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当人吃了过咸的食物时,机体对细胞外液渗透压的调节过程有如下几步,正确的是(  )
①下丘脑渗透压感受器兴奋             ②肾小管重吸收作用增强
③下丘脑神经细胞分泌抗利尿激素增加    ④尿的排出减少.
A、①→②→③→④
B、①→④→②→③
C、①→③→②→④
D、②→①→③→④
考点:体温调节、水盐调节、血糖调节
专题:
分析:当人吃了过咸的食物时,细胞外液渗透压升高,刺激下丘脑渗透压感受器,使之产生兴奋,兴奋可传至大脑皮层,使之产生渴觉,从而主要饮水,摄水量增加,使细胞外液渗透压下降恢复正常,同时兴奋可使由下丘脑神经细胞分泌由垂体释放的抗利尿激素增加,减少尿的排出,使细胞外液渗透压下降恢复正常.
解答: 解:当人吃了过咸的食物时,细胞外液渗透压升高,刺激①下丘脑渗透压感受器,使之产生兴奋,下丘脑渗透压感受器兴奋后可使③下丘脑神经细胞分泌由垂体释放的抗利尿激素增加,促进了②肾小管对水的重吸收作用,最终使④尿的排出减少,使细胞外液渗透压下降恢复正常.由此可见:正确顺序是①→③→②→④,可见C正确.
故选:C.
点评:本题考查了水盐平衡的调节过程,意在考查学生是理解和知识应用能力,解答本题的关键是理解水平衡调节的过程.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

运用所学的动物生命活动调节的相关知识,回答以下问题:
(1)人体的正常血糖浓度是:
 

(2)甲状腺激素的释放是由下丘脑控制垂体,再由垂体控制甲状腺分泌的,这称为
 
调节,而甲状腺激素的增多,又可以作用于下丘脑和垂体,使他们减少相应激素的分泌,这称为
 
调节.
(3)当缺水或食盐过多时,细胞外液渗透压将
 
,刺激下丘脑的渗透压感受器,使垂体释放
 
增加,促进肾小管和集合管对水分的重吸收,从而维持细胞外液渗透压基本保持稳定.

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科目:高中生物 来源: 题型:

细胞内很多化学反应都是在生物膜上进行的,如图表示真核细胞中4种生物膜上发生的化学变化示意图,相关叙述不正确的是(  )
A、①代表的膜结构是内质网膜,可参与分泌蛋白的加工、运输
B、破坏根尖分生区的②,将会形成多核细胞
C、③是叶绿体内膜,发生该反应必须依赖于膜上色素的参与
D、④代表的是线粒体内膜,该反应可为生命活动提供大量能量

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科目:高中生物 来源: 题型:

下表为动物细胞部分结构的功能,按甲-丁的顺序与动物细胞的结构名称对应正确的是(  )
功能 细胞结构
甲:细胞分裂时与染色体的运动有关 ①内质网
乙:脂质合成的场所 ②高尔基体
丙:蛋白质的加工、分类和包装 ③溶酶体
丁:与核糖体的形成有关 ④核仁
⑤中心体
A、⑤①③②B、③②①④
C、②③④⑤D、⑤①②④

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于体温调节的叙述不正确的是(  )
A、低温环境下,血管急剧收缩,血流不畅,使关节受损受冷引起关节酸痛
B、人体体温调节中枢位于下丘脑,体温调节方式为神经-体液调节
C、炎热条件下,人体可通过减少甲状腺激素的分泌量来降低体温
D、寒冷条件下,人体通过增加产热减少散热维持体温恒定

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于人体在寒冷时维持体温稳定的叙述,正确的是(  )
A、寒冷时,酶活性自然增强,因而代谢加快,产热增加
B、寒冷时,因产热增加,所以经皮肤所散失的热少于高温环境
C、寒冷时,经皮肤所散失的热是对生命活动无意义的热量
D、寒冷时,代谢增强、产热增加与多种激素分泌增加有关

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示人体在某种环境条件发生改变时,内环境中某种激素的含量变化.条件变化和激素对应正确的是(  )
A、食物缺碘--生长激素
B、食物过咸--抗利尿激素
C、过度饥饿--胰岛素
D、温度过高--甲状腺激素

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列如图表示三个圆的关系.下表中,Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ项都符合这种关系的是(  )
ADNARNA基因
B蛋白质RNA
C真核生物原核生物自养生物
D叶绿体线粒体核糖体
A、AB、BC、CD、D

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列实验中,没有用到同位素标记法的是(  )
A、鲁宾和卡门证明光合作用释放的氧来自水
B、萨克斯证明光合作用产物中有淀粉
C、卡尔文发现卡尔文循环
D、科学家研究分泌蛋白的合成与分泌过程

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