[题目]下列属于放能反应的是A. 光合作用 B. 葡萄糖氧化 C. 蛋白质合成 D. ATP合成题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

【题目】下列属于放能反应的是

A. 光合作用 B. 葡萄糖氧化 C. 蛋白质合成 D. ATP合成

【答案】B

【解析】光合作用是绿色植物的叶绿体利用光能合成有机物的过程，吸收光能，A项错误；葡萄糖氧化分解过程释放能量，用于细胞的各项生命活动，B项正确；蛋白质合成过程需要能量，属于吸能反应，C项错误； ADP和磷酸吸收能量合成ATP，将能量储存在高能磷酸键中，属于吸能反应，D项错误。

练习册系列答案

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科目：高中生物 来源： 题型：

【题目】以下关于种群特征的叙述中,错误的是（）

A. 种群的年龄结构是指各个年龄组个体数量在种群中所占的比例关系

B. 年龄金字塔底部为生殖前期，顶部为生殖后期，左右不一定对称

C. 对于一个人群来说只要保持替补出生率，人口就会零增长

D. 年龄结构有不同的类型，可以提供关于种群未来数量的动态信息

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科目：高中生物 来源： 题型：

【题目】【生物——生物技术实践】胡萝卜素是一种常用的食用色素，可分别从胡萝卜或产生胡萝卜素的微生物体中提取获得，流程如下：

（1）筛选产胡萝卜素的酵母菌R时，可选用或平板划线法接种。采用平板划线法接种时需要先灼烧接种环，其目的是。

（2）培养酵母菌R时，培养基中的蔗糖和硝酸盐可以分别为酵母菌R提供。

（3）从胡萝卜中提取胡萝卜素时，干燥过程应控制好温度和以防止胡萝卜素分解；萃取过程中宜采用方式加热以防止温度过高；萃取液浓缩前需进行，以除去固体不溶物。

（4）纸层析法可用于鉴定所提取的胡萝卜素，常用作为层析液。鉴定过程中需要用胡萝卜素标准品作为。

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科目：高中生物 来源： 题型：

【题目】下图所示为种群与物种的关系图解，关于它们的叙述不正确的是( )

A.一个物种可以有很多种群，因为地理隔离阻碍了基因交流
B.若物种2是由物种1形成的，则物种1一定发生了基因频率的改变
C.若种群1与种群2的基因频率都发生了改变，则这两个种群都在进化
D.物种1形成物种2的必要条件是地理隔离