【题目】胰岛素和抗体之间有差别,其原因不可能是( )
A. 组成肽键的化学元素不同
B. 组成蛋白质的氨基酸种类和数量不同
C. 氨基酸排列顺序不同
D. 蛋白质的空间结构不同
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】如图1为某种常用质粒的序列图,LacZ基因编码的酶能使无色的X﹣gal变为蓝色,Ampr为氨苄青霉素抗性基因.图2为目的基因的序列及其相关限制酶的识别序列.请回答下列问题: ![]()
(1)基因工程的核心步骤是 .
(2)实验小组用BamHⅠ和BlgⅡ两种限制酶切割目的基因和质粒,若要筛选成功导入目的基因的重组质粒,培养基中应加入的物质有和 .
(3)成功导入重组质粒的大肠杆菌菌落显 , 若大肠杆菌菌落显蓝色,说明导入 . 没有导入任何外源DNA的大肠杆菌(填“能”或“不能)在该培养基上生存.
(4)将若干个质粒和目的基因用BamHⅠ和BlgⅡ两种限制酶切割后,用DNA连接酶相连,然后再用BamHⅠ和EcoRⅠ切割成功连接后的产物,获得了长度为0.7kb、2.8kb、1kb和2.5kb四种长度的DNA片段,则目的基因的长度为kb(已知目的基因的长度大于1kb,1kb=1000个碱基对).
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下列关于生物大分子的叙述,准确的是
A. 蛋白质是由多个氨基酸分子通过肽键相互连接而成的高分子化合物
B. DNA是一切生物遗传信息的载体
C. 全部激素属于蛋白质
D. RNA通常只有一条链,它的碱基组成与DNA完全不同
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下列关于人体内激素作用机理的阐述,正确的是
A. 激素的作用主要是参与靶细胞的新陈代谢,发挥催化作用
B. 激素随体液到达靶细胞,使靶细胞原有的生理活动发生变化
C. 激素可进入到靶细胞中,参与细胞的组成
D. 当激素作用于某一靶细胞后,再通过体液运送作用于其它靶细胞
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】如图是甲状腺活动的调节示意图.对该图的理解,不正确的是( )![]()
A.图中X与Y分别是下丘脑和垂体
B.图中a与b分别是促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素
C.甲状腺活动只受垂体促激素的调节
D.血液中的甲状腺激素含量起着反馈调节的作用
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】无机盐对于维持人体正常代谢非常重要。下列关于无机盐作用的叙述,错误的是 ( )
A. 缺铁会导致哺乳动物血液运输O2的能力下降
B. 根吸收的 Mg2+可以参与叶绿素的形成
C. 番茄和水稻根系吸Si元素的量相等
D. 植物根系通过主动运输吸收无机离子需要ATP
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