精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

【题目】酶和激素都是生物体内的微量高效物质。下列有关二者的叙述,错误的是(

A.激素分子均通过与细胞膜表面特异性受体结合来调节生命活动

B.酶分子都能与底物特异性结合来降低化学反应的活化能

C.激素分子需从分泌部位运输到作用部位,酶可在细胞内也可在细胞外起作用

D.激素分子起作用后就被灭活,酶的化学性质在催化反应前后不会发生改变

【答案】A

【解析】

1、酶是活细胞产生的具有催化作用的有机物,其中绝大多数是蛋白质,少数是RNA

2、激素有的是蛋白质,有的是多肽类,有的是氨基酸衍生物,有的是固醇类。

A、激素是信号分子,有的激素受体在细胞膜表面,有的激素受体在细胞内,例如性激素的受体在细胞内,A错误;

B、酶是生物催化剂,都能与底物分子特异性结合从而降低化学反应的活化能,B正确;

C、激素要分泌到细胞外,经运输后作用于靶细胞和靶器官,有的酶在细胞内发挥催化作用,如呼吸酶,有的酶分泌到细胞外起作用,如消化酶在消化道內发挥催化作用,C正确;

D、激素分子起作用后就被灭活,酶作为催化剂,其化学性质在催化反应前后没有发生改变,D正确。

故选A

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于科学探究思维和方法的叙述,错误的是(

A.模型构建——人体血糖平衡调节

B.荧光标记法——基因在染色体上呈线性排列

C.对比实验——探究酵母菌呼吸作用方式

D.目测估计法——蚜虫种群密度的调查方法

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】乳草产生的毒素强心甾能够结合并破坏动物细胞钠钾泵的功能,然而帝王蝶幼虫不仅以乳草为食,还能将强心甾储存在体内以防御捕食者。研究人员发现帝王蝶钠钾泵的119122位氨基酸与其他昆虫不同。利用基因编辑技术修改果蝇钠钾泵基因,发现122位氨基酸改变使果蝇获得抗强心甾能力的同时导致果蝇“瘫痪”,119位氨基酸改变无表型效应,但能消除因122位氨基酸改变导致的“瘫痪”作用。根据以上信息可判断不正确是(

A.强心甾与钠钾泵结合后诱发钠钾泵基因突变

B.帝王蝶在进化历程中119122位氨基酸的改变是同时发生的

C.帝王蝶钠钾泵突变基因的基因频率不断升高是乳草选择作用的结果

D.通过基因编辑技术研究果蝇钠钾泵基因功能时设置了两个实验组

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】质膜上膜蛋白的功能不包括(

A.物质交换B.细胞识别C.催化D.缓和温度变化

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】同种细胞组成的细胞群中,不同细胞可能处于细胞周期的不同时相。因为研究需要,科研人员用秋水仙素处理该细胞群使其中的所有细胞处于细胞周期的同一时相。下列叙述正确的是(

A.秋水仙素处理后细胞群将处于细胞分裂间期

B.秋水仙素处理能够抑制细胞中纺锤体的形成

C.秋水仙素处理能够抑制细胞骨架微丝的聚合

D.秋水仙素处理能够抑制姐妹染色单体的形成

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于细胞结构与成分的叙述,错误的是(

A.膜蛋白有水溶性部分和脂溶性部分B.双缩脲试剂可测定氨基酸溶液的浓度

C.本尼迪特试剂可被葡萄糖还原成红黄色D.内质网膜与质膜结构类似且具有一定流动性

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】动物细胞内没有的有机物是(

A.油脂B.葡萄糖C.糖元D.纤维素

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下面是利用微生物制作果酒、果醋的流程示意图,请据图判断下列说法正确的是(

挑选葡萄→冲洗→榨汁→A→醋酸发酵→果醋

A.制作果酒时,先去除烂子粒和枝梗,再用清水冲洗掉污物

B.榨汁前,榨汁机和发酵瓶都需要用体积分数为70%的盐酸消毒

C.根据流程图可知导致发酵产物不同的重要因素是温度、时间、菌种等

D.A 过程是酒精发酵,A过程完成后,只需要适当改变温度就能产生果醋

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于一些传统发酵食品制作的叙述,错误的是(

A.传统发酵食品的制作常利用天然菌

B.腌制泡菜利用了乳酸菌的乳酸发酵

C.制作腐乳利用了毛霉等产生的蛋白酶

D.制作果醋利用了醋酸菌的无氧发酵

查看答案和解析>>

同步练习册答案