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    由于酵母菌利用淀粉的能力很弱，有人将地衣芽抱杆菌的 α-淀粉酶基因转入酵母菌中，经筛选得到了可高效利用淀粉的工程菌菌种（过程如图甲所示）．

    （1）图甲中，过程①需要的酶有
     
    ．为达到筛选目的，平板内的固体培养基应以
     
    作为唯一碳源．②、③过程需要重复几次，目的是
     
    ．
    （2）某同学尝试过程③的操作，其中一个平板经培养后的菌落分布如图乙所示．该同学的接种方法是
     
    ；推测该同学接种时可能的操作失误是
     
    ．原因是：在
     
    足够高的菌液里，聚集在一起的酵母菌将被分散成单个细胞，从而能在培养基表面形成
     
    的菌落．
    （3）以淀粉为原料，用工程酵母菌和普通酵母菌在相同且适宜的条件下密闭发酵，接种工程酵母菌的发 酵罐需要先排气，其原因是
     
    ．
    考点：微生物的分离和培养,基因工程的应用
    专题：
    分析：分析图甲：图甲是将地衣芽孢杆菌的α-淀粉酶基因转入酵母菌中经筛选得到了可高效利用淀粉的工程酵母菌菌种的过程．图中①表示基因表达载体的构建过程；②、③过程重复几次的目的是纯化获得分解淀粉能力强的酵母菌．
    分析图乙：图乙是一个平板经培养后的菌落分布，可见其采用的是稀释涂布平板法，但图中群落分布相对较集中．
    解答： 解：（1）图甲过程①表示基因表达载体的构建，该过程先要用同种限制性核酸内切酶切割含有目的基因的外源DNA分子和质粒，再用DNA连接酶将目的基因和载体连接起来形成重组质粒．普通酵母菌直接利用淀粉的能力很弱，而工程酵母菌可以高效利用淀粉，所以用以淀粉为唯一碳源的选择培养基可以选出工程酵母菌．②、③过程重复几次的目的是纯化获得分解淀粉能力强的酵母菌．
    （2）某同学尝试过程③的操作，其中一个平板经培养后的菌落分布如图乙所示．该同学的接种方法是稀释涂布法；推测该同学接种时可能的操作失误是菌液浓度较大．这是因为在稀释倍数足够高的菌液里，聚集在一起的酵母菌将被分散成单个细胞，从而能在培养基表面形成单个的菌落．
    （3）普通酵母菌直接利用淀粉的能力很弱，而工程酵母菌可以高效利用淀粉，即将淀粉分解产生葡萄糖的能力强，导致酒精发酵速率快，产生二氧化碳的速率更快，所以接种工程酵母菌的发酵罐要先排气．
    故答案为：
    （1）限制酶和DNA连接酶  淀粉   分离纯化
    （2）稀释涂布法菌液浓度较大稀释倍数单个
    （3）工程酵母菌利用淀粉能力更强，产生CO2速率更快
    点评：本题以工程菌为素材，结合图表综合考查基因工程、微生物的实验室培养、培养液中酵母菌数量的变化，要求考生识记基因工程的工具及操作步骤；识记微生物的接种方法，能根据图乙判断接种方法及图乙现象出现的原因．
    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图表示X植物和Y植物在不同光照强度下的CO2的吸收速率，当光照强度分别为3klx和9klx时，X植物与Y植物固定的CO2量的差值分别是（　　）
    A、1   29
    B、10   29
    C、15   19
    D、16   45

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    正常人咀嚼一小块牛肉后，离开胃的食糜中不应该含有（　　）
    A、胃蛋白酶B、多肽
    C、水D、唾液淀粉酶

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    人体内环境稳态的维持是神经系统、内分泌系统、免疫系统共同调节的结果．如图表示内环境稳态的调节机制，图乙中的数字序号可代表过程或物质．请据图分析回答：

