【题目】下列关于生物进化的叙述，正确的是
A. 群体中近亲繁殖可提高纯合体的比例
B. 有害突变不能成为生物进化的原材料
C. 某种生物产生新基因并稳定遗传后，则形成了新物种
D. 若没有其他因素影响，一个随机交配小群体的基因频率在各代保持不变
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【题目】性状分离比的模拟实验中如图准备了实验装置，棋子上标记的D、d代表基因，实验时需分别从甲、乙中各随机抓取一枚棋子，并记录字母。此操作模拟了
①等位基因的分离
②性状分离
③雌雄配子的随机结合
④非等位基因的自由组合
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
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【题目】下列有关微生物培养与应用的说法正确的是（ ）
A．分离尿素分解菌时，尿素是选择培养基中唯一的氮源和唯一的碳源
B．大肠杆菌的纯化培养过程包括制备培养基和纯化大肠杆菌两个阶段
C．用平板划线法来纯化大肠杆菌时，只有在第五区域内才能找到单菌落
D．接种前需要对培养基、培养皿、实验操作者的双手等进行消毒处理
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【题目】图示正常情况下溶酶体所含物质及其内、外环境的pH值等，下列哪项叙述与溶酶体有关的事实不相符合
A．保持pH值的稳定需要消耗三磷酸腺苷
B．溶酶体破裂会导致细胞内成分被分解
C．能吞噬并杀死某些入侵的病菌或病毒
D．其膜上具有特异性转运H＋的载体蛋白
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【题目】甲、乙两位同学分别用小球做遗传规律模拟实验。甲同学每次分别从Ⅰ、Ⅱ小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合；乙同学每次分别从Ⅲ、Ⅳ小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合。将抓取的小球分别放回原来小桶后，再多次重复。分析下列叙述，正确的是
A. 乙同学的实验只模拟了遗传因子的分离和配子随机结合的过程
B. 实验中每只小桶内两种小球的数量和小球总数都必须相等
C. 甲同学的实验可模拟非同源染色体上非等位基因自由组合的过程
D. 甲、乙重复100次实验后，Dd和AB组合的概率约为1/2和1/4
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【题目】对无菌操作转接培养物的叙述中，正确的是( )
①接种环在火焰上灼烧灭菌
②在火焰旁冷却接种环，并打开棉塞
③打开棉塞的试管口通过火焰
④将已冷却的接种环伸入菌液，蘸取一环菌液转移到一装有无菌培养基的试管中
⑤将试管口塞上棉塞
⑥接种环进行灭菌
A. ①②④⑤⑥ B. ①②③④⑤
C. ①②③④⑤⑥ D. ①②③④
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【题目】如图中A是某二倍体高等雌性动物体细胞染色体示意图，B～F是A的各分裂期图。请分析回答：
（1）以上A～F细胞有可能同时在该动物的 （器官）中观察到。具有同源染色体的细胞是 。含有染色单体的细胞是 。
（2）B细胞位于 期，含有 对同源染色体；E细胞的名称是 。
（3）理论上这种动物可产生 种卵细胞。A细胞经减数分裂形成卵细胞的过程依次是（用字母排序表示）___________。
（4）A在形成图中卵细胞的同时，还伴随形成三个极体，请在下图中画出它们的染色体组成（绘图时要注意染色体的形态、颜色等）。
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【题目】一对夫妇生了一对“龙凤”双胞胎，其中男孩正常，女孩色盲。则这对夫妇的基因型是
A. XbY、XBXB
B. XBY、XBXb
C. XbY、XBXb
D. XBY 、XbXb
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