练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

    【题目】与无机催化剂Fe3+相比，过氧化氢酶的催化效率更快，这说明酶的作用具有（ ）

    A. 高效性 B. 稳定性

    C. 专一性 D. 温和性

    【答案】A

    【解析】

    考点是酶，考查对酶的特性的理解，属于基本知识识记水平的考查。

    酶是生物催化剂，能够显著降低化学反应的活化能，因此能够显著提高化学反应的速率，比无机催化剂有更高的催化效率，即有高效性，选A。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图所示：甲图中①②表示目镜，③④表示物镜，⑤⑥表示物镜于载玻片之间的距离，乙和丙分别表示不同物镜下观察到的图像。

    （1）我们如何判断物镜和目镜：______________________。在观察物像时，若想使物像放大倍数最大，应选择图甲的组合是________。

    A.①③⑤ B. ②④⑥ C. ②③⑤ D.②④⑥

    （2）从图中的乙转为丙，正确的调节顺序是：在低倍镜下找到目标→___________→转动转换器，换成高倍镜→调节___________和细准焦螺旋。

    （3）在光照明亮的实验室里，用显微镜观察装片时，若视野中能看清细胞壁，但看不清其他结构，为了便于观察，此时应该如何调反光镜和光圈？_____________________。

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是甲状腺激素分泌的调节示意图，下列正确的是（　　）

    A.甲状腺激素作用的靶器官是下丘脑和垂体
    B.甲状腺激素分泌过程存在分级调节和反馈调节
    C.寒冷刺激时，TRH分泌增多，TSH分泌减少
    D.甲状腺激素含量增加到一定程度时，过程①起促进作用，过程②起抑制作用

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图表示保持生活状态的细胞亚显微结构示意图，以下分析正确的是（　　）

    A.该图可以表示低等植物细胞，如衣藻
    B.去掉⑦，该图即可以表示洋葱根尖分生区细胞
    C.该细胞中不具有膜结构的细胞器只有
    D.含有ATP合成酶的膜结构有③⑥⑦⑨

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】大菱鲆是我国重要的海水经济鱼类。研究性学习小组尝试对大菱鲆消化道中蛋白酶的活性进行研究。

    (1)查询资料得知，18℃时，在不同pH条件下大菱鲆消化道各部位蛋白酶活性如图1。由图可知，在各自最适pH下，三种蛋白酶催化效率最高的是______________________。

    (2)资料表明大菱鲆人工养殖温度常年在15～18℃之间。学习小组假设：大菱鲆蛋白酶的最适温度在15～18℃间。他们设置15℃、16℃、17℃、18℃的实验温度，探究三种酶的最适温度。

    ①蛋白酶实验组和幽门盲囊蛋白酶实验组的pH应分别控制在__________________。

    ②为了控制实验温度，装有酶和底物的试管应置于________中以保持恒温。

    ③实验结果如图2，据此能否确认该假设成立？________________________________。理由是：______________________________。

    (3)研究还发现大菱鲆消化道淀粉酶和脂肪酶含量少、活性低，所以人工养殖投放的饲料成分中要注意降低________和_________的比例，以减少对海洋的污染。

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】胰岛素和抗体之间有差别，其原因不可能是（ ）

    A. 组成肽键的化学元素不同

    B. 组成蛋白质的氨基酸种类和数量不同

    C. 氨基酸排列顺序不同

    D. 蛋白质的空间结构不同

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】图1表示细胞呼吸的过程，图2表示细胞呼吸时气体交换的相对值的情况，据图回答问题：

    （1）观察正常细胞中的线粒体可用染色，被染色的细胞一般（答“是”或“不是”）处于生活状态．
    （2）图2中氧气浓度为d时，细胞中能通过图1所示过程．（填写序号）
    （3）若某酵母菌的线粒体均遭“损伤”，则直接影响图1中过程（填写序号）；该酵母菌在有氧条件下，葡萄糖氧化分解的终产物是 ， 其通过方式转运到细胞外，对其终产物检测时，所用试剂是 ．
    （4）处于平静状态和剧烈运动状态下的人体骨骼肌细胞进行细胞呼吸，葡萄糖分解过程中产生的CO2摩尔数与消耗的O2摩尔数的比值分别是；氧气充足和不足情况下，酵母菌利用葡萄糖过程中产生的CO2摩尔数与消耗的O2摩尔数的比值分别是 ．
    A．等于1、小于1 B．等于1、大于1
    C．等于1、等于1 D．大于1、大于1．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】糖耐量减低是指空腹血糖正常，但餐后血糖异常升高的生理状态（健康人餐后2小时血糖不应超过7.8mmol/L）．研究发现糖耐量减低对象是糖尿病高危人群．研究人员以自愿参与实验的糖耐量减低的大学生为对象，第一天不做任何运动状态，记为A组；第二天分为B，C，D，E组，分别在午餐后15min、30min、60min、90min时，开始中等强度持续进行平地快速步行30min的试验；分别测试每组对象午餐后血糖和胰岛素浓度，结果如图．
    据图分析下列叙述正确的是（　　）
    A.若糖耐量减低者想了解病因是否是自身胰岛的内分泌功能异常，则需要测定其血液中的胰岛素、胰高血糖素的浓度
    B.糖耐量减低的人维持空腹血糖正常所需的血糖来源主要是肝糖原分解和非糖物质转化成葡萄糖
    C.餐后15 min、30 min、60 min开始运动，均可以显著降低血糖的峰值和胰岛素的峰值
    D.从血糖的生理指标来看，餐后适度运动可以使糖耐量减低者餐后血糖峰值降低和缩短高血糖持续（状态）时间，从而降低胰岛B细胞负担

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是细胞的部分结构放大图,请据图回答下列问题:

    (1)图中不属于生物膜系统的是________ (填标号);蓝藻细胞不含有结构④却能进行光合作用，是因为其细胞内含有______________。

    (2)用含有35S标记的氨基酸的培养基培养动物细胞,该细胞能合成并分泌一种含35S的蛋白质。请写出35S在细胞具膜结构间移动的先后顺序______________________（用“→”和序号表示先后顺序）。

    (3)细胞的识别与⑥中的________ 有关，观察活细胞中的②常用的染色剂是_______________。

    (4)RNA在细胞核中合成后由细胞核进入细胞质中并与核糖体结合,通过________层磷脂分子。

    (5)若⑥是哺乳动物成熟的红细胞细胞膜，则降低氧气浓度对其主动运输速率的影响是__________（填“加快“、“减慢”或“不变”）。

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案