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    回答有关生态学和环境保护问题。
    （1）下图是瑞士某森林落叶松松针长度和灰线小卷蛾幼虫数量在1951~1990年变动情况。请回答下列问题：

    ①灰线小卷蛾与落叶松之间的种间关系是          。
    ②分析图中曲线变化可知，高密度幼虫减小松针大小，导致灰线小卷蛾种群     ，而灰线小卷蛾种群的这一变化又使松树得以恢复。灰线小卷蛾种群与松树的这一变化是生物群落内部     调节的实例，这种调节是生态系统        能力的基础。
    （2）下图表示的是某些人类话动所导致的环境问题，将以下各项内容的字母代号按因果关系填入框内。

    A．滥伐森林，滥垦草原；     B．酸雨；
    C．过量开采非可再生资源；   D环境问题；
    E．水土流失；          F资源的不合理利用；
    G．盲目扩大耕地面积；  H．大量燃烧煤和石油；
    I．全球变暖；           J．土地荒漠化

    （1）①捕食   ②密度下降   负反馈  自我调节
    （2）

    解析

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    科目：高中生物 来源：教材完全学案　高中生物必修3（配浙科版） 浙科版 题型：071

    请据下表回答有关生态学的问题：

    (1)

    在热带雨林中，碳元素主要通过光合作用过程被固定在有机物中，并沿着________进行传递。

    (2)

    在热带雨林中的很多生物种类还没有被人们充分认识，它们有着巨大的________价值。与农田生态系统相比，热带雨林的________稳定性较低。原因是________。

    (3)

    影响荒漠净生产量大小的主要非生物因素是________。

    (4)

    据上表分析，热带雨林的现存量最大，而海洋生态系统的最小，其原因是________。

    (5)

    据上表资料，按单位面积计算，净生产量依热带雨林、荒漠和海洋的顺序逐渐减少，这是因为

    [　　]

    A．

    生产者被食量按此顺序增大

    B．

    环境温度按此顺序降低

    C．

    叶绿素含量按此顺序减少

    D．

    太阳光利用率按此顺序增大

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    科目：高中生物 来源：2015届江苏扬州附中高二上期期中考试生物卷（解析版） 题型：综合题

    （9分）请回答下列有关生态学的问题：

    （1）研究人员将S1与S2两个种群放在一起培养，在环境温度为T1与T2条件下，测得种群数量变化如图9中A、B所示。S1种群与S2种群的关系是                  。

    （2）科研人员对海洋某种食用生物进行研究，得出了与种群密度相关的出生率和死亡率的变化，如图1l所示。分析下图，回答问题。

    在         点时，种群补充量最大，在          点时，表示种群的环境所允许的最大值（K值）。

    （3）调查某草原田鼠数量时，在设置1 hm的调查区内，放置100个捕鼠笼。一夜间捕获鼠32只，将捕获的鼠经标记后在原地释放。数日后，在同一地方再放置同样数量的捕鼠笼，这次共捕获30只，其中有上次标记过的个体l0只。请回答下列问题。

    ①若该地区田鼠种群个体总数为N，则N=_____头。

    A．30    B．32    C．64    D．96

    ②要使上面所计算的种群个体总数和实际相符，理论上调查期必须满足的两个条件是____

    A．有较多个体迁出调查区        B．调查区内没有较多个体死亡

    C．调查区内没有较多个体出生    D．有较多个体迁入调查区

    （4）某同学为了调查一种植物的种群密度，设计了如下方案：

    ①选取并确定合适的样方面积。

    ②在该植物分布较密集的地方取5个样方。

    ③计数每个样方内该植物的个体数，若计算结果由多到少依次为N1、N2、N3、N4、N5，则将N3作为种群密度的估计值。请指出该设计步骤中的科学性错误并加以改正：

    ①错误                                                                     。（2分）

    ②更正                                                                    。（2分）

     

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    科目：高中生物 来源：2013届贵州省高二下学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：综合题

    （10分）下图是某中学研究性学习小组的同学在学习了生态系统的知识后，设计的农业生态系统图解。请结合课本知识回答有关问题

    （1）农业生态系统是一种人工生态系统，下列有关人工生态系统的说法，正确的是（　　）（多选）

    A．使废物资源化

    B．减少了化肥等工业产品的投入，有利于保护环境

    C．抵抗力稳定性低于自然生态系统

    D．人占主导地位，是其它生物生存的基础

    （2）“三农问题”是关系国计民生的大事。农业上使用化肥可以大大提高农作物产量，但持续大量使用化肥存在许多负面影响。“生物固氮”已称为一项重要的研究性课题。下列说法正确的是 （　  　）（多选）

    A．长期使用化肥导致土壤板结，使土壤不易流失，对植物生长有利　

    B．土壤板结，会加快某些细菌对NO3-→N2的转化

    C．与人工合成NH3所需的高温、高压相比，生物固氮的顺利进行是因为这些生物体内含有特定的固氮酶

    D．中耕松土可促进植物对水分和矿质元素的吸收，松软土壤也有利于根瘤菌、硝化细菌的生命活动

    （3）农业生态系统中起主要作用的是            ，各种生物所利用的能量最终来源于                   。

    （4）蘑菇和蚯蚓在该生态系统中属于                 。

    （5）可以向沼气池添加的产气原料是                  

    （6）该系统设计是要遵循的生态学原理是                               ；该生态系统的最大的优点是                           。

     

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    科目：高中生物 来源：2010-2011学年辽宁省高三第五次模拟考试（理综）生物部分 题型：综合题

    回答有关生态学和环境保护问题。

    （1）下图是瑞士某森林落叶松松针长度和灰线小卷蛾幼虫数量在1951~1990年变动情况。请回答下列问题：

    ①灰线小卷蛾与落叶松之间的种间关系是           。

    ②分析图中曲线变化可知，高密度幼虫减小松针大小，导致灰线小卷蛾种群      ，而灰线小卷蛾种群的这一变化又使松树得以恢复。灰线小卷蛾种群与松树的这一变化是生物群落内部      调节的实例，这种调节是生态系统         能力的基础。

    （2）下图表示的是某些人类话动所导致的环境问题，将以下各项内容的字母代号按因果关系填入框内。

    A．滥伐森林，滥垦草原；     B．酸雨；

    C．过量开采非可再生资源；   D环境问题；

    E．水土流失；          F资源的不合理利用；

    G．盲目扩大耕地面积；  H．大量燃烧煤和石油；

    I．全球变暖；           J．土地荒漠化

     

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