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    【题目】以下关于种群特征的叙述中,错误的是（ ）

    A. 种群的年龄结构是指各个年龄组个体数量在种群中所占的比例关系

    B. 年龄金字塔底部为生殖前期，顶部为生殖后期，左右不一定对称

    C. 对于一个人群来说只要保持替补出生率，人口就会零增长

    D. 年龄结构有不同的类型，可以提供关于种群未来数量的动态信息

    【答案】C

    【解析】种群的年龄结构是指各个年龄组个体数量在种群中所占的比例关系，A正确；年龄金字塔底部为生殖前期，顶部为生殖后期，左右不一定对称，B正确；对于一个种群来讲，决定种群密度的除了出生率和死亡率外，含有迁出率和迁入率，C错误；年龄结构包括增长型、稳定性和衰退型，可以预测种群未来一段时间内的种群数量变化，D正确。

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于下丘脑和垂体的说法正确的有（ ）
    A.下丘脑能分泌多种激素，垂体只能分泌一种
    B.下丘脑不仅含有体温和水盐调节中枢，而且还含有温度变化的感受器和渗透压感受器
    C.抗利尿激素是下丘脑合成垂体释放的激素
    D.下丘脑和垂体都只属于内分泌系统

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】现有两个不同类型的生态系统Ⅰ和Ⅱ，Ⅰ和Ⅱ的生产者含有的总能量相同，据图分析相关说法正确的是（ ）

    A. Ⅰ中现存的消费者的总能量大于Ⅱ中现存的消费者的总能量

    B. Ⅰ、Ⅱ中的消费者的总能量都大于生产者同化的总能量

    C. Ⅰ中的各营养级之间的能量传递效率大于Ⅱ中的各营养级之间的能量传递效率

    D. Ⅰ中的生产者同化的总能量大于消费者的总能量，但Ⅱ中的则相反

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是我国常见的一种生态农业示意图，请据图回答下列问题：

    （1）生态工程所遵循的基本原理有_________________原理（至少写出两个）。农作物、苍蝇分别属于该生态系统成分中的________、________。

    （2）画出该生态系统中由生产者与消费者构成的食物网。

    ________________

    （3）该生态系统建立的意义在于人为调整生态系统的能量流动关系，使能量_______________，其最大生态效益是通过多层次分级利用有机废弃物中的物质，既充分利用了有机物中的________，又________________。

    （4）从能量流动特点分析，若使地球以有限的资源供养更多的人，人的食物结构应增加________性食物的比例。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】在泡菜的制作过程中，不正确的是（ ）
    A.按照清水与盐的质量比为4:1的比例配制盐水
    B.按照清水与盐的质量比为5:1的比例配制盐水
    C.盐水入坛前要煮沸冷却，以防污染
    D.在坛盖边沿的水槽中要注满水，以保证坛内的无氧环境

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】对下列有关细胞分裂的各图分析正确的是

    A. 丁图BC段都存在同源染色体 B. 甲、乙两图对应丁图中的CD段

    C. 甲图可能是卵原细胞的增殖 D. 丙图中染色体与DNA的比是2: 1

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】以下是基因型为AaBb的雌性高等动物细胞分裂图像及细胞分裂过程中染色体数目变化曲线，请回答相关问题：

    （1）甲细胞在分裂过程中形成_____________个四分体，分裂产生的子细胞的基因型是_____________。

    （2）在甲图中移向同一极的基因有_____________，该个体细胞分裂过程A和a的分离时间___________，A和A两个基因的分离时间 __________________________。

    （3）丙图所示细胞名称为_____________，其染色体变化对应丁图的_____________段。

    （4）请在下面空白处画出形成丙细胞过程中减数第一次分裂后期的细胞分裂图像。（并注明染色体上基因的位置）

    _____________

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】生物膜系统是指（ ）
    A.具有单层膜的细胞器
    B.具有双层膜的细胞器
    C.细胞器膜、细胞膜、核膜等膜结构
    D.细胞内能直接转化的膜结构

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列属于放能反应的是

    A. 光合作用 B. 葡萄糖氧化 C. 蛋白质合成 D. ATP合成

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