    （1）由图甲可知，神经末梢可通过
     
    调节免疫器官或免疫细胞的活动，相当于图乙中的
     
    （填序号）过程．
    （2）由图甲可知，免疫细胞可以接受内分泌系统的调节，原因是免疫细胞膜上有
     
    ，这一过程相当于图乙的
     
    （填序号）．
    （3）图乙中⑤可以代表的物质是
     
    （用字母表示）．
    A．血红蛋白  B．载体蛋白 C．神经递质  D．溶菌酶  E．呼吸酶  F．抗体
    （4）若⑥表示侵入内环境的某种病毒，则机体将通过体液免疫和细胞免疫清除该病毒．其中，T细胞产生
     
    刺激B细胞开始一系列的增殖和分化．与靶细胞密切接触使其裂解死亡的是
     
    细胞．
    （5）综上所述，动物细胞间进行信息交流的途径主要有两种．途径一：通过信息分子，如
     
    （最少两项）等，在体液中运输并作用于靶细胞来实现信息交流．途径二：通过
     
    实现信息交流．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    表中是H2O2在不同条件下的分解．据表回答：
    试管号 处理 现象（略）
    1 2ml    H2O2+2滴蒸馏水 产生气泡很少
    2 2ml    H2O2 +2滴FeCl3 产生气泡较多
    3 2ml    H2O2 +2滴肝脏研磨液 产生气泡很多
    4 2ml    H2O2 +2滴（煮沸）肝脏研磨液 基本同1
    5 2ml    H2O2 +2滴肝脏研磨液+2滴5%HCl 基本同1
    6 2ml    H2O2 +2滴肝脏研磨液+2滴5%NaOH 基本同1
    7   *******
    （1）1号与3号试管的对照实验说明酶具有
     
    ．
    （2）2号与3号试管的对照实验说明酶具有
     
    ，其中自变量是
     
    ．
    （3）要说明酶的活性受温度的影响，可以通过
     
    和
     
    号试管的对照．
    （4）设置5号、6号、7号试管对照实验是要探究
     
    ．7号试管的处理为
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图甲和图乙是人体免疫调节的模式图，请据图回答：

    （1）图甲中进行了增殖、分化的细胞是
     
    ，能够特异性识别抗原的细胞有
     
    （用图中的字母表示）．
    （2）人体患天花、伤寒等疾病后，终生不再感染．当天花病毒再次入侵时，人体消灭病原体的主要过程是
     
    （用数字序号表示）．
    （3）细胞G的名称是
     
    ，其作用是
     
    ．对外来移植器官的排斥主要与
     
    过程有关（填图甲或图乙）．
    （4）下列物质中不属于免疫活性物质的是
     

    A 抗原     B淋巴因子     C溶菌酶      D编码抗体的基因．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列两图为某哺乳动物细胞分裂过程中的坐标图和细胞的部分生命活动示意．请据图回答下列问题：

    （1）图甲中③阶段包括
     
    过程．
    （2）图乙中c细胞中的染色体共含有
     
    条脱氧核苷酸链，在显微镜下可观察到存在同源染色体的是
     
    （填字母）细胞．
    （3）基因的自由组合发生在图乙
     
    （填字母）细胞中，h细胞的名称是
     
    ，细胞分裂时星射线的形成与
     
    密切相关（填结构名称）．
    （4）图乙中e细胞和f细胞的功能不同是
     
    的结果．如果e细胞变成了癌细胞，主要原因是
     
    发生了突变．
    （5）在图甲中，如果在A点时将全部核DNA用放射性同位素标记，而分裂过程中所用的原料不含放射性同位素，则在GH段可检测到有放射性的脱氧核苷酸链占全部核苷链的
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    根据图回答问题：
    （1）图中所示的内容在生命系统的结构层次中属于
     
    ．
    （2）一只蝉在生命系统的结构层次中属于
     
    ．
    （3）所有的螳螂在生命系统的结构层次中属于
     
    ．
    （4）所有的生物组成
     
    ．
    （5）图中属于原核生物的是
     
    ，属于自养生物的是
     
    ，含有染色体的是
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关激素调节特点的叙述错误的是（　　）
    A、只运输给靶器官、靶细胞
    B、通过体液运输
    C、只作用于靶器官、靶细胞
    D、微量、高效

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