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下图为某种群在不同环境条件下的增长曲线,据图回答:

1A曲线呈__________型,表示种群在__________的环境中的增长,B曲线呈__________型,表示种群在__________环境中的增长,阴影部分表示___________________

2)全地区统一投药灭鼠,短期内能控制鼠害,但很快又会鼠灾泛滥,试根据种群变动的曲线,解释其原因。

3)针对用药过后,鼠害再次泛滥这一情况,从生态学知识考虑,应采取哪些有效措施?

 

答案:
解析:

解析:在食物(养料)和空间条件充裕、气候适宜、没有敌害的理想条件下,种群的数量往往会连续增长,呈现“J”型曲线。但在有阻力的生存条件下,种群增长呈现“S”型曲线。

答案:(1)J 理想 S 环境阻力的存在(或有阻力) 环境阻力

(2)原因是:①老鼠种群中本来存在抗药性个体。②毒杀的是不抗药性个体。③对于抗药性个体和未接触药物的个体来说,随着种群密度减小,剩余个体数目在理想环境下会以指数式增长,若干时期后,又会较快恢复原有种群数量。

(3)应采取的措施:原则上是降低环境负载能力。如:①清除生活垃圾;②严密封储粮食;③生物防治:保护老鼠天敌。

 


练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

下图为某种群在不同环境中的增长曲线模式图,请据图回答:

 


(1)若种群数量呈m曲线增长,用达尔文的观点分析,这是因为生物具有的___________特性,从生态学观点看其生活环境是___________。

(2)若种群呈图n曲线增长,从生态学观点看其生活环境是_________,用达尔文的观点分析,“阴影”部分是指_________。

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科目:高中生物 来源: 题型:

下图为某种群在不同环境下的增长曲线,据图判断下列说法不正确的是(  )

A.a曲线呈“J”型,b曲线呈“S”型

B.K表示环境允许的最大值

C.阴影部分可表示因环境阻力存在而被淘汰的个体

D.种群数量达到K值时种群增长最快,是树木砍伐的最佳时期

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科目:高中生物 来源:2011-2012学年甘肃省甘谷一中高二下学期期中考试生物试卷(带解析) 题型:综合题

(5分)下图为某种群在不同环境中的增长曲线,请回答下列问题:

(1)若种群处在一个理想的环境中,没有食物和空间等资源条件的限制,种群内个体增长符合图中第        条曲线;
(2)食物最可能成为种群增长的限制因素开始于      段;
A.ab           B.bc         C.cd          D.de
(3)若该图表示某鱼类种群增长曲线,希望长期获得较高的鱼
产量,最好在超过          时刻处进行捕捞,并使捕捞后的
鱼种群数量保持在          值处;
(4)下列有关种群“S”型增长曲线的正确说法是(  )
A.“S”型增长曲线表示了种群数量和食物的关系  
B.种群增长不受种群密度制约
C.种群增长率在各阶段是不相同的  
D.“S”型增长曲线表示了种群数量与时间无关    

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科目:高中生物 来源:2013届甘肃省高二下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:综合题

(5分)下图为某种群在不同环境中的增长曲线,请回答下列问题:

(1)若种群处在一个理想的环境中,没有食物和空间等资源条件的限制,种群内个体增长符合图中第         条曲线;

(2)食物最可能成为种群增长的限制因素开始于       段;

A.ab           B.bc         C.cd          D.de

(3)若该图表示某鱼类种群增长曲线,希望长期获得较高的鱼

产量,最好在超过           时刻处进行捕捞,并使捕捞后的

鱼种群数量保持在           值处;

(4)下列有关种群“S”型增长曲线的正确说法是(   )

A.“S”型增长曲线表示了种群数量和食物的关系  

B. 种群增长不受种群密度制约

C. 种群增长率在各阶段是不相同的  

D.“S”型增长曲线表示了种群数量与时间无关    

 

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