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【题目】乐于助人是中华民族的传统美德。当你帮助别人提起重物时,看似举手之劳,实际会发生复杂的神经调节。如图是表示该反射通路的简图,首先大脑皮层发出冲动,可以引起神经元、神经元兴奋,进而引起骨骼肌中梭外肌纤维(肌纤维即肌细胞)收缩,从而提起重物。已知图中突触释放的神经递质均为兴奋性递质。下列说法正确的是

A.图中的神经元兴奋后,可以传递给梭外肌纤维和A神经元

B.图中的γ神经元兴奋后,可以传递给梭内肌纤维和A神经元

C.从反射弧结构组成的角度分析,肌梭中只存在效应器

D.神经元兴奋后,最终会使骨骼肌收缩的力量减弱

【答案】B

【解析】

反射弧包括:感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器。兴奋在离体神经纤维上的传导是双向的,在反射弧中的传递是单向的,这是由突触的特殊结构决定的,兴奋只能由突触前膜经突触间隙作用于突触后膜上的特异性受体,引起下一神经元的兴奋或抑制。

A. 图中的神经元兴奋后,可以传递给梭外肌纤维,但不能传递给A神经元,其原因是兴奋在突触处只能单向传递,α神经元为传出神经元,兴奋能传递给效应器,但不能逆向传递给A神经元,A错误;

B. 图中的γ神经元兴奋后,可以传递给梭内肌纤维,由梭内肌纤维传递给A神经元,B正确;

C. 从反射弧结构组成的角度分析,肌梭中既有感受器也有效应器,C错误;

D. A神经元属于传入(感觉)神经元,γ神经元兴奋,肌梭收缩,A神经元兴奋,最终会使骨骼肌收缩的力量增强,D错误。

故选B

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图为生态系统碳循环示意图,图中ABC代表生态系统成分,数字表示碳的流动形式。下列叙述正确的是

A.图中生产者、BCA构成了两条食物链

B.①②⑥⑦形式,③④⑤为含碳有机物形式

C.③④⑤⑥⑦之和等于生产者同化的碳的总量

D.流向B的碳全部储存于B体内的有机物中

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】卡尔文等人在小球藻培养液中通入14CO2,再给予不同的光照时间后,从小球藻中提取并分析放射性物质。预测实验结果是(  )

A.光照时间越长,三碳酸分子的积累越多

B.光照时间越长,RuBP的积累越多

C.光照时间越长,带有放射性的物质种类越多

D.无论光照时间长短,放射性物质都会集中分布在类囊体膜上

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列各选项与图所给模型不相符的是

X

A.X表示血糖含量,则①代表胰高血糖素分泌增加,②代表胰岛素分泌增加

B.X表示促甲状腺激素,则①代表促甲状腺激素释放激素分泌增加,②代表甲状腺激素分泌增加

C.X表示体温,则①代表甲状腺激素分泌增加,②代表汗腺分泌增加

D.X表示人体排出的尿量,则①代表抗利尿激素分泌增加,②代表抗利尿激素分泌减少

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】马拉松是典型的耐力型运动项目,有氧供能是马拉松运动供能的主要方式。改善运动肌利用氧是马拉松项目首要解决的问题之一。下图是两个运动员在不同运动强度下进行测试,测得血液中乳酸含量与摄氧量之间的变化关系。下列有关叙述正确的是

A.运动员在测试中其运动肌细胞中能产生ATP的场所是线粒体

B.运动员在测试中随运动强度的增大,开始主要进行无氧呼吸

C.由图中运动员的摄氧量增加,乳酸含量也增加,说明乳酸是有氧呼吸的产物之一

D.由图可知运动员乙更适合进行马拉松运动

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【题目】下丘脑既是中中枢神经系统的一部分,也是内分泌枢纽,下丘脑——垂体——相关腺体之间存在着密切联系,回答下列问题:

1)下丘脑分泌的_____激素可以促进垂体合成并分泌_______,进而促进性腺合成并分泌性激素。当血液中性激素含量降低时,对_____的反馈抑制作用减弱,使其分泌相应激素的量________,进而调节性激素的分泌。

