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    某些制糖厂用淀粉做原料进行工业制糖．其技术基本要求是：调节温度来影响淀粉酶的活性．下图甲表示温度对淀粉酶活性的影响，图乙表示一定量的淀粉酶在催化足够量的淀粉水解时逐渐提高温度对麦芽糖产量的影响，图中的积累量表示在一段时间内生成麦芽糖的总量．下面关于X、Y、Z三点温度值的判断正确的是（　　）
    A、X点代表Ta、Y点代表Tb
    B、X点代表Tb、Y点代表Tc
    C、Y点代表Tb、Z点代表Tc
    D、X点代表Ta、Z点代表Tc
    考点：酶的特性
    专题：
    分析：分析题图：甲图表示温度对淀粉酶活性的影响，Ta～Tb时，随着温度的升高，酶活性逐渐增强；Tb时，酶活性最高，为淀粉酶的最适温度；Tb～Tc时，随着温度的升高，酶活性逐渐降低，直至失活．图乙是将一定量的淀粉酶和足量的淀粉混合后，麦芽糖积累量随温度变化的情况．Y点麦芽糖的积累量已经达到最大了，酶的活性在此温度下几乎降到很低，对应甲图Tc．Z点时，麦芽糖的积累量不再变化，说明酶已经失活．
    解答： 解答：A、曲线在X点斜率最大，单位时间内产生的麦芽糖最多，即催化反应速度最快，所以此温度下酶的活性最高，甲图表示温度对淀粉酶活性的影响，Ta～Tb时，随着温度的升高，酶活性逐渐增强；Tb时，酶活性最高，为淀粉酶的最适温度，乙图Y点麦芽糖的积累量已经达到最大了，酶的活性在此温度下几乎降到很低对应甲图Tc，A错误；
    B、曲线在X点斜率最大，单位时间内产生的麦芽糖最多，即催化反应速度最快，所以此温度下酶的活性最高，甲图表示温度对淀粉酶活性的影响，Ta～Tb时，随着温度的升高，酶活性逐渐增强；Tb时，酶活性最高，为淀粉酶的最适温度，B正确；
    C、Y点麦芽糖的积累量已经达到最大了，酶的活性在此温度下几乎降到很低对应甲图Tc，Z点时，麦芽糖的积累量不再变化，说明酶已经失活，C错误；
    D、曲线在X点斜率最大，单位时间内产生的麦芽糖最多，即催化反应速度最快，所以此温度下酶的活性最高，甲图表示温度对淀粉酶活性的影响，Ta～Tb时，随着温度的升高，酶活性逐渐增强；Tb时，酶活性最高，为淀粉酶的最适温度，Z点时，麦芽糖的积累量不再变化，说明酶已经失活，D错误．
    故选：B．
    点评：本题结合曲线图，考查影响酶活性的因素，重点考查温度对酶活性影响的相关知识，首先要求考生分析甲图，掌握温度为淀粉酶的影响情况；其次分析乙图，能结合甲图中温度对酶活性的影响情况，判断乙图中相应曲线段的情况．
    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    美国科学家首次利用农杆菌介导法将gus基因（抗性标记基因）和npt\*MERGEFORMAT II基因（新霉素磷酸转移酶基因）转入小麦，获得了小麦转基因植株．根癌农杆茵是一种土壤农杆菌，在它的细胞中有一个环型的质粒，其上有一段可转移的DNA（称为T-DNA）．科学家就利用这种质粒，把T-DNA上的一些基因切掉，插入需要转移的目的基因，然后，把目的基因转到植物中去，从而使植物具有新的抗性．
    （1）在进行转基因时，完成提取真核细胞生物的目的基因、重组DNA等操作步骤，需要用到的酶分别有
     
    等．
    （2）在转入目的基因的同时，还需要转入一个
     
    基因，通常是抗生素抗性基因或除草剂抗性基因，目的是
     
    ．
    （3）在培养和筛选受体细胞时，使用加入了抗生素或某种除草剂的
     
    培养基．
    （4）受体细胞获得目的基因后，需要用
     
    技术，培育成转基因植物个体．
    （5）在种植转基因作物时，可能会发生作物携带的目的基因通过花粉传递给近缘种的杂草，造成“基因污染”．为了避免这种情况的发生，可以采取将目的基因转入
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关细胞培养的叙述正确的是（　　）
    A、动物细胞培养过程中要注意细胞分裂素和生长素的适宜比例
    B、植物细胞培养过程中，首先要用胰蛋白酶处理部分组织使细胞分散获得单个细胞
    C、动物细胞培养时，有的连续细胞系获得了不死性，但保留接触抑制现象，不致癌
    D、如果用纤维素酶和果胶酶水解法，获得的植物细胞原生质体失去了全能性

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    细胞培养是动物细胞工程技术的关键，但若在培养过程中操作不当则会导致细胞培养失败．下列有关动物细胞培养的处理中，不恰当的是（　　）
    A、培养液和培养用具要进行无菌处理
    B、提供种类齐全的营养物质
    C、提供纯氧以保证细胞的呼吸作用
    D、提供适宜的温度和pH

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    使用显微镜观察微生物时，下列有因果关系的一组是（　　）
    A、缩小光圈，视野变小
    B、改用低倍镜，视野变大
    C、改用高倍镜，视野变亮
    D、放大光圈，视野变暗

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    药物二氯二乙胺能够阻止参与DNA复制的酶与DNA相互作用．推测：二氯二乙胺能抑制癌细胞的增殖，能作为一种癌症的化疗药物．某兴趣小组切取小鼠肝部肿瘤组织，剪碎、用胰蛋白酶处理并制备细胞悬液，除其他适宜培养条件外，还加入不同浓度的该药物：
    实验组别12345
    二氯二乙胺浓度（mg/mL）0.10.20.30.40.5
    肿瘤细胞数目（个/mL）32027518696560
    下列叙述中错误的是（　　）
    A、第五组的实验中二氯二乙胺浓度可能有误，应为0
    B、本实验计数时必不可少的仪器：显微镜、血细胞计数板
    C、该药物可影响血细胞生成，使机体白细胞数量减少
    D、用细胞质壁分离法或台盼蓝染色法可判断小鼠肝肿瘤细胞的死活

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    某科研单位研制出一种新型治癌药物X．请你利用下面提供的材料、用具进行实验以了解药物X对某种胃癌的疗效．
    材料、用具：培养瓶、CO2培养箱、含有相关胃癌细胞的培养液、生理盐水、光学显微镜、药物X等．
    实验步骤：
    第一步：取两只培养瓶，编号1号、2号，两瓶中装人等量的
     
    ．
    第二步：1号培养瓶中加入
     
    ，2号培养瓶中加入
     
    ．
    第三步：
     
    ．
    第四步：一段时间后取出用
     
    观察并记录细胞分裂生长情况．
    预期实验结果及相应结论：
    ①若
     
    ，则说明药物X对此种胃癌有疗效．
    ②若
     
    ，则说明药物X对此种胃癌没有疗效．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图是人体某组织结构示意图，①②③④分别表示人体内不同部位的液体．据图判断下列说法正确的是（　　）
    A、人体的内环境由①②④组成
    B、④中水分过多，引起组织水肿
    C、②中含葡萄糖、二氧化碳、血红蛋白、甲状腺激素
    D、图中②和③可以互相渗透

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    科目：高中生物 来源： 题型：

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