[题目]如图是甲状腺活动的调节示意图．对该图的理解.不正确的是( )A.图中X与Y分别是下丘脑和垂体B.图中a与b分别是促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素C.甲状腺活动只受垂体促激素的调节D.血液中的甲状腺激素含量起着反馈调节的作用题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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【题目】如图是甲状腺活动的调节示意图．对该图的理解，不正确的是（　　）

A.图中X与Y分别是下丘脑和垂体
B.图中a与b分别是促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素
C.甲状腺活动只受垂体促激素的调节
D.血液中的甲状腺激素含量起着反馈调节的作用

【答案】C
【解析】A、据图分析已知，图中X为下丘脑，Y为垂体，A不符合题意；

B、图中激素a为促甲状腺激素释放激素，激素b为促甲状腺激素，B不符合题意；

C、甲状腺活动受垂体促甲状腺激素的直接调节，甲状腺活动受下丘脑促甲状腺激素释放激素的间接调节，C符合题意；

D、当甲状腺激素含量过多时，会反过来抑制下丘脑和垂体的分泌活动，这叫做负反馈调节，D不符合题意．

故答案为：C

解答本题要理清甲状腺激素分泌的分级和反馈调节的过程：

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B.糖耐量减低的人维持空腹血糖正常所需的血糖来源主要是肝糖原分解和非糖物质转化成葡萄糖
C.餐后15 min、30 min、60 min开始运动，均可以显著降低血糖的峰值和胰岛素的峰值
D.从血糖的生理指标来看，餐后适度运动可以使糖耐量减低者餐后血糖峰值降低和缩短高血糖持续（状态）时间，从而降低胰岛B细胞负担