【题目】光合作用与细胞呼吸是植物体的两个重要生理活动,如图表示小麦植株的光合作用与细胞呼吸两者之间的关系。请据图分析回答下列问题:
(1)在小麦植株的叶肉细胞中,图中____________(填数字序号)过程能使叶绿体中ATP含量增加,________(填数字序号)过程能使线粒体中ATP含量增加,②过程中发生的能量变化是__________________________________________________,过程③发生在植物细胞的________________中。
(2)若长期水淹,小麦植株会烂根,此时小麦植株根尖细胞中会发生图中________和________(填数字序号)过程。
(3)据图推测,X物质是______________(填物质名称)。
【答案】 ① ③④ ATP中活跃的化学能变成糖类等有机物中稳定的化学能 细胞溶胶 ③ ④ 3-磷酸甘油酸
【解析】试题分析:据图分析,随着二氧化碳浓度的增加,叶绿素a和叶绿素b的含量都在增加,气孔导度不断下降,净光合速率不断增加。
(1)①光反应、③有氧呼吸的第一阶段、④有氧呼吸的第二、三两个阶段都能合成ATP,使得ATP含量增加;④过程表示有氧呼吸的第二和第三阶段,能使线粒体中ATP含增加;②过程表示三碳化合物的还原,发生的能量变化是ATP中活跃的化学能变成糖类等有机物中稳定的化学能;过程③表示有氧呼吸的第一阶段,发生在植物细胞的细胞质基质中。
(2)若长期水淹,小麦植株会烂根,此时小麦植株根尖细胞中会发生图中 ③(无氧呼吸的第一阶段)和 ④(无氧呼吸的第二阶段)过程。
(3)根据以上分析已知,X物质是三碳化合物。
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】用含18O葡萄糖跟踪有氧呼吸过程中的氧原子,18O的转移途径是( )
A.葡萄糖→丙酮酸→水
B.葡萄糖→丙酮酸→CO2
C.葡萄糖→氧→水
D.葡萄糖→丙酮酸→氧
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】人体的肌肉主要是有蛋白质构成的,但是骨骼肌、心肌、平滑肌的功能各不相同,这是由于( )
A.肌细胞形状不同
B.在人体的分布部位不同
C.控制它们运动的神经不同
D.构成肌细胞的蛋白质分子结构不同
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】细菌荚膜的观察是微生物形态结构观察的基本内容之一。硅酸盐细菌在无氮培养基、钾细菌培养基及硅酸盐细菌培养基上均能生长,形成较厚的荚膜。下表1为无氮培养基的配方,表2是每种培养基上每个稀释度的菌落数及菌落直径的情况。请回答下列问题:
(1)根据无氮培养基的配方可知,从物理性质上看该培养基属于_____________培养基;从功能上看,该培养基属于_____________培养基,理由是__________________________。
(2)常见的培养基用___________________灭菌。
(3)为统计硅酸盐细菌的数目,应采用_____________法进行接种,该方法的所有操作都应在_____________附近进行。
(4)进行上述实验的同时也设置了空白对照,若空白对照的培养基中_____________,说明培养基灭菌合格。根据表2中的数据可以得出,用_____________培养基筛选硅酸盐细菌的效果最好。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】观察洋葱根尖分生区细胞的有丝分裂,在制作装片的过程中,主要操作步骤应是( )
A.解离、漂洗、染色、制片
B.漂洗、解离、染色、制片
C.解离、染色、漂洗、制片
D.漂洗、染色、解离、制片
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】水稻种子在萌发过程中,胚会产生赤霉素(GA),GA可诱导种子产生a-淀粉酶。为研究GA的作用机制,进行如下实验。
(1)选择____(填“带”或“不带”)胚的半粒种子,用外源GA处理,一段时间后提取种子中的mRNA,结果如下图所示:
该结果显示_________的产生是受 _________的诱导。
(2)进一步研究发现,GA的作用机制如下图所示:
①产生的GA活化了种子细胞内的GIDI蛋白,该蛋白促进了___________的降解,解除了对 ______基因的抑制作用,该基因的表达产物与GARE序列结合,又开启了______基因的表达。
②GARE序列几个碱基的改变使得GAMYB转录因子无法与其结合。该序列改变的杂合种子萌发时, _____(填“能”或“不能”)产生a-淀粉酶,原因是_________________________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】有关植物体细胞杂交的叙述,错误的是
A.有可能把两个植物体的优良性状集中在杂种植株上
B.需要用纤维素酶和果胶酶去除细胞壁
C.利用聚乙二醇可以促进原生质体融合
D.植物体细胞杂交就是将不同的植物体细胞融合成杂种细胞
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】很多人认为把水果或蔬菜放在清水中浸泡可以有效除去水果或蔬菜表面的残留农药。为探究此种处理方法的正确性,某生物兴趣小组做了如下实验。
实验一:取相同的青菜各1 kg作为样本,并对其用不同方法进行处理,结果如下:
甲 | 乙 | 丙 | 丁 | |
处理方法 | 未做处理 | 纯水冲洗1 min | 浸入纯水1 min | 浸入纯水30 min |
1 kg青菜农药残留量 | 0.196 mg | 0.086 mg | 0.097 mg | 0.123 mg |
实验二:取相同的青菜500 g,并将其浸入一定量纯水中,每隔一段时间,取出一小片菜叶,测定其细胞的细胞液浓度,所得数据可绘出如下曲线。研究表明,植物细胞既可以吸收水也可以吸收可溶性农药,以下说法不正确的是( )
A. 在实验一中,甲、乙两组对照可以说明青菜的残留农药经纯水冲洗可以去掉一部分
B. 实验一丁组农药残留量比丙组农药残留量多,最可能的原因是农药分子溶于水后又被植物细胞吸收
C. 在实验二中,在AB段,细胞对水分子的吸收速率大于对农药分子的吸收速率,在BC段,细胞对农药分子的吸收速率大于对水分子的吸收速率
D. 综合上述分析,植物细胞吸收水分和吸收可溶性农药应为同一过程
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下图是生态系统的能量流动图解,N1-N6表示能量数值,请据图分析回答:
(1)流经该生态系统的总能量为_____ (用N1-N6中的字母表示)能量由生产者传递给初级消费者的传递效率为 _________ 。(用N1-N6中的字母表示)由图可知初级消费者同化的能量有两个去向:一部分在呼吸作用中以热能形式散失,一部分用于________________。
(2)当生态系统处于相对稳定的状态时,初级消费者的种群数量一般处于___________(填K或K/2)值,此时种群数量的增长速率为 _____________________ 。
(3)为缓解人口增长带来的世界性粮食紧张状况,人类可以适当改变膳食结构。若将(草食)动物性与植物性食物的比例由1∶1调整为1∶3,理论上地球可供养的人口数量是原来的倍(能量传递效率按10%计算,结果精确到小数点后两位数字)
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com