【题目】T2噬菌体侵染大肠杆菌实验证明生物的遗传物质是DNA,实验设计思路最关键的是( )
A. 区分T2噬菌体和大肠杆菌 B. 提取大肠杆菌的DNA
C. 提取T2噬菌体的蛋白质 D. 区分DNA和蛋白质,单独观察它们的作用
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】如图为不同条件下酶促反应的速率变化曲线,相关叙述错误的是( )
A.在c点增加酶的浓度,反应速率将加快
B.Ⅱ比Ⅰ反应速率慢的原因是温度低使酶活性降低
C.bc段影响反应速率的主要限制因子是底物浓度
D.在a点增加底物浓度,反应速率将加快
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】如图表示人体生发层细胞中与遗传信息传递和表达有关的过程,下列有关叙述错误的是( )
A.①过程发生在有丝分裂末期,DNA含量没有变化
B.②过程不利于染色体中基因的表达
C.姐妹染色单体上出现等位基因的原因是基因突变
D.甲硫氨酸的密码子是UAC,可作为起始密码子
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下列有关物质跨膜运输的叙述不正确的是
A. 抑制细胞膜上载体的作用不会阻碍性激素进入细胞
B. 某些小分子物质也可以通过胞吐的方式从细胞中运出
C. 突触前膜释放的神经递质运输到突触后膜需要消耗能量
D. 葡萄糖进入人体细胞的方式有主动运输和协助扩散两种
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】R1图表示植物光合作用的一个阶段,下列各项叙述中,错误的是
A. 该反应为光合作用暗反应
B. 该反应的场所是叶绿体基质
C. 该反应需要在黑暗条件下进行
D. C3生成(CH20)需要[H]、ATP和多种酶的参与
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】研究光合作用和呼吸作用的过程,对于提高农作物的产量具有极其重要的意义.如图表示的是植物体内的光合作用和呼吸作用的部分过程,据图回答:
(1)图中A过程除了表示出来的反应之外,还应该有的一个反应是 .
(2)B过程进行的场所是 .
(3)C过程表示的是 , 进行的场所是 .
(4)将植物培养在条件都很适宜的情况下,突然撤去光照,图中C3的含量将会突然 .
(5)在适宜条件下,长满蔬菜的密闭的温室大棚内经过一昼夜后,CO2浓度将会 .
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】如图为ATP分子的结构示意图,①~④表示相应虚线框内的物质结构,a、b、c表示有关的化学键,下列叙述错误的是( )
A.①是腺嘌呤核苷(腺苷),是ATP中A代表的物质
B.②是腺嘌呤核糖核苷酸,是RNA的基本组成单位之一
C.③是ADP,④是ATP,活细胞中ATP与ADP可以相互转化
D.a、b、c中都储存着大量能量,所以ATP被称为高能磷酸化合物
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】将水稻和番茄分别放在含Ca2+、Mg2+、SiO44-的培养液中培养,一段时间后,水稻和番茄培养液中离子浓度变化如下图所示,据此分析不正确的是( )
A. 植物细胞对无机盐离子的吸收具有选择性
B. 从营养学的角度看,食用番茄的补钙效果比水稻好
C. 水稻吸收水的相对速度比吸收Ca2+、Mg2+小
D. 植物吸收水和吸收无机盐离子是两个相对独立的过程
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com