2)甲状腺、垂体和下丘脑中任一腺体病变都可引起甲状腺功能减退,临床上通过静脉注射促甲状腺激素释放激素后测定血清中促甲状腺激素浓度变化,可鉴别病变的部位。甲、乙、丙三人都表现为甲状腺激素水平低下,当给三人注射适量的促甲状腺激素释放激素,注射前30min和注射后30min分别测定每个人的促甲状腺激素浓度,结果如下表。

促甲状腺激素浓度(mu/L

注射前

注射后

健康人

<10

10~40

<10

10~40

10~40

>40

<10

<10

①通过抽取血清可以检测促甲状腺激素和甲状腺激素含量的变化,是因为激素调节具有_____________的特点。

②注射促甲状腺激素释放激素前后,三人血清中促甲状腺激素浓度变化不同,由此可以推测甲、乙、丙发生病变的部位分别是____________________________________

3)当健康人长期摄入碘过量时,高碘会抑制细胞膜上钠-碘载体的活动,使碘向甲状腺细胞内转运减少,造成细胞内碘水平下降,最终会导致甲状腺_____________(萎缩或肿大),其原因是是____________

4)当人体受到寒冷刺激的时候,骨骼肌首先会不自主战栗,然后还会产生冷的感觉。前者反应比后者反应稍快的原因是_______;同时人体在下丘脑—垂体—甲状腺的______调节下,血液中甲状腺激素的含量会增加,因为甲状腺激素有________的作用。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】对具有顶端优势的杜鹃兰假鳞茎分别进行打顶、顶芽涂抹三碘苯甲酸(能抑制生长素的运输)处理,对照组不作处理。第5天后处理组侧芽开始萌发并在第9天后快速生长,分别检测各组侧芽处的生长素(IAA)和细胞分裂素(CTK)的含量结果如图甲和乙所示。下列有关分析正确的是(

A. 打顶可降低侧芽处生长素和细胞分裂素的含量,促进侧芽萌发

B. 侧芽的萌发与生长需要杜鹃兰持续降低内源生长素的含量

C. 三碘苯甲酸具有促进细胞分裂素从顶芽往侧芽运输的功能

D. IAA/CTK的值变小有利于侧芽萌发,侧芽快速生长时该比值增大

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】图表示温室鱼—菜互生种植养殖系统,该系统通过巧妙设计,以水为媒,实现了“养鱼不换水,种菜不用土和肥”的鱼—菜互生良性循环。下列叙述错误的是(  )

A. 蔬菜种植可以为鱼类养殖提供净化水和氧气

B. 鱼类的残饵、粪便等被微生物分解后可作为蔬菜的营养成分

C. 输入该系统太阳能的总量远远小于输出该系统的能量

D. 该系统物质能够自给自足,从而提高了自身的稳定性

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】若要制备某种细菌的基因组文库,需首先将其基因组DNA片段分别导入到大肠杆菌细胞中,某科研小组设计的实验流程见下图:

回答下列问题:

(1)为制备基因组文库,步骤①中的成分X应为该细菌所有的____(填“mRNA”、“DNA”或“cDNA”)。步骤②中的质粒含有氨苄青霉素抗性基因,选用该基因的作用是____

(2)限制酶Sau3A I识别序列和切割位点为BamH I的识别序列和切割位点为步骤③中经两种不同限制酶分别切割后的片段可以连接起来,原因是 _____________

(3)步骤⑤中应选用对氨苄青霉素 ___(填“敏感”或“不敏感”)的大肠杆菌作为受体菌,转化前通常先用____处理受体菌,使其处于感受态。

(4)科研小组采用下表方案进行转化,并检测转化是否成功。

一段时间后从上述三组取样,分别涂布到含有氨苄青霉素的培养基进行培养,观察是否有菌落的生长。

①三组实验菌落较多且相差不大,说明有杂菌污染或 ___ , ②若 ___,说明转化成功且结果可信。

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同步练习册答案