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【题目】下列遗传系谱图中,Ⅱ6不携带致病基因,甲种遗传病的致病基因用A或a表示,乙种遗传病的致病基因用B或者b表示,分析正确的是(

A.Ⅰ2的基因型 aaXBXB或aaXBXb
B.Ⅱ5的基因型为BbXAXa
C.通过遗传咨询可确定Ⅳn是否患有遗传病
D.调查上述两种遗传病的发病率及遗传方式,最好选择在患者家系中调查

【答案】B
【解析】解:A、根据Ⅲ7、Ⅲ8号可推测出Ⅱ3、Ⅱ4的基因型分别为BbXAY和BbXAXa , 同时推出Ⅰ2的基因型为bbXAXA或bbXAXa , A错误;
B、由于2号患乙病,因此5号个体基因型为Bb,又由于9号个体的甲病基因来自于5号,因此5号的基因型为BbXAXa , B正确;
C、调查遗传病的发病率应在人群中调查,调查遗传病的遗传方式,最好选择在患者家系中调查,C错误;
D、通过遗传咨询不能确定Ⅳn是否患有遗传病,只能推算Ⅳn患有遗传病的概率;通过产前诊断可确定Ⅳn是否患遗传病,D错误.
故选:B.
【考点精析】本题主要考查了常见的人类遗传病的相关知识点,需要掌握常见遗传病包括抗维生素D佝偻病、多指、并指、软骨发育不全、色盲、血友病、先天性聋哑、白化病、镰刀型细胞贫血症、黑尿症、苯丙酮尿症腭裂、无脑儿、原发性高血压、青少年型糖尿病、21三体综合征等才能正确解答此题.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】通过实验研究温度对 a、b、c 三种酶活性的影响,结果如图.下列叙述正确的是(

A.c酶的最适温度为36℃左右
B.若溶液的pH升高,则曲线b的顶点也上移
C.该图反映了实验的两个自变量,一个因变量
D.与无酶相比,酶能降低化学反应的活化能,体现出酶的高效性

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】植物组织培养过程中的脱分化是指(  )

A. 植物体的分生组织通过细胞分裂产生新细胞

B. 未成熟的种子经过处理培育出幼苗的过程

C. 植物的器官、组织或细胞,通过离体培养产生愈伤组织的过程

D. 取植物的枝芽培育成一株新植物的过程

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】为了探究不同浓度的某物质(X)对肺癌细胞体外生长的作用,研究人员进行了以下实验,请完善实验思路,并回答相关问题:

材料与用具:小鼠肺癌细胞悬浮液、物质X、癌细胞培养液、生理盐水、蒸馏水、活细胞检测仪、细胞培养瓶等(说明:对动物细胞的培养过程和检测方法不做具体要求)

(1)肺癌细胞是由正常细胞转化而来,除保留了原来细胞的某些特点外,其中最重要的特征是细胞表面糖蛋白减少和______

(2)实验思路:

取五个大小相同的细胞培养瓶,编号为A、B、C、D、E,每组加入等量的肺癌细胞悬浮液和_____________,并________________________

B~E组中依次加入______不同浓度的物质X(浓度分别为1.0μg/mL、2.0μg/mL、3.0μg/mL、4.0μg/mL),A组则加入________________________作为对照;每组设置三个重复样品。

以上各组均置于________________________

检测与数据处理:分别在24h、48h、72h时取样检测各组存活的细胞数,取______值,求细胞存活率(细胞存活率=实验组/对照组×100%)。

(3)实验结果见下图:

根据实验结果得出实验结论________________________________________________

________________________________________________

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【题目】如图为种群数量增长曲线,有关叙述不正确的是(
A.J形和S形曲线均是数学模型的一种表现形式
B.J形所示增长仅决定于种群的内在因素
C.bc段种群增长速率逐渐下降,出生率小于死亡率
D.改善空间和资源条件有望使K值提高

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【题目】如图表示抗人体胃癌的单克隆抗体的制备过程有关叙述不正确的是(

A.图中实验小鼠注射的甲是能与抗人体胃癌抗体特异性结合的抗原
B.利用灭活的病毒可诱导细胞融合获得乙,却不能诱导植物原生质体融合
C.用特定的选择培养基对乙筛选,融合细胞均能生长,未融合细胞均不能生长
D.丙需进行克隆化培养和抗体检测,才能获得大量所需抗体

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【题目】植物的生长发育和产量在很大程度上取决于种子质量。糖类是生命活动的主要能源物质,为植物生长、发育提供必需的能量,是一切生命活动的基础。有学者研究了小麦种子中还原糖和总糖含量的变化,欲为科学调控小麦种子萌发提供理论依据。

实验方法和步骤:将新鲜的、经过筛选的小麦种子放入培养箱中,小麦种子吸水4小时后开始萌芽,至44小时,进入幼苗生长阶段。各种糖含量的测定在小麦种子吸水4小时后开始,之后,每隔4小时测定一次,持续到44小时为止。测定结果:见下图。

请回答:

(1)植物体内的糖类按照是否能够水解分为________________三类。

(2)检测还原性糖可用______________试剂,此试剂与还原糖反应在_____________条件下反应生成__________

(3)根据上图检测结果分析:

①小麦种子萌发12小时后,还原糖的量__________;发生这一变化与种子萌发12小时后_________增强,使__________消耗迅速增加密切相关。

②种子萌发20小时后,蔗糖含量下降的原因是__________________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列不参与对新生肽链进行修饰的结构是

A内质网 B高尔基体 C线粒体 D细胞质基质

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【题目】黄瓜是我国重要的蔬菜作物,研究人员以北方生长的黄瓜品种为材料研究钙离子对高盐(NaCl)培养条件下黄瓜幼苗光合作用的影响,结果如下表所示。(注:气孔导度越大,气孔开放程度越高)

组别

处理

叶绿素含量

(mg·g-1

光合速率

(CO2/μmol··s-1

气孔导度

(mmol·

m-2·s-1

叶肉细胞淀粉含量

(mg·g)-1

全营养液培养+叶片喷洒蒸馏水

2.607

21.89

0.598

95.2

全营养液培养+叶片喷洒CaCl2溶液

2.667

22.03

0.624

94.9

含高浓度NaCl的全营养液培养+叶片喷洒蒸馏水

2.071

11.23

0.128

97.4

含高浓度NaCl的全营养液培养+叶片喷洒CaCl2溶液

2.442

15.92

0.201

110.1

请回答下列问题。

(1)实验中的自变量为____________

(2)从表中数据可知,与甲组相比,丙组光合速率大幅下降。可能的原因是:一方面,由表中数据分析,由于高盐条件下____________,叶片吸收的光能减少,使光合作用的光反应减弱;同时由于____________,直接导致暗反应中____________过程减弱。另一方面,在高盐条件下,植物根系细胞容易造成____________,黄瓜幼苗叶肉细胞中合成的淀粉也因运输不畅造成积累,阻碍了其细胞中光合作用的继续进行。

(3)几组实验对比说明:在正常条件下,施加外源钙离子____________(填“会”或“不会”)显著影响黄瓜幼苗的正常生活。丁组和丙组对比,施加外源钙离子后,黄瓜幼苗对高盐(NaCl)的耐受性____________

(4)由此,该实验得到的结论是____________。若在盐度较高的土壤条件下种植黄瓜,想要提高其产量,可采取适当给叶片喷洒____________的措施。

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