要对所用的装置进行消毒处理

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科目:高中生物 来源: 题型:

在某一个人群中,已调查得知,隐性性状者为16%,问该性状不同基因型的频率是多少?(按AA、Aa、aa顺序排列答案)(  )
A、0.36,0.48,0.16
B、0.48,0.36,0.16
C、0.16,0.48,0.36
D、0.16,0.36,0.38

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关传统发酵技术应用的叙述,不合理的是(  )
A、可利用选择培养基筛选出生产所需的优良菌种
B、制作果酒所需的微生物属于分解者
C、果醋的制作过程中醋酸杆菌只进行无氧呼吸
D、制葡萄酒的过程中,除在适宜的条件下,时间应控制在10~12d左右

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科目:高中生物 来源: 题型:

由于酵母菌利用淀粉的能力很弱,有人将地衣芽抱杆菌的 α-淀粉酶基因转入酵母菌中,经筛选得到了可高效利用淀粉的工程菌菌种(过程如图甲所示).

(1)图甲中,过程①需要的酶有
 
.为达到筛选目的,平板内的固体培养基应以
 
作为唯一碳源.②、③过程需要重复几次,目的是
 

(2)某同学尝试过程③的操作,其中一个平板经培养后的菌落分布如图乙所示.该同学的接种方法是
 
;推测该同学接种时可能的操作失误是
 
.原因是:在
 
足够高的菌液里,聚集在一起的酵母菌将被分散成单个细胞,从而能在培养基表面形成
 
的菌落.
(3)以淀粉为原料,用工程酵母菌和普通酵母菌在相同且适宜的条件下密闭发酵,接种工程酵母菌的发 酵罐需要先排气,其原因是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

已知果蝇中,灰身与黑身为一对相对性状(显性基因用B表示,隐性基因用b表示);直毛与分叉毛为一对相对性状(显性基因用F表示,隐性基因用f表示).两只亲代果蝇杂交得到以下子代类型和比例:
灰身、直毛 灰身、分叉毛 黑身、直毛 黑身、分叉毛
雌蝇 3/4 0 1/4 0
雄蝇 3/8 3/8 1/8 1/8
请回答:
(1)控制灰身与黑身的基因位于
 
染色体上;控制直毛与分叉毛的基因位于
 
染色体上.
(2)亲代雌果蝇的表现型为
 

(3)亲代果蝇的基因型为
 
 

(4)子代雄蝇中、灰身分叉毛的基因型为
 
 
,黑身直毛的基因型为
 

(5)子代表现型为灰身直毛的雌蝇中,纯合体与杂合体的比例为
 

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