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如下图,在室温下,将3株脱淀粉(经充分“饥饿”处理)的同种植株和相同体积的不同溶液放在钟罩内,给予相同强度的光照。本实验是为了证明(   )

A.在一定范围内,光合作用的速率随CO2浓度的增大而增大

B.光合作用的必需条件是CO2

C.过多的CO2阻碍光合作用

D.NaOH能促进光合作用  

 

【答案】

A

【解析】该实验的自变量是CO2的浓度,目的是要证明在一定范围内,光合作用的速率随CO2浓度的增大而增大。

 

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科目:高中生物 来源:河南省新乡市2009-2010学年高一上学期期末考试生物试卷 题型:013

如下图,在室温下,将3株脱淀粉(经充分“饥饿”处理)的同种植株和相同体积的不同溶液放在钟罩内,给予相同强度的光照。本实验可用以证明

[  ]
A.

光合速率随CO2浓度增大而降低

B.

光合作用的必需条件是CO2

C.

过多的CO2阻碍光合作用

D.

NaHCO3能抑制光合作用

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科目:高中生物 来源: 题型:阅读理解

52.(9分,每空1分)分析实验,回答问题

中学实验室所做 “秋水仙素诱导染色体数目变化” 实验,在显微镜下观察只能看到染色体数目的增加,但增加的具体数目不容易确定。为了确定染色体的增加数目,有人对该实验的实验步骤进行改进,补充实验步骤并分析回答问题。

实验步骤:

(1)生根:将洋葱放在广口瓶上,瓶内装满清水,让洋葱的底部接触到瓶内的水面,把这个装置放在温暖的地方,注意经常换水。

(2)分组:待不定根长到2cm左右,实验分为2组,一组作为对照组在室温下继续培养,一组转到一定浓度的秋水仙素溶液中处理2天。可见实验组根尖  ,出现此现象的原因是_______________________________

(3)取材并酶解:分别剪取上述2种条件下培养的根尖2—3mm,将其浸入一定浓度的          酶溶液中,处理3h,去掉细胞壁。此时若用显微镜观察,细胞呈       形。

(4)低渗处理:倒去酶液后水洗根尖2~3次,用蒸馏水浸泡30min,目的是使细胞            ,染色体分散。

(5)固定后制备悬浮液:将低渗处理的根尖放在卡诺氏固定液中固定后,用机械方法磨碎根尖,制成根尖细胞悬浮液。

(6)染色、制片:吸取细胞悬浮液滴在载玻片上,在酒精灯火焰上烤1分钟,然后用石炭酸—品红试剂染色,制成临时装片并观察。火烤的目的除了将细胞固定在载玻片上外,还能__________,利于染色。使用的石炭酸—品红试剂是___(酸或碱)性试剂。

(7)观察:在显微镜下看到结果如下图1和图2。

①只能在实验组中观察到的图像是_____________

②一位同学在实验组的观察中,视野中既有图1的细胞又有图2的细胞,试分析原因________________________________________________________________

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科目:高中生物 来源: 题型:阅读理解

52.(9分,每空1分)分析实验,回答问题

中学实验室所做 “秋水仙素诱导染色体数目变化” 实验,在显微镜下观察只能看到染色体数目的增加,但增加的具体数目不容易确定。为了确定染色体的增加数目,有人对该实验的实验步骤进行改进,补充实验步骤并分析回答问题。

实验步骤:

(1)生根:将洋葱放在广口瓶上,瓶内装满清水,让洋葱的底部接触到瓶内的水面,把这个装置放在温暖的地方,注意经常换水。

(2)分组:待不定根长到2cm左右,实验分为2组,一组作为对照组在室温下继续培养,一组转到一定浓度的秋水仙素溶液中处理2天。可见实验组根尖    ,出现此现象的原因是_______________________________

(3)取材并酶解:分别剪取上述2种条件下培养的根尖2—3mm,将其浸入一定浓度的                   酶溶液中,处理3h,去掉细胞壁。此时若用显微镜观察,细胞呈             形。

(4)低渗处理:倒去酶液后水洗根尖2~3次,用蒸馏水浸泡30min,目的是使细胞                       ,染色体分散。

(5)固定后制备悬浮液:将低渗处理的根尖放在卡诺氏固定液中固定后,用机械方法磨碎根尖,制成根尖细胞悬浮液。

(6)染色、制片:吸取细胞悬浮液滴在载玻片上,在酒精灯火焰上烤1分钟,然后用石炭酸—品红试剂染色,制成临时装片并观察。火烤的目的除了将细胞固定在载玻片上外,还能__________,利于染色。使用的石炭酸—品红试剂是___(酸或碱)性试剂。

(7)观察:在显微镜下看到结果如下图1和图2。

①只能在实验组中观察到的图像是_____________

②一位同学在实验组的观察中,视野中既有图1的细胞又有图2的细胞,试分析原因________________________________________________________________

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科目:高中生物 来源:2011-2012学年河北省衡水中学高一下学期一调考试生物试卷(带解析) 题型:单选题

如下图,在室温下,将3株脱淀粉(经充分“饥饿”处理)的同种植株和相同体积的不同溶液放在钟罩内,给予相同强度的光照。本实验是为了证明(  )

A.在一定范围内,光合作用的速率随CO2浓度的增大而增大
B.光合作用的必需条件是CO2
C.过多的CO2阻碍光合作用
D.NaOH能促进光合作用

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