练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
    在农田生态系统害虫防治中，害虫种群密度变化情况示意图（经济阈值是指害虫种群密度影响农田经济效益的最低值）如下．在A、B、C、D、E点进行了农药防治或引入了天敌进行生物防治．下列有关叙述正确的是（　　）
    A、在农药的作用下，害虫的抗药性基因突变率在D点显著高于B点
    B、E点是生物防治，A、B、C、D点是药物防治
    C、害虫的种群年龄结构为衰退型
    D、食物的短缺降低了害虫的存活率
    考点：种群数量的变化曲线,种群的特征
    专题：
    分析：据图分析，经过A、B、C、D点连续的农药防治，害虫的抗药性得到不断加强，同时害虫的天敌被大量杀死，因此害虫种群密度明显上升．在E点引入了天敌进行生物防治，害虫的种群密度低于经济阈值．
    解答： 解：A、基因突变率具有不定向性，与农药的使用没有必然关系，A错误；
    B、由图可知，在A．B．C．D进行防治后种群密度又会上升，应该是药物防治，而E点后种群密度降低并稳定在一定程度，故E点是生物防治，B正确；
    C、E点后害虫的种群密度才降低，则E点后种群年龄结构应是衰退型，C错误；
    D、由题意可知，害虫的存活率降低是因为使用药物或者引入天敌，D错误．
    故选：B．
    点评：本题考查种群密度相关知识，意在考察考生对知识点的理解和对图形信息的提取分析能力．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：

    mRNA上的起始密码子是AUG和GUG，对应的氨基酸是甲硫氨酸和缬氨酸．但蛋白质的第一个氨基酸往往不是甲硫氨酸或缬氨酸．产生此结果的原因是（　　）
    A、甲硫氨酸和缬氨酸可能对应多种密码子
    B、起始密码子是核糖体进行翻译的起点
    C、转录生成的mRNA可能进行加工修饰
    D、翻译生成的多肽链可能进行加工修饰

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列物质中，属于构成细胞膜结构的重要物质的是（　　）
    A、葡萄糖B、油脂
    C、磷脂D、植物蜡

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    科学家将大草履虫与袋状草履虫在盛有培养液的试管中混合培养，试管中有好氧细菌和酵母菌，大草履虫主要以好氧细菌为食，袋状草履虫主要以酵母菌为食．实验过程中大草履虫和袋状草履虫的数量变化如图所示．下列相关叙述正确的是（　　）
    A、大草履虫和袋状草履虫种群数量增长符合S形曲线
    B、大草履虫和袋状草履虫在培养液中都是随机分布的
    C、大草履虫和袋状草履虫之间的关系属于共生
    D、可以用标志重捕法调查试管中草履虫的种群密度

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    在下列物质或过程中，不会在人体内环境中出现的是（　　）
    ①血红蛋白　         ②葡萄糖　        ③葡萄糖脱氢分解产生丙酮酸  ④二氧化碳
    ⑤蛋白质分解成氨基酸　⑥甲状腺激素的运输　⑦递质　                 ⑧尿素．
    A、②③④⑥B、①③⑤
    C、①③⑦D、③⑤⑥⑧

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列实验中不需要细胞一直保持活性的是（　　）
    A、观察DNA与RNA分布实验
    B、观察植物细胞质壁分离和复原实验
    C、伞藻相互嫁接实验
    D、用健那绿染液观察生活状态线粒体的形态和分布实验

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    模型包括物理模型、概念模型、数学模型等．而物理模型是指以实物或图画形式直观地表达认识对象的特征，如沃森和克里克制作的DNA双螺旋结构模型，就是物理模型．图为某同学所作的酶催化作用的模型．下列叙述正确的是（　　）
    A、图中的A一定是蛋白质，因为A是酶
    B、若图中的B表示氨基酸，A表示酶，则该生理过程表示脱水缩合
    C、该模型是物理模型，能很好地解释酶的专一性
    D、人成熟的红细胞内不能合成酶，也无上述模型表示的生理过程

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图表示细胞中各种化合物或主要元素占细胞鲜重的含量，以下按②①③④顺序排列，正确的是（　　）
    A、水、蛋白质、糖类、脂质；O、C、H、N
    B、蛋白质、水、糖类、脂质；C、O、N、H
    C、水、蛋白质、脂质、糖类；O、C、H、N
    D、蛋白质、水、脂质、糖类；C、O、H、N

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    已知图中1号男子的基因型为AaXBY，若1号男子与2号女子结婚后，所产生的e卵与f精子受精，生育的3号孩子的基因型为AAXBY，则e卵与i精子受精，生育出个体的基因型应为（　　）
    A、AaXBXB
    B、AAXbXb
    C、AaXBY
    D、aaXBY

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案