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【题目】【生物——生物技术实践】胡萝卜素是一种常用的食用色素,可分别从胡萝卜或产生胡萝卜素的微生物体中提取获得,流程如下:

1)筛选产胡萝卜素的酵母菌R时,可选用 或平板划线法接种。采用平板划线法接种时需要先灼烧接种环,其目的是

2)培养酵母菌R时,培养基中的蔗糖和硝酸盐可以分别为酵母菌R提供

3)从胡萝卜中提取胡萝卜素时,干燥过程应控制好温度和 以防止胡萝卜素分解;萃取过程中宜采用 方式加热以防止温度过高;萃取液浓缩前需进行 ,以除去固体不溶物。

4)纸层析法可用于鉴定所提取的胡萝卜素,常用 作为层析液。鉴定过程中需要用胡萝卜素标准品作为

【答案】15分,除注明外,每空2分)

1)稀释涂布平板法(或:稀释混合平板法) 灭菌(或防止杂菌污染) (2)碳源 氮源

3)时间 水浴 滤去不溶物质 (4)(实验)对照(1分)

【解析】1)酵母菌有两种接种方法:稀释涂布平板法和平板划线法接种。接种时要严格灭菌,避免混入杂菌,故接种时需要先灼烧接种环。

2)蔗糖含碳作为碳源,硝酸盐含氮作为氮源。

3)从胡萝卜中提取胡萝卜素时,干燥过程应控制好温度和时间,防止胡萝卜素分解。水浴加热可以较好控制温度,防止加热温度过高。萃取液浓缩前需进行过滤目的是滤去不溶物。

4)纸层析法可用于鉴定所提取的胡萝卜素,常用石油醚作为层析液,需要用胡萝卜素标准品为对照,看看样品是否也出现对应层析带,与标准样品有何区别,分析产生原因。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】现有两个不同类型的生态系统的生产者含有的总能量相同,据图分析相关说法正确的是( )

A. Ⅰ中现存的消费者的总能量大于中现存的消费者的总能量

B. Ⅰ中的消费者的总能量都大于生产者同化的总能量

C. Ⅰ中的各营养级之间的能量传递效率大于中的各营养级之间的能量传递效率

D. Ⅰ中的生产者同化的总能量大于消费者的总能量,但中的则相反

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】以下是基因型为AaBb的雌性高等动物细胞分裂图像及细胞分裂过程中染色体数目变化曲线,请回答相关问题:

(1)甲细胞在分裂过程中形成_____________个四分体,分裂产生的子细胞的基因型是_____________

(2)在甲图中移向同一极的基因有_____________,该个体细胞分裂过程A和a的分离时间___________,A和A两个基因的分离时间 __________________________

(3)丙图所示细胞名称为_____________,其染色体变化对应丁图的_____________段。

(4)请在下面空白处画出形成丙细胞过程中减数第一次分裂后期的细胞分裂图像。(并注明染色体上基因的位置)

_____________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】生物膜系统是指(
A.具有单层膜的细胞器
B.具有双层膜的细胞器
C.细胞器膜、细胞膜、核膜等膜结构
D.细胞内能直接转化的膜结构

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于亚硝酸盐的叙述,正确的是(
A.亚硝酸盐为白色粉末,易溶于水,在食品生产中可作食品添加剂,可多加
B.亚硝酸盐在人体胃内易变成亚硝胺
C.绿色食品中不会含有亚硝酸盐
D.煮得越久,亚硝酸盐的含量越少

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列属于人体内环境的组成成分的是

血浆、组织液和淋巴

血红蛋白、O2和葡萄糖

葡萄糖、CO2和胰岛素

激素、递质小泡和氨基酸

A①③ B③④ C①② D②④

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某些植物在早春开花时,花序细胞的耗氧速率高出其他细胞100倍以上,但单位质量葡萄糖生成ATP的量却只有其他细胞的40%,此时的花序细胞

A主要通过无氧呼吸生成ATP

B产生的热量远多于其他细胞

C线粒体基质不参与有氧呼吸

D没有进行有氧呼吸第三阶段

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列属于放能反应的是

A. 光合作用 B. 葡萄糖氧化 C. 蛋白质合成 D. ATP合成

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】达尔文在南美洲加拉帕戈斯群岛的不同岛屿上发现分别生活着15种陆龟类,它们的形态各异,食性和栖息场所也各不相同。但是,经过研发发现它们都保留着南美洲西海岸大陆龟类的痕迹,是由大陆龟进化而来的。请用现代生物进化理论分析说明大陆龟的进化过程及原因:
(1)生物进化的基本单位是 , 在大陆龟的后代中具有多种可遗传的变异,为大陆龟进化提供了
(2)刚开始进化时不同岛屿之间的龟类因为有隔离而不能进行基因交流。
(3)不同岛屿上的地理环境条件不同,使得不同岛屿上的龟的形态结构向不同方向发生改变,当这种改变达到一定程度就会发生 , 导致众多新物种的形成。
(4)若某龟的种群中基因型AA、Aa、aa的个体分别占30%、60%、10%。若该种群中aa个体不适应新环境遭到淘汰,其他基因型个体连续随机交配一代,没有自然选择,则该种群性状分离比是、其后代中杂合子占的比例为 , 该种群是否进化

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