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【题目】赫尔希(A·Hershey)和蔡斯(M·Chase)于1952年所做的噬菌体侵染细菌的著名实验进一步证实了DNA是遗传物质。这项实验获得成功的原因之一是噬菌体

A. 侵染大肠杆菌后会裂解宿主细胞

B. 只有DNA可以进入大肠杆菌细胞中

C. DNA可用15N标记

D. 蛋白质可用32P标记

【答案】B

【解析】噬菌体侵染大肠杆菌后确定会裂解宿主细胞,但这并不是实验成功的原因,A错误;噬菌体侵染细菌的过程中实现了DNA和蛋白质的完全分离,这样可以单独的研究二者的功能,B正确;DNA和蛋白质外壳都含有N元素,因此不能用15N标记DNA,C错误;蛋白质外壳不含P元素,不能用32P标记蛋白质外壳,D错误

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图①表示某动物细胞的细胞周期各阶段的时长及DNA含量的变化,图②表示从细胞周期中的某个时刻取出若干个细胞,测定出的每个细胞的DNA含量。下列分析不正确的是

A. 图②中乙组细胞所处的时期相当于图①中细胞周期的S期

B. 用适宜浓度的秋水仙素处理一段时间后,图②丙组细胞数目将增加

C. 图②丙组中只有部分细胞的染色体数目是正常体细胞的两倍

D. 若用药物将细胞阻断在细胞周期的S期,则图②中丙组细胞将增多

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】一对夫妇表现正常却生了一个患红绿色盲的孩子在妻子的一个初级卵母细胞中色盲基因数目和分布情况最可能是

A1个位于一条染色单体中

B2个分别位于一对姐妹染色单体中

C4个分别位于一个四分体的染色单体中

D2个分别位于一对性染色体上

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】一转运RNA一端的三个碱基序列为CAU,它所转运的氨基酸是缬氨酸,那么决定此氨基酸的密码子是由下列哪三个碱基序列转录而来

A.GTA B.GUA C.CUA D.CAT

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列大肠杆菌某基因的碱基序列的变化,对其所控制合成的多肽的氨基酸序列影响最大的是(不考虑终止密码子)

A. 第6位的C被替换为T B. 第9位与第10位之间插R入1个T

C. 第100、101、102位被替换为TTT D. 第103至105位被替换为1个T

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】番茄是二倍体植物(染色体2N=24)。有一种三体番茄,其第6号染色体的同源染色体有3条(比正常番茄多了1条6号染色体)。三号在减数分裂联会时,3条同源染色体中任意2条随机地配对联会,另1条染色体不能配对(如图);减数第一次分裂后期,联会的2条同源染色体正常分离,另1条染色体随机地移向细胞任意一极。

(1)设三体番茄的基因型为AABBb,则花粉的基因型为_____________________;根尖分生区细胞连续分裂2次所得子细胞的基因型为______________________

(2)从变异角度分析,三体形成属于___________,三倍体番茄___________(是/不是)可遗传变异,理由是______________________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关细胞的叙述,正确的是

A.病毒是一类具有细胞结构的生物

B.蓝藻细胞具有细胞核且DNA分子呈环状

C.人体所有细胞的细胞周期持续时间相同

D.内质网膜和高尔基体膜都具有流动性

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】组成蛋白质分子结构的层次,从低到高依次是

①氨基酸 ②C、H、O、N等元素 ③多肽 ④一条或多条肤链结合在一起 ⑤蛋白质

A. ②→①→④→③→⑤ B. ①→②→③→④→⑤

C. ②→①→③→④→⑤ D. ②→④→③→①→⑤

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】玉米花药培养单倍体幼苗,经秋水仙素处理形成二倍体植株,下图是该过程中某时段细胞核DNA含量变化示意图。下列叙述正确的是

Aa-b过程中细胞不会发生基因重组

Bc-d过程中秋水仙素使着丝点不能分裂

Ce-f过程中细胞内才开始发生染色体数目变异[

Df-g过程中同源染色体分离,染色体数减半

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