科目:高中生物 来源: 题型:
| A、南瓜果形的遗传受一对等位基因控制,且遵循孟德尔遗传定律 | ||
| B、从实验1推知,圆甲,圆乙都是纯合体,F2中的圆形也都是纯合体 | ||
C、实验2中所有株系中,理论上有
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D、实验2中所有株系中,理论上有
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科目:高中生物 来源: 题型:
| 亲本 | F1产生的配子种类及比例 | |
| 组合一 | ①×② | aBD:AbD=1:1 |
| 组合二 | ②×③ | ABD:ABd:AbD:Abd=1:1:1:1 |
| 组合三 | ①×④ | ? |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| 处理 | 萌发率% | 平均萌发率% | ||||
| 第一组 | 第二组 | 第三组 | 第四组 | 第五组 | ||
| 光照培养 | 23 | 18 | 11 | 17 | 14 | 18 |
| 暗培养 | 0 | 2 | 0 | 0 | 1 | 0.6 |
| 暗培养后补充光照 | 15 | 13 | 19 | 16 | 20 | 16.6 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、曲线b表示糖尿病患者血液中胰岛素相对含量的变化趋势 |
| B、在曲线c上升时,人体下丘脑还可通过有关神经的作用,促进肾上腺素的分泌 |
| C、曲线a表示的激素是人体内惟一能降低血糖含量的激素 |
| D、人体通过a、c激素的协同作用,可使血糖含量维持在相对稳定的水平上 |
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