【题目】如图表示细胞间信息交流的部分方式.下列说法错误的是( )
A.B细胞与乙细胞上含有相应的受体
B.细胞膜上的受体是细胞间信息交流所必需的结构
C.图2中甲表示发出信号的细胞,乙是靶细胞
D.A细胞分泌的激素,随血液到达全身各处,但只将信息传递给靶细胞
【答案】B
【解析】
1、图1表明,内分泌细胞分泌的化学物质随血液流到全身各处,与靶细胞表面的受体结合进行信息交流。
2、图2表示的是细胞膜直接接触,如精子和卵细胞之间的识别和结合就是细胞膜直接接触。
3、细胞间信息交流方式一般分为三种:细胞间直接接触(如精卵结合)、化学物质的传递(如激素的调节)和高等植物细胞间的胞间连丝。
A、B细胞与乙细胞上含有相应的受体,可识别信号分子,从而完成细胞间的信息交流,A正确;
B、植物细胞之间的信息交流通过胞间连丝完成,不通过细胞膜上的受体,B错误;
C、图2中甲表示发出信号的细胞,乙是接受信号的靶细胞,C正确;
D、A细胞分泌的激素,可随血液到达全身各处,但由于识别激素的受体只存在于靶细胞上,所以只将信息传递给靶细胞,D正确。
故选B。
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【题目】已知果蝇有灰身/黑身,红眼/白眼,长翅/残翅等多对相对性状,某小组用灰身红眼和黑身白眼的纯合果蝇作为亲本进行杂交实验,结果如下表,请回答下列问题:
(1)灰身/黑身,红眼/白眼两对相对性状中,表现为显性的是______________________。
(2)控制眼色的基因在_______染色体上,判断依据是____________________________。
(3)已知控制灰身/黑身,长翅/残翅的基因都在常染色体上,灰身对黑身为显性,长翅对残翅为显性,分别由一对等位基因控制,但不清楚两对基因是否在一对同源染色体上,现有纯合的灰身长翅和黑身残翅果蝇,请设计实验证明两对基因的位置关系(要求写出杂交方案﹑预期结果及结论,不考虑突变和交叉互换)
杂交方案:______________________________________________________________。
预期结果及结论:
若 _________________________________则_________________________________;
若 _________________________________则 ________________________________。
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【题目】为了验证浓度为10-4mol/L的生长素对某植物茎的生理作用,应该选取的材料是
①完整幼苗 ②幼苗的b段 ③幼苗的a段 ④幼苗的c段 ⑤10mL浓度为10-4mol/L的生长素溶液⑥10mL浓度为10-2mol/L的生长素溶液 ⑦10mL蒸馏水
A. 甲组:①⑤,乙组:②⑤ B. 甲组:②⑤,乙组:②⑦
C. 甲组:③⑥,乙组:③⑤ D. 甲组:①⑤,乙组:④⑦
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【题目】人类遗传病调查中发现两个家系都有甲遗传病(基因为A,a)和乙遗传病(基因为B、b)患者,系谱图如下。以往研究表明在正常人群中Aa基因型频率为10-4。请回答下列问题(所有概率用分数表示):
(1)甲病的遗传方式为____________,乙病最可能的遗传方式为___________。
(2)若I-3无乙病致病基因,请继续以下分析。
①I-4的基因型为______;II-2的基因型为______。II-6的基因型为_____
②如果II-5与II-6结婚,则所生男孩同时患两种遗传病的概率为________。
③如果II-7与II-8再生育一个儿子,则儿子患甲病的概率为___________。
④如果II-5与a基因携带者结婚并生育一个表现型正常的儿子,则儿子携带a基因的概率为_________。若II-5与a基因携带者结婚并生育一个病孩,则再生一个患甲病女孩的概率是_____。
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【题目】几种性染色体异常果蝇的性别、育性等如图所示。
(1)正常果蝇在减数第一次分裂中期的细胞内染色体组数为__________,染色体组是指_____________________________________。
(2)白眼雌果蝇(XrXrY)最多能产生Xr、XrXr、_____________和_____________四种类型的配子。该果蝇与红眼雄果蝇(XRY)杂交,子代中红眼雌果蝇的基因型为_____________。
(3)用黑身白眼雌果蝇(aaXrXr)与灰身红眼雄果蝇(AAXRY)杂交,F1雌果蝇表现为灰身红眼,雄果蝇表现为灰身白眼。F2中灰身红眼与黑身白眼果蝇的比例为_____________,从F2灰身红眼雌果蝇和灰身白眼雄果蝇中各随机选取一只杂交,子代中出现黑身白眼果蝇的概率为_____________。
(4)用红眼雌果蝇(XRXR)与白眼雄果蝇(XrY)为亲本杂交,在F1群体中发现一只白眼雄果蝇(记为“M”),M果蝇出现的原因有三种可能:第一种是环境改变引起表现型变化,但基因型未变;第二种是亲本果蝇发生基因突变;第三种是亲本雌果蝇在减数分裂时X染色体不分离。请设计简便的杂交试验,确定M果蝇的出现是由哪一种原因引起的。
实验步骤:__________________。
结果预测:I.若___________________,则是环境改变;
II.若___________________,则是基因突变;
III.若___________________,则是减数分裂时X染色体不分离。
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【题目】下图表示人体生命活动调节过程的示意图,请据图判断下列说法中正确的是
A. 该图可以表示体液调节或神经调节的过程
B. 如果细胞1是垂体细胞,细胞2可以表示甲状腺细胞
C. 如果细胞l是胰岛B细胞,则细胞2只能表示肝细胞
D. 细胞1的分泌物,只能是蛋白质类物质
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【题目】请仔细观察分析下图,并回答下列问题。
(1)该图表示的物质名称为________________,是构成________的基本组成单位。
(2)若把图中虚线框中的氧去掉,则其名称应为____________________,是构成________的基本组成单位。
(3)若要观察DNA和RNA在细胞中的分布,可选用__________和__________两种碱性染料。